Producto interno bruto: uso de los enfoques de ingresos y gastos
Medición de la cantidad total de producción
En un día cálido y soleado, un joven, Félix, está sentado en una playa con vistas a la playa y al océano. Hay un ligero viento que sopla hacia él y que rompe el calor del sol, haciendo de este un día perfecto para no estar trabajando en su trabajo. Mientras se sienta en el banco, saca su billetera y mira adentro, encontrando $ 300, que es el efectivo que recibió cuando llevó su cheque de pago más reciente al banco para cobrarlo.
En aras de una gran ilustración económica, digamos que a Félix le encantan los helados. Le encantan tanto los helados que compra un banana split triple por la mañana y, una hora después, compra un batido y un helado. Cada vez que compra un helado, recibe un recibo, que agrega a una pila que ahora comienza a crecer mucho junto al banco en el que está sentado. Al final del día, gastó todo el efectivo que tenía en su billetera. Todo se ha ido. Así es; gastó los $ 300 en helado, e incluso tiene una pila gigantesca de recibos para mostrar.
Ahora son las 7:00 de la noche y el sol se está poniendo. De repente, una joven, Kelly, que es economista por cierto, se sienta a su lado. Cuando comienzan a hablar entre ellos, Felix le cuenta la increíble historia de cómo gastó todo lo que tenía en su billetera en helado, que representa todo su cheque de pago. Kelly, quien, a estas alturas, está bastante asombrado de su disposición a arriesgarlo todo en un intento por satisfacer su ilimitado deseo de helado, comienza a pensar en esto económicamente.
Kelly quiere saber cuánta producción tuvo lugar en la economía unipersonal de Felix. Entonces, esa es la pregunta. Mientras piensa en ello, se da cuenta de que hay dos formas en las que podría encontrar la respuesta. La primera forma sería reunir todos los recibos de cada compra que Felix hizo a lo largo del día, tiene sentido. Si suma todos los recibos de lo que compró, descubrirá que gastó $ 300 en total. Otra forma de decir esto es que Félix tuvo gastos de $ 300. Además de contar todos los recibos, Kelly se da cuenta de que podría preguntarle a Felix cuánto era su cheque de pago. Entonces, Felix le dice a Kelly que recibió un cheque de pago de $ 300, que luego cobró rápidamente y colocó el dinero en su billetera.
Como puede ver en este ejemplo, puede medir la cantidad total de producción que tiene lugar utilizando dos enfoques diferentes. 1) Al observar cuánto dinero se gastó (lo que llamamos gastos) y 2) cuánto dinero se ganó (que es ingresos), ambos deberían ser exactamente iguales, asumiendo que se gastó todo el ingreso.
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Los economistas hacen lo mismo que hizo Kelly cuando examinan la economía cada año y estiman nuestra producción total calculando el PIB. El PIB representa el producto interno bruto y mide la producción total de una economía. El PIB es el valor de mercado total de todos los bienes y servicios finales producidos durante un período de tiempo determinado dentro de las fronteras nacionales de una nación. Es igual al ingreso total de los hogares de la nación y también a los gastos totales dentro de la nación. Por lo tanto, podemos medir o estimar el valor total de la producción desde el lado del ingreso o desde el lado del gasto.
Entonces, tenemos dos formas ampliamente aceptadas de medir la producción total en nuestra economía. Uno se denomina enfoque de ingresos y el otro enfoque de gastos. El enfoque de ingresos mide el ingreso total que obtienen todos los hogares de una nación, mientras que el enfoque de gastos mide la cantidad total de gasto en bienes y servicios que se producen dentro de las fronteras nacionales de la nación por hogares, empresas, gobierno y incluso extranjeros.
Ambos métodos de medición del PIB están directamente vinculados al modelo de flujo circular para nuestra economía en el que los hogares intercambian sus factores de producción (como el trabajo) por ingresos y luego gastan sus ingresos en los productos y servicios que producen las empresas. Al mismo tiempo, el gobierno recibe impuestos y realiza compras también dentro del flujo circular de nuestra economía.
El enfoque de ingresos
Hablemos primero del enfoque de ingresos. Los factores de producción incluyen tierra, trabajo, capital y espíritu empresarial. Cada uno de estos factores de producción se intercambia por una fuente de ingresos correspondiente; lo que llamamos renta, salario, interés y ganancia. Cuando Félix ganó un cheque de pago, estaba cambiando su factor de producción, el trabajo, por salarios.
Cuando suma todos estos ingresos, llega a nuestro producto interno bruto, utilizando el enfoque de ingresos. En la historia de Félix, recuerde que Kelly le preguntó a Félix cuánto ganaba de su cheque de pago, que medía sus ingresos. Ella estaba usando el enfoque de ingresos cuando hizo esto.
El enfoque de gastos
Ahora, veamos la misma economía pero desde el lado del gasto (o gasto). Los tomadores de decisiones económicas dentro de nuestra economía incluyen hogares, empresas, gobiernos y extranjeros. El gasto que está directamente relacionado con cada uno de estos tomadores de decisiones es el consumo, la inversión, el gasto público y las exportaciones.
Ahora, cuando combinamos todos estos tipos de gastos, obtenemos la fórmula del PIB, que es: PIB = C + I + G + (X – M). Otra forma de decir esto es Producto Interno Bruto = Consumo + Inversión + Gasto del Gobierno + (Exportaciones – Importaciones). A veces verá (Exportaciones – Importaciones) escrito como Exportaciones netas, lo que simplemente significa que está restando las importaciones de las exportaciones.
Cuando Kelly reunió todos los recibos que recibió Félix después de comprar todo ese helado, los usó para sumar todos sus gastos. Cuando hizo eso, estaba usando el enfoque de gastos.
Resumen de la lección
Ya sea que miremos el producto interno bruto desde la perspectiva del ingreso o desde la perspectiva del gasto, deberíamos llegar exactamente al mismo número porque todo fluye a través de la economía. Al igual que los ingresos y los gastos deben equilibrarse en un estado de resultados, los ingresos y los gastos de nuestra nación deben ser idénticos.
Objetivos de la lección
Una vez que complete esta lección, comprenderá los enfoques de gastos e ingresos para calcular el PIB.
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