Teoría y crimen: etiquetado y teorías de conflicto social

Rodrigo Ricardo Publicado el 6 septiembre, 2020 5 minutos y 13 segundos de lectura

Es un crimen

El crimen es bastante básico, ¿verdad? Hay leyes y, si las infringe, es un criminal. ¡Y luego comienzas a usar pasamontañas para cubrirte la cara y a pasar el rato en callejones oscuros, y pronto hay carteles de buscados en cada calle y estás en una persecución de autos rumbo a la frontera! De acuerdo, puede que me haya dejado llevar un poco, pero el punto es que el crimen es solo crimen, ¿verdad?

En realidad, los científicos sociales no lo creen así. Según los investigadores, hay muchas razones por las que el crimen existe dentro de una sociedad. Lo que es aún más interesante es que a veces el crimen no es completamente culpa del criminal, sino del sistema.

Teoría del etiquetado

¿Qué aspecto tiene un criminal? ¿Cómo actúa un criminal? Probablemente puedas imaginar a un criminal típico en tu cerebro. ¿Por qué? Porque las sociedades construyen estereotipos sobre qué tipo de personas infringen la ley. Ésta es la esencia de la teoría del etiquetado . La teoría del etiquetado establece que las etiquetas que se les dan a las personas influyen en su comportamiento. En otras palabras, si alguien es etiquetado como un criminal, es más probable que actúe como un criminal.

Esta teoría establece que las etiquetas pueden tener una influencia tan poderosa que algunas personas no tienen más remedio que ajustarse a las expectativas sociales. Entonces, si la sociedad espera que alguien se convierta en un criminal, lo más probable es que así sea. Esto significa que el crimen no es totalmente culpa del criminal, sino también de la sociedad por alentar a las personas a convertirse en criminales a través de estereotipos negativos.

Veamos esto con un ejemplo. Este es Bob McOnlineman. Desafortunadamente para Bob, vive en una sociedad donde todo el mundo espera que las personas pelirrojas se conviertan en delincuentes. Dado que todos saben que no tiene potencial, recibe menos atención de los maestros en la escuela. Siempre que entra en una tienda, los dueños lo siguen para asegurarse de que no esté robando. La policía siempre sospecha de él. Cuando camina por la acera, los padres se llevan a sus hijos y les dicen: ‘No te vuelvas como él’. Después de años de ser tratado como un criminal, Bob tiene muchas más probabilidades de cometer un delito. ¿Por qué no iba a hacerlo? Nadie cree que pueda hacer otra cosa. Ya lo han tratado como a un criminal, así que bien podría serlo. Si la gente hubiera decidido tratar a Bob de manera diferente, tal vez se hubiera imaginado a sí mismo como un médico, un maestro o un astronauta,

Teoría del conflicto social

Otro intento de explicar el crimen en la sociedad es a través de la teoría del conflicto social . Esto establece que el crimen es producto de un conflicto de clases. Dividamos esto en dos puntos principales:

  1. La teoría del conflicto social asume que las sociedades se basan en una división de ricos y pobres en diferentes clases sociales.
  2. Esta teoría establece que las leyes son creadas por personas en el poder o por los ricos, para proteger su propia riqueza.

Esto significa que las leyes no protegen a toda la sociedad, solo a los ricos. Por tanto, cuando los pobres infringen la ley, es porque las leyes son injustas. Los pobres cometen delitos por frustración, ira y necesidad porque la sociedad está predispuesta en su contra. Esta teoría se ha utilizado para criticar las acciones injustas de las sociedades a lo largo de la historia, particularmente aquellas con economías capitalistas.

Veamos esta situación nuevamente con Bob. Bob es uno de los pobres, que vive en una sociedad donde todas las leyes protegen a los ricos pero no hacen nada para ayudar a proteger al resto de la gente. Por tanto, los impuestos y los precios de los alimentos son muy elevados. Los pobres no tienen muchas oportunidades de mejorar sus vidas y los ricos tienen el control total del gobierno. Bob intenta seguir las leyes. Los ricos se vuelven aún más ricos, pero Bob no puede permitirse comprar comida; así que lo roba. Lo arrestan por ser un criminal, pero el crimen fue resultado de problemas entre las clases sociales, no porque Bob sea una mala persona. Imagínese lo diferente que sería esto si la sociedad de Bob valorara la igualdad e hiciera leyes que protegieran a todas las personas. No necesita cometer un crimen, ni está tan frustrado como para querer hacerlo.

Resumen de la lección

El crimen es parte de la sociedad, pero ¿por qué? ¿Qué factores contribuyen al aumento de la delincuencia? Hay dos teorías que examinan cómo las sociedades opresivas crean factores que, a su vez, crean crimen.

La primera es la teoría del etiquetado , que establece que las etiquetas que se les dan a las personas influyen en su comportamiento. En otras palabras, si alguien es etiquetado como criminal, es tratado como un criminal toda su vida y es mucho más probable que se convierta en un criminal.

La otra teoría es la teoría del conflicto social , que afirma que el crimen es un producto del conflicto de clases. Esto se aplica a sociedades que dividen a las personas en clases sociales de ricos y pobres, y donde las leyes están diseñadas para proteger a los ricos, no a toda la sociedad. En esta teoría, los pobres no están representados en la ley y, por lo tanto, infringen la ley por frustración, ira o necesidad.

Ambas teorías comparten una idea simple: el crimen no existe porque ciertas personas son malas. Existe porque la sociedad es mala para ciertas personas.

Los resultados del aprendizaje:

Mire y escuche la lección en video, luego haga lo siguiente:

  • Explore la teoría del etiquetado en relación con la actividad delictiva
  • Considere la forma en que la teoría del conflicto social intenta explicar el crimen en la sociedad

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Rodrigo Ricardo Editor y fundador