Literatura en el aula
Nuestro mundo está lleno de literatura. El término en realidad cubre muchos tipos de escritura, pero en un aula de inglés o artes del lenguaje, la literatura se refiere a expresiones escritas que generalmente tienen un interés o tema universal. En el sentido convencional, la literatura se compone de poesía, novelas, biografías, ensayos y varios otros tipos de escritura.
Como profesor, hay actividades ilimitadas que puede crear para que los estudiantes interactúen con la literatura. Algunos funcionan mejor con ciertos tipos de lectura, pero en general, cuanto más creativo sea, más aprenderán sus estudiantes a comprender y valorar la literatura.
Comprensión básica de la literatura
Después de que sus alumnos lean algo, ¿qué es lo primero que quiere saber? Quieres saber si obtuvieron la comprensión básica o el significado general de la pieza. ¿Entendió cada alumno lo que leyeron? Hay muchas formas de determinar esto, incluido el uso de las preguntas que generalmente se encuentran al final de una sección o capítulo de lectura. Aunque estas preguntas de comprensión pueden parecer aburridas para los estudiantes, para los profesores pueden ser un buen control para evaluar los niveles de lectura de estudiantes en particular. De hecho, usarlos le ayudará a enfocar sus lecciones futuras y planificar otras actividades más emocionantes.
Juegos competitivos
En lugar de que sus estudiantes hagan el método tradicional de escribir una respuesta, entregarla y recibir una calificación, intente usar las preguntas de una manera diferente. Por ejemplo, imagina que tu clase está leyendo la novela The Call of the Wild . En lugar de tener un cuestionario en lápiz y papel sobre las aventuras de Buck al final de cada capítulo, convierta las verificaciones de los capítulos en un juego en el que sus alumnos se cuestionen entre sí. Su clase se puede dividir en equipos para toda la novela y los equipos pueden realizar un seguimiento de los puntos. Cuando termine de leer el libro completo, puede haber algún premio para el equipo ganador. Además, mientras observa el juego, puede usar preguntas con las que los estudiantes luchan para planificar actividades o cuestionarios futuros. Estas preguntas suelen ser excelentes estimulantes para la escritura creativa, la redacción de diarios o proyectos grupales.
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Actividades de escritura
Una vez que supere la comprensión básica, querrá presionar a sus estudiantes para que internalicen la pieza de literatura. Una excelente manera de hacerlo es a través de actividades de escritura creativa , que son actividades que requieren que sus estudiantes escriban sus respuestas a una pieza de literatura.
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Entradas de diario
Después de cada sección o capítulo, pida a sus alumnos que escriban entradas en el diario o respuestas personales a la información de la lectura. Pida a sus estudiantes que exploren la motivación de diferentes personajes explicando por qué un personaje actuó de cierta manera; o cómo habrían cambiado esas acciones si tal o cual hubiera sucedido. También puede hacer que sus alumnos expliquen qué habrían hecho de otra manera si fueran un personaje de la historia; o cambie el escenario o el punto de vista y pregunte en qué se diferenciaría la historia. Por último, trate de incluir siempre en la actividad de escritura un aspecto que obligue a sus alumnos a relacionarse personalmente con la obra literaria. Por ejemplo, si lee El diario de Ana Frank, pida a sus alumnos que describan un momento en el que tuvieron que esconderse del mundo. ¿Que hicieron? ¿Fueron encontrados?
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Cuanto más creativo sea con las indicaciones de escritura y más puedan los estudiantes relacionarse personalmente, más comenzarán a internalizar la literatura.
Actividades grupales
Una vez que cubra los conceptos básicos y haga que sus estudiantes escriban sobre literatura, puede incorporar actividades más emocionantes. Los proyectos individuales pueden lograr esto, pero las actividades grupales , que son cualquier actividad que requiera que los estudiantes trabajen juntos para lograr una meta, son una excelente manera de permitir que los estudiantes interactúen con la literatura mientras también trabajan en habilidades sociales. Trabajar con otros es una parte importante del mundo de los adultos, y muchos estudiantes luchan con cómo deben interactuar con los demás. Utilice actividades grupales divertidas para llevar la literatura al mundo social.
Variaciones de charadas
Una forma divertida de hacer esto es permitir que los estudiantes se conviertan en actores. En teatro o poesía, los estudiantes pueden turnarse para leer ciertos roles. En los cuentos o novelas, a los estudiantes se les pueden asignar ciertas escenas para representarlas en clase. Tus estudiantes pueden convertirse en Brian de la novela Hatchet y pretender crear un fuego, o actuar como si se despiertan de una siesta de 20 años como el personaje principal de Rip Van Winkle . Incluso puede convertir las charadas en un juego de revisión escribiendo en diferentes trozos de papel algunas de las escenas principales de la historia. Luego divida la clase en varios grupos. Cada grupo toma un turno eligiendo una escena al azar y luego tiene que representarla en silencio para el resto de la clase. Los otros grupos deben adivinar de qué escena se trata.
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Búsquedas del tesoro de literatura
Por último, puede crear una especie de búsqueda del tesoro de lenguaje figurado, vocabulario o cualquier otra cosa que se le ocurra. Por ejemplo, mientras estudia Shakespeare, haga que sus estudiantes busquen metáforas, símiles, imágenes y otros recursos en sus sonetos. Este puede ser un ejercicio de una unidad o una actividad grupal con equipos compitiendo para encontrar la mayor cantidad de ejemplos. Para cualquier edad, convertir una actividad en un juego competitivo siempre ayuda a involucrar a sus estudiantes.
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Resumen de la lección
Para repasar, responder a la literatura es uno de los aspectos más importantes del enfoque de un maestro de inglés en el aula. La literatura , que se refiere a las expresiones escritas que generalmente tienen un interés o tema universal, puede ser un concepto abrumador para muchos estudiantes. Tener actividades creativas y fáciles de identificar puede despertar el interés de sus estudiantes por la lectura.
Primero, haga que los estudiantes respondan con algunas actividades de comprensión básica . Esto le permite a usted, como profesor, comprobar los niveles de lectura de sus alumnos y decidir el enfoque de las actividades futuras. En segundo lugar, utilice actividades de escritura para que los estudiantes practiquen sus habilidades de escritura respondiendo a la literatura de manera personal y que provoque pensamientos. Por último, use actividades grupales interactivas no solo para agregar algo de competencia y participación a su salón de clases, sino también para permitir que los estudiantes aprendan habilidades sociales y cómo trabajar juntos.
Utilice estas ideas para crear sus propias actividades estimulantes para convertir a sus estudiantes en expertos en literatura.
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