¿Qué es Speed?
La velocidad es la velocidad a la que cambia la posición de un objeto, medida en metros por segundo. Por ejemplo, si un objeto comienza en el origen y luego se mueve tres metros en tres segundos, su velocidad es de un metro por segundo. La ecuación para la velocidad es simple: distancia dividida por tiempo. Se toma la distancia recorrida (por ejemplo, 3 metros) y se divide por el tiempo (tres segundos) para obtener la velocidad (un metro por segundo).
Pero, ¿qué consideraciones prácticas tienes que hacer para medir la velocidad de un objeto en la vida real? ¡Es hora de hacer una investigación!
Pasos del laboratorio de física
Para este laboratorio de física, necesitará:
- Una pelota de béisbol u otra pelota pequeña.
- Un automóvil de velocidad constante (o cualquier automóvil motorizado a batería que siga funcionando solo)
- Un cronómetro
- Una cinta métrica o una regla
- Cinta adhesiva
Paso 1: Coloque el automóvil de velocidad constante en posición sobre una superficie, con mucho espacio frente a él. Use la cinta adhesiva para marcar la posición de inicio del automóvil, colocando una pieza justo detrás de las ruedas traseras.
Paso 2: Mida una distancia de la cinta, unos metros a lo largo del piso (más largo es mejor) y coloque un segundo trozo de cinta adhesiva. Anote la distancia total.
Paso 3: Encienda el automóvil motorizado, colóquelo en posición frente a la cinta de inicio y suéltelo, iniciando el cronómetro al mismo tiempo.
Paso 4: Detenga el cronómetro cuando llegue al segundo trozo de cinta y anote el tiempo en una tabla de datos similar a esta:
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Paso 5: Repita el experimento al menos cinco veces y anote todas las pruebas.
Paso 6: Encuentra el promedio de tus cinco o más intentos sumando los números y dividiendo por cuántos intentos hiciste.
Paso 7: Calcula la velocidad de tu auto usando la ecuación: la velocidad es igual a la distancia dividida por el tiempo.
Y eso es; has medido la velocidad del coche. Para que esto sea lo más preciso posible, debe intentar llegar al segundo trozo de cinta antes de que lo haga el automóvil; la línea visual es importante para obtener mediciones precisas. Siempre que mida algo, su ojo debe estar directamente encima o al lado de lo que está mirando.
Ahora podemos intentar hacer lo mismo con la pelota de béisbol, dejándola caer desde una altura.
Entonces, paso 8: Mida una altura a lo largo de una pared o pata de una mesa y márquela con un trozo de cinta adhesiva.
Paso 9: suelte la pelota de béisbol, con el borde inferior a lo largo de la marca, e inicie el cronómetro al mismo tiempo.
Paso 10: Detenga el cronómetro cuando la pelota de béisbol toque el suelo (use sus ojos, no el sonido, porque la velocidad de la luz es más rápida que la velocidad del sonido) y anote el tiempo.
Paso 11: Encuentra el promedio de cinco intentos y completa el mismo cálculo que hiciste para el auto de velocidad constante.
Una cosa importante a tener en cuenta aquí es que su respuesta esta vez es la velocidad PROMEDIO de la pelota. Un objeto que cae está acelerando, su velocidad cambia constantemente. Entonces, todo lo que puede hacer con este experimento es calcular la velocidad promedio durante la caída.
Resumen de la lección
La velocidad es la velocidad a la que cambia la posición de un objeto, medida en metros por segundo. La ecuación para la velocidad es simple: distancia dividida por tiempo. Se toma la distancia recorrida (por ejemplo, 3 metros) y se divide por el tiempo (tres segundos) para obtener la velocidad (un metro por segundo).
Calcular la velocidad de un objeto, por lo tanto, requiere que usted mida una distancia y el tiempo que toma recorrer esa distancia. Medir la velocidad de un objeto es fácil, siempre que tome medidas cuidadosas y use la línea de los ojos para que sea lo más preciso posible. Si la velocidad del objeto es constante, podrá calcular esa velocidad constante. Si la velocidad está cambiando, puede encontrar la velocidad promedio durante el movimiento. Y eso es todo lo que hay que hacer.
Los resultados del aprendizaje
Esta lección podría contribuir a su capacidad para:
- Recita la definición de velocidad
- Identifica la ecuación de la velocidad
- Recuerde e implemente los pasos del laboratorio de física necesarios para encontrar la velocidad promedio de un objeto.
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