Ideas de proyectos de Albert Einstein

Albert Einstein

Al investigar a los científicos más influyentes de la historia de Estados Unidos, Albert Einstein se encuentra en la parte superior de la lista. Las teorías de la relatividad de Einstein y el descubrimiento del efecto fotoeléctrico llevaron a importantes desarrollos en la teoría cuántica por la que ganó el Premio Nobel de Física en 1921. A medida que los estudiantes aprenden sobre las contribuciones de Einstein a la comunidad científica, los siguientes proyectos pueden utilizarse para involucrarlos y ampliar sus conocimientos.

Lista de los diez mejores

Nivel de grado: 5to – 8vo grado

Tiempo: 1-2 días

Términos clave:

• genio
• física
• teoría

Pregunta de orientación

• ¿Cuáles son algunos hechos importantes sobre Albert Einstein que lo caracterizan?

Materiales:

• computadora / internet / proyector

Procedimiento:

• Los estudiantes investigarán la vida y el legado de Albert Einstein.
• Los estudiantes elegirán 10 hechos sobre Einstein que los estudiantes creen que revelan más sobre el carácter de Einstein.
• Los estudiantes colocarán cada hecho en orden de importancia. Los estudiantes justificarán por qué eligieron este orden.
• Los estudiantes crearán una presentación de diapositivas sobre Albert Einstein que comienza con el número diez y cuenta hacia atrás hasta el hecho más importante que deben saber sobre Einstein.
• Los estudiantes presentarán sus diez listas principales.

Proyecto Manhattan

Nivel de grado: 6 ° – 9 °

Duración: 2-5 días

Términos clave:

• bomba atómica
• Proyecto Manhattan
• Fisión nuclear
• pacifista
• refugiado
• uranio

Pregunta de orientación

• ¿Qué papel jugó Albert Einstein en el desarrollo de armas de destrucción masiva?

Materiales

• documento principal: carta de Einstein al presidente FD Roosevelt
• software de edición de computadora / internet / video
• equipo de grabación de video

Procedimiento

• Los estudiantes leerán la carta que Einstein le escribió al presidente FD Roosevelt.
• Los estudiantes investigarán los antecedentes y creencias de Einstein y harán inferencias sobre por qué Einstein eligió escribir la carta y cómo reaccionó al arrojar bombas atómicas sobre Hiroshima y Nagasaki.
• Los estudiantes escribirán un guión y representarán una entrevista con Einstein en la que Einstein explica su papel y lamenta con respecto al Proyecto Manhattan.
• Los estudiantes grabarán la entrevista en video y la presentarán.

E = mc ^ 2 Libro

Nivel de grado: 9 ° – 12 °

Duración: 2-5 días

Términos clave:

• energía
• inercia
• masa
• cuántico
• relatividad

Pregunta de orientación

• ¿Cómo puedo explicar la teoría de la relatividad especial de Einstein para que sea fácil de entender?

Materiales:

• lápices de colores
• papel de construcción
• engrapadora

Procedimiento

• Los estudiantes investigarán la teoría de la relatividad especial de Einstein.
• Los estudiantes discutirán el significado de esta teoría.
• Los estudiantes reformularán la teoría para que pueda ser entendida por un niño más pequeño.
• Los estudiantes escribirán e ilustrarán un libro para niños que explica la teoría.
• Los estudiantes compartirán su trabajo.

Marionetas de Einstein

Nivel de grado: 1 ° a 4 °

Tiempo: 1-2 días

Pregunta de orientación

• ¿Cuáles son algunas cosas interesantes que se le ocurrieron a Einstein?

Materiales:

• rollo de papel higiénico vacío
• bolas de algodón
• palos artesanales
• cinta adhesiva
• marcadores

Procedimiento:

• Los estudiantes crearán una imagen de Einstein en un rollo de papel higiénico vacío dibujando una cara y pegando bolas de algodón en la parte superior y la cara para representar el cabello y el bigote. Los estudiantes crearán su bata de laboratorio y su ropa con papel de construcción.
• Los estudiantes colocarán un palito en la parte inferior del rollo de papel higiénico para crear una marioneta.
• Los estudiantes interactuarán con un compañero para realizar un espectáculo de marionetas que refleje lo que podría decir Einstein.

Rodrigo Ricardo Editor y fundador