¿Cual es la idea principal?
Piense en la idea principal como un hilo que se teje a lo largo del lienzo de una obra escrita. Aunque pueda parecer un concepto abrumador, la idea principal de un texto es solo el propósito central que el autor tiene para escribir. Este punto puede ser tan simple como ilustrar, en instrucciones fáciles de entender, las leyes de la carretera en un manual de educación vial. O puede ser un poco más complicado, como el famoso Discurso de Gettysburg de Abraham Lincoln, en el que declaró su idea principal «que todos los hombres son creados iguales». A menudo, los escritos de no ficción, como discursos o memorias, contienen más de una idea principal porque el escritor o el hablante necesita abordar varios puntos dentro de la misma obra.
Encontrar la idea principal
Por lo general, la idea principal aparecerá en algún lugar del primer párrafo, aunque no siempre es así. La mayoría de las veces, hay tres secciones distintas en un escrito: la introducción, el cuerpo y la conclusión. La introducción es donde el autor presentará la idea principal y quizás proporcionará la información de fondo necesaria. Luego, el cuerpo de la pieza está conformado por los párrafos del medio, donde el autor dará más detalles para apoyar la idea principal. Finalmente, la conclusiónes donde el autor unirá todos los detalles y recordará al lector sobre la parte más importante de la pieza escrita: la idea principal. En resumen, si bien la idea principal debe aparecer en la introducción, también debe ser el tema o la idea más discutida a lo largo de un escrito.
Echemos un vistazo al discurso de Gettysburg de Abraham Lincoln para encontrar la idea principal. Comienza con la siguiente frase: « Hace cuatro veinte y siete años nuestros padres dieron a luz en este continente, una nueva nación, concebida en Libertad y dedicada a la proposición de que todos los hombres son creados iguales ». De inmediato, lo sabemos. que el Discurso de Gettysburg trata sobre la libertad y la igualdad.
A continuación, dice, «Ahora estamos inmersos en una gran guerra civil, probando si esa nación, o cualquier nación así concebida y dedicada, puede durar mucho tiempo». La primera línea del cuerpo no usa las palabras ‘libertad ‘o’ igualdad ‘, pero sabemos que la Guerra Civil resultó en la libertad y la igualdad para los afroamericanos. Por lo tanto, podemos inferir , o encontrar significado en las palabras, aunque no esté expresado de manera obvia, que la idea principal de libertad e igualdad aparece en el cuerpo de este discurso.
Finalmente, Lincoln termina su discurso con la declaración que incluye estas palabras: » esta nación, bajo Dios, tendrá un nuevo nacimiento de libertad ». Nuevamente, él no está usando explícitamente las palabras ‘libertad’ e ‘igualdad’, sino «libertad» es sinónimo de «libertad», y este «nuevo nacimiento» indica que los esclavos serán nuevamente liberados. Entonces, aunque requiere un poco de esfuerzo por parte del lector, se puede ver una idea principal a lo largo del discurso de Lincoln.
Encontrar múltiples ideas principales
A veces, un autor puede tener más de una idea en el escrito. Tomemos, por ejemplo, el ensayo de 1729 de Jonathan Swift, » A Modest Proposal », en el que presenta la idea radical de que la buena gente de Irlanda comienza a consumir a sus bebés, lo que, insiste, es » un alimento nutritivo y saludable de lo más delicioso. . » La propuesta de Swift es, por supuesto, una estratagema deliberadamente escandalosa para disfrazar su propuesta real para mejorar la economía irlandesa, que hasta ahora había sido ignorada por su gobierno.
Si echamos un vistazo al ensayo de Swift usando la misma estrategia que usamos en el Discurso de Gettysburg, queda claro que Swift describe su trabajo con un comienzo, un desarrollo y un final claros. Después de su declaración inicial de propósito, describe su idea en el cuerpo del ensayo utilizando transiciones como ‘primero’, ‘segundo’ y ‘tercero’, que ayudan al lector a comprender que el escrito se abre paso a través de una serie de puntos.
La transición a su segunda idea principal, que es su propuesta real, entonces, se produce cuando dice: « No puedo pensar en ninguna objeción que posiblemente se planteará contra esta propuesta, a menos que se deba instar a que el número de por lo tanto, la gente disminuirá mucho en el reino ».
Sarcásticamente, Swift presenta su segunda idea principal que no quiere que nadie escuche, como » gravar a nuestros ausentes en cinco chelines la libra » y » no usar ropa ni muebles domésticos, excepto lo que es de nuestro propio crecimiento y manufactura ». Naturalmente, ideas como ésta servirían para impulsar la economía irlandesa, que es la verdadera intención de Swift.
Por lo tanto, las dos ideas principales de Swift son las siguientes:
- Los irlandeses deberían comerse a sus recién nacidos para reducir simultáneamente el número de personas a las que alimentar y darles comida para comer a las personas que aún sobreviven.
- Los irlandeses deberían comprar productos de su propio país y hacer que sus nacionales que están en el extranjero paguen un impuesto más alto, entre otras sugerencias. Sin embargo, en este caso, Swift en realidad está presentando su argumento real de una manera inteligente. Debido a que el gobierno irlandés no se había tomado en serio sus propuestas anteriores, está presentando esta de una manera tan sorprendente que seguramente atraerá mucha atención, y obviamente lo hizo.
Resumen de la lección
Encontrar la idea principal , o el propósito central del autor, de un texto se vuelve más fácil con la práctica. Ayuda a dividir el escrito identificando la introducción , que es lo primero y le da al lector algunos antecedentes sobre el tema; el cuerpo , que explica mejor el tema dando ejemplos; y la conclusión , que resume los puntos importantes al final. Recuerde buscar transiciones que le sirvan de guía. A veces, la idea principal no es obvia, pero siempre está ahí.
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