Plan de lección de reciclaje

Objetivos de aprendizaje

Al completar esta lección, los estudiantes podrán:

• definir ‘reciclaje’
• analizar el impacto ambiental del reciclaje
• enumerar artículos comúnmente reciclados
• reutilizar un artículo usado para ellos mismos

Longitud

1 a 1,5 horas

Materiales

• Recipientes de alimentos vacíos enjuagados como frascos, latas, botellas, tinas, etc.
• Envoltorios de alimentos usados
• tijeras
• pegamento

Estándares del plan de estudios

• CCSS.ELA-LITERACY.RI.5.4

Determinar el significado de palabras y frases académicas generales y de dominio específico en un texto relevante para un tema o área temática del grado 5.

• CCSS.ELA-LITERACY.RI.5.7

Aproveche la información de múltiples fuentes impresas o digitales, demostrando la capacidad de encontrar una respuesta a una pregunta rápidamente o de resolver un problema de manera eficiente.

Vocabulario clave

• Reciclar
• Recursos naturales

Instrucciones

• Comience colocando todos los contenedores vacíos a la vista de la clase.
• Ahora pregunte a la clase lo que ven y discuta esto como clase.
• Luego, pida a los estudiantes que seleccionen uno de los contenedores vacíos para llevarlos a su escritorio.
• Ahora pida a los estudiantes que se turnen para leer un par de oraciones de la lección de texto Lección de reciclaje para niños: hechos y definición en voz alta para la clase.
• Ahora haga que los estudiantes levanten la mano si han seleccionado un artículo de papel. ¿El plastico? ¿Vaso? ¿Metal?

Preguntas de discusión

• ¿Cuántos de los artículos que usamos cada día podrían o deberían reciclarse?
• ¿Alguno de los contenedores de la clase está fabricado con materiales reciclados?

Actividad

• Haga que los estudiantes diseñen un plan para crear un artículo nuevo y útil a partir de su recipiente de comida usado.
• Ahora pídales que usen los envoltorios de alimentos, las tijeras y el pegamento para elaborar este nuevo artículo a partir del anterior.
• Cuando todos los estudiantes hayan creado un elemento nuevo, pídales que lo compartan con la clase junto con una explicación de qué es el elemento.

Extensiones

• Haga que los estudiantes comiencen un programa de reciclaje en el aula con contenedores designados para cada tipo de reciclable.
• Pida a los estudiantes que investiguen e informen sobre los programas de reciclaje que están disponibles en la ciudad.

Lecciones relacionadas

• Cómo reciclar: lección para niños
• Actividades de reciclaje y juegos para niños

Rodrigo Ricardo Editor y fundador