Preguntas morales sobre la igualdad y la desigualdad económicas

Igualdad versus desigualdad

Nuestros Padres Fundadores ciertamente creían en el concepto de igualdad. Después de todo, ¿no son todos los hombres creados iguales? ¿Y no son todas las personas iguales ante la ley? Sin embargo, cualquiera que piense que existe una igualdad completa solo necesita examinar cualquier cuerpo típico. Tome como ejemplo un pasatiempo de su país, puede ser el fútbol, hockey o el béisbol. Algunas personas estarán sentadas en suites VIP comiendo el plato principal, mientras que a otras se les entregarán boletos para estar de pie. En este ejemplo de desigualdad económica , el tipo de desigualdad en el que se enfocará esta lección, es el acceso a diferentes cantidades de recursos financieros, el cual determina dónde cae uno en el espectro de la desigualdad. Pero primero examinaremos si la desigualdad es o no necesariamente algo malo, así como las motivaciones para tener o eliminar la igualdad.

¿Está mal la desigualdad?

Entonces, ¿qué hay necesariamente de malo en la desigualdad? Por ejemplo en el sistema capitalista estadounidense , parece que se alienta la desigualdad económica. Si trabajas duro, dicen los mantras, te irá bien. Sin embargo, si eres complaciente, es muy poco probable que cambie tu posición en la vida. Después de todo, amamos cuando la gente pasa de la pobreza a la riqueza, y amamos sus historias, ya sea el pobre niño marginado que inventó algo asombroso, o la persona que creció en los suburbios y ahora es un atleta de fama mundial. Como cultura, amamos ese tipo de historias. Después de todo, el trabajo duro y la dedicación merecen ser recompensados, y el éxito económico es una gran parte de esa recompensa. Por lo que parece, realmente no parece que nos importe tanto la desigualdad, siempre y cuando se gane. Dicho esto, en realidad solo aceptamos la desigualdad económica. No nos importa cuando las personas pueden comprar zapatos más bonitos o un gran bote con sus ganancias, pero siempre queremos que sean solo eso: ganancias. En el segundo en que alguien obtiene algo gratis, entonces tenemos un problema.

¿Por qué tener igualdad?

Para muchos, si bien la desigualdad económica está bien, la desigualdad de elección u oportunidad es una historia completamente diferente. Un lugar donde la desigualdad de oportunidades asoma su fea cabeza es en las escuelas. Pero espera, ¿no dije que me enfocaría únicamente en la desigualdad económica? Sí, pero las escuelas brindan el último trampolín para acceder a todo lo demás. En resumen, la educación es uno de los primeros lugares donde debe ocurrir la igualdad de oportunidades, pero la desigualdad de capacidad, empuje o dedicación. Entonces, aparentemente, todas las escuelas deberían ser iguales, ¿verdad? Lamentablemente, ese no es el caso. Corregir el problema de la desigualdad de oportunidades en la educación es un problema importante al que se enfrentan quienes quieren ver más igualdad de oportunidades.

¿Por qué evitar la igualdad?

Sin embargo, esas mismas personas que quieren igualdad de oportunidades no quieren tener nada que ver con la igualdad económica. Después de todo, ¿puedes culparlos? Imagínese trabajar durante cuatro años en la universidad, cuatro años en la escuela de medicina y al menos tres años de residencia, todo para que le digan que ganará los mismos diez dólares por hora que alguien que no completó la escuela secundaria. En resumen, la desigualdad económica ayuda a garantizar que las personas estén motivadas para ser lo más productivas posible. Claro, algunas personas practicarían medicina, o se convertirían en ingenieros, o inventarían algo, o cualquier otra actividad productiva sin importar el pago monetario, pero al final del día, más dinero es un gran motivador para las personas que están indecisas sobre qué hacer. Como resultado, nuestro sistema capitalista descarta en gran medida cualquier argumento de lo contrario. Por supuesto, hay mucho espacio para la discusión sobre las tasas impositivas progresivas o las tasas impositivas que aumentan a medida que una persona gana más dinero. Sin embargo, estos implementos todavía están muy lejos de los sistemas en los que todos reciben el mismo pago sin importar el servicio o el bien proporcionado.

Equidad y Justicia

Cuando se trata de desigualdad económica, ¿qué es justo y qué es justo? La justicia se refiere a lo que es moralmente correcto y equitativo. La justicia, o simplemente los postres, se ocupa de lo que alguien merece, ya sea como recompensa o castigo, por sus acciones. John Rawls , un filósofo político estadounidense, desarrolló una teoría de la justicia como equidad que ha sido muy influyente en la filosofía del siglo XX. Rawls creía que la equidad es la esencia de la justicia. Propuso un método para superar los prejuicios y determinar las formas en que deberían estructurarse las instituciones básicas de una sociedad. Este método se conoce como el velo de la ignorancia . Cuando miras una situación a través del velo de la ignorancia, debes olvidar lo que sabes sobre ti mismo, otras personas, la sociedad y la historia. El ignorar las circunstancias específicas le ayudará a considerar de forma más objetiva cómo deberían funcionar las sociedades. Por ejemplo, si estás ayudando a diseñar una sociedad, y eres una mujer heterosexual, blanca, de mediana edad, de género cis, con dos hijos, un trabajo con salario mínimo y una pasión por viajar, es posible que tengas la tentación de diseñar una sociedad. que es más beneficioso para personas como tú. Olvidar esos hechos elimina la tentación y fomenta la equidad. Rawls sugiere dos principios a tener en cuenta cuando se usa el velo de la ignorancia: el principio de libertad y el principio de diferencia. De acuerdo con el principio de libertad, todos deben tener tanta libertad como sea posible sin interferir en la libertad de los demás. Según el principio de la diferencia, todos deberían tener las mismas oportunidades de prosperar.

Resumen de la lección

En esta lección, examinamos si la igualdad, específicamente la igualdad económica , es necesariamente algo bueno o malo. Identificamos que, dentro del sistema estadounidense, el capitalismo promueve la desigualdad económica y que, de hecho, la sociedad estadounidense lo celebra. Mientras tanto, aunque podemos apoyar la desigualdad económica, apoyamos la igualdad de oportunidades. Examinamos cómo las escuelas brindan un ejemplo de cómo la igualdad de oportunidades puede permitir que las personas aumenten rápidamente su capacidad económica. Sin embargo, vemos que una vez que esos individuos han mejorado su situación, en lo que respecta a la capacidad económica aumentada a través del trabajo duro, detestan ser económicamente iguales con individuos menos motivados.

Vocabulario y definiciones

Igualdad económica : La igualdad económica ocurre cuando cada persona, sin importar el nivel socioeconómico, tiene acceso a los mismos recursos financieros. Desigualdad económica : La desigualdad económica ocurre cuando el acceso a los recursos financieros varía según el nivel socioeconómico de la persona. Capitalismo : El capitalismo es un sistema económico que está en manos del pueblo en lugar del estado. Sistema capitalista estadounidense : El sistema capitalista estadounidense fomenta la desigualdad económica. Tasas impositivas progresivas : las tasas impositivas progresivas son tramos de tasas impositivas que aumentan a medida que una persona gana más dinero.

Los resultados del aprendizaje

Lea, escuche y mire la lección, luego haga todo lo posible para:

• Examinar las opiniones de la sociedad sobre la desigualdad económica.
• Reconocer áreas en las que debería ocurrir la igualdad.
• Resumir el sistema capitalista estadounidense

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