Recursos literarios en la literatura infantil

Rodrigo Ricardo Publicado el 4 noviembre, 2020 4 minutos y 3 segundos de lectura

Tipos de dispositivos literarios en la literatura infantil

Aunque los libros para niños puedan parecer simplistas, la buena literatura infantil en realidad usa una variedad de recursos literarios para hacer que los niños quieran leerla, que se la lean, mantener el interés mientras leen y enseñarles sobre el mundo que los rodea. Desde libros ilustrados para niños en edad preescolar hasta libros para escuelas primarias de edad intermedia, muchos de estos dispositivos se utilizan en todo tipo de libros para niños y pertenecen a personajes, temas, escenarios e ilustraciones.

Caracteres

Dado que a los niños a menudo les gustan los animales, la literatura infantil con frecuencia utiliza el antropomorfismo , o da características y acciones humanas a animales, objetos o cosas no humanas. Esto ocurre con frecuencia en libros ilustrados o de lectura temprana como The Berenstain Bears o Little Bear , y en libros de capítulos como Ralph S. Mouse y Stuart Little . Ya sea que el libro use antropomorfismo o no, una cualidad común de los personajes en la literatura infantil es que son identificables. Dado que los niños apenas están comenzando a descubrir el mundo que los rodea y, a veces, se encuentran en situaciones difíciles, la buena literatura infantil debe tener personajes con los que se pueda identificar, tal vez niños con sobrepeso, acosados ​​o huérfanos, con los que el lector pueda identificarse si se encuentran en una situación similar .

Temas

Si bien los personajes identificables, y a veces antropomórficos, son esenciales para la buena literatura infantil, también lo son los temas , o los puntos o ideas principales del libro. Dado que muchos niños están pasando por su propia narrativa sobre la mayoría de edad, tratando de descubrir cómo encajan en el mundo y qué está bien y qué está mal, una gran cantidad de libros para niños tienen un tema moral . Este tema se ve a menudo con un niño que hace algo mal, como mentir, y luego se da cuenta de que si hubiera dicho la verdad, las cosas habrían salido mejor.

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Junto con el tema moral, la buena literatura infantil generalmente permite que los niños aprendan o descubran este tema moral en lugar de que se les cuente sobre él de manera directa. Por ejemplo, un niño puede leer un libro en el que el personaje principal no limpia su habitación para que pueda jugar con sus amigos más rápido, luego no puede invitar a sus amigos porque no limpiaron. Sacarían más de este tema que si el personaje no limpiara su habitación y luego sus padres les gritaran.

Configuraciones

Si bien la buena literatura infantil a menudo incluye personajes de fantasía, ciencia ficción y antropomorfos, los cuales no son realmente reales, es importante que los libros tengan escenarios realistas . Incluso si una serie de libros para niños, como Las crónicas de Narnia , pudiera estar ambientada en otro mundo con criaturas mitológicas, los niños deberían poder identificarse con la trama general (como conquistar el mal) y poder visualizar el paisaje. Además del realismo, una parte increíblemente importante no solo del escenario, sino también de los personajes y las ilustraciones del libro, es la variedad.. Independientemente del tema, la buena literatura infantil debe incluir una variedad de situaciones (desde un niño con padres divorciados hasta uno que vive con sus abuelos) y personajes (variedades de nivel socioeconómico, raza, género, religión, sexualidad, etc.).

Ilustraciones

Un recurso literario exclusivo de la literatura infantil frente a la literatura para adultos es el uso de ilustraciones , imágenes que representan algo de la historia. Como se mencionó anteriormente, las ilustraciones deben contener variedad, particularmente en sus representaciones de raza, género y entornos urbanos versus rurales. Sin embargo, más allá de la diversidad, las ilustraciones deben contribuir a la historia de una manera significativa, ya sea dando un ejemplo visual de un evento o agregando material nuevo a la historia. Independientemente de lo que agregue al libro, siempre debe relacionarse directamente con la historia. Además, la gran literatura infantil relacionará el texto con un panorama más amplio o ayudará a los niños a comprender mejor el mundo.

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Resumen de la lección

La buena literatura infantil utiliza una variedad de recursos literarios para ayudar a los niños a seguir participando en la historia y obtener algo de ella. Los personajes deben ser identificables , a veces usando antropomorfismo ; el libro debe tener siempre temas instructivos , a menudo morales ; y la configuración debe ser realista . Además de las ilustraciones , todos los dispositivos de los libros deben usar variedad para que los niños puedan relacionarlos con ellos.

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Rodrigo Ricardo Editor y fundador