Igualdad para todos
Puede ser difícil de imaginar, pero no hace mucho tiempo, los estadounidenses con impedimentos físicos o mentales no tenían los mismos derechos y libertades que otros estadounidenses. Si su discapacidad requirió el uso de una silla de ruedas, es posible que un empleador potencial haya optado por no contratarlo. Los sistemas de transporte y las empresas no estaban obligados a realizar adaptaciones, como construir rampas, y es posible que a las personas discapacitadas incluso se les haya negado el seguro médico. ¿Cómo habría afectado esto la vida diaria de alguien?
Afortunadamente, todo esto cambió en 1990, con la aprobación de la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA) . Al igual que las leyes que protegen a las personas de ser discriminadas por motivos de género o raza, la ADA se asegura de que las personas con discapacidades tengan la misma oportunidad de vivir sus vidas al máximo, al igual que todos los demás estadounidenses. Echemos un vistazo más de cerca a lo que esto significa.
La ADA de 1990
Cuando piensa en la ADA, puede recordar adaptaciones y adaptaciones, como rampas para sillas de ruedas en edificios públicos o el puesto especial en los baños. Sí, estos son ejemplos de adaptaciones hechas debido a la ADA, pero la ley cubre mucho más terreno. La ADA requiere igualdad de oportunidades para las personas en las áreas de:
- Educación y trabajo
- Edificios e instalaciones
- Telecomunicaciones
- Acceso a la información
La ADA garantiza que las personas tengan igualdad de acceso al trabajo y a las instalaciones educativas. Por ejemplo, la ley requiere que las instituciones brinden oportunidades para que las personas con discapacidades obtengan una educación superior y reciban un trato justo en nuestro sistema educativo. Además, la ADA ha brindado a las personas protección contra la discriminación en el lugar de trabajo. Por ejemplo, en un lugar de trabajo, los empleadores deben acomodar a personas calificadas, por ejemplo, proporcionar rampas para sillas de ruedas y escritorios a alturas adecuadas.
Instalaciones y telecomunicaciones
La ADA también cubre requisitos específicos para edificios e instalaciones, tanto de nueva construcción como existentes. Por ejemplo, el número de espacios de estacionamiento para discapacitados disponibles ahora se basa en el número total de espacios asignados. Los edificios escolares deben instalar ascensores para estudiantes con movilidad limitada, y los autobuses y las paradas de autobús tienen acompañamiento de audio para informar a las personas con discapacidad visual cuando se acerca un autobús o una parada. Se pueden encontrar alojamientos en restaurantes, edificios gubernamentales, instalaciones de transporte, instalaciones de atención médica, escuelas, etc.
Las empresas que ofrecen servicios telefónicos deben ofrecer adaptaciones a las personas con discapacidades. ¿Cómo escuchan el timbre de un teléfono las personas con discapacidad auditiva? Puede vibrar o encenderse para adaptarse a su discapacidad. Los proponentes de la ADA querían asegurarse de que todos tuvieran acceso a la información cuando estuvieran en lugares públicos. Cierra los ojos e imagina los botones de un ascensor o un cartel en un museo. ¿Has visto la escritura en Braille allí? Sí, esto es gracias a la ADA y es solo un ejemplo de cómo la ley garantiza que la información esté disponible para que todos los estadounidenses la «vean».
Una historia de la ADA
Lo crea o no, hasta 1920, a las mujeres en Estados Unidos no se les permitía votar. Los niños negros no pueden asistir a las mismas escuelas que los niños blancos y se puede negar a las personas el acceso a una vivienda en función de su religión. Estos son ejemplos de prácticas discriminatorias , leyes o prácticas injustas o desiguales basadas en religión, género, raza o discapacidad. Estas prácticas fueron desafiadas y cambiadas, afortunadamente, por las acciones que tomaron los ciudadanos estadounidenses. Piense en el Movimiento de Derechos Civiles de la década de 1960, que centró nuestra conciencia colectiva en la discriminación racial.
A principios de la década de 1970, se abordó la discriminación en otras áreas, incluida la discriminación de las personas debido a discapacidades mentales o físicas. Lo que allanó el camino para la ADA fue la aprobación de la Sección 504 de la Ley de Rehabilitación de 1973 . Esta ley otorgó a las personas con discapacidades protección contra la discriminación y el derecho a fondos federales.
Durante la década de 1980, varios casos judiciales arrojaron luz sobre la discriminación que enfrentan los grupos minoritarios. Como la mayoría de los proyectos de ley, la ADA pasó por varias revisiones; gran parte del borrador inicial se atribuye al Consejo Nacional de Discapacidad. La primera versión de la ADA se presentó en 1988 en el 100º Congreso. Después de varias audiencias, los senadores Harkin y Durrenberger y los representantes Coelho y Fish presentaron conjuntamente una versión revisada el 9 de mayo de 1989.
Durante el 101º Congreso, los senadores Harkin y Kennedy, y el representante Coelho hablaron sobre sus experiencias personales con la discriminación debido a discapacidades, y la comunidad discapacitada se mantuvo activa en la búsqueda de legislación. Cuando fue llevado ante la Cámara el 7 de septiembre de 1989, el Senado votó 76 a 8, llevando el proyecto de ley a la Cámara donde fue aprobado y firmado por el presidente George HW Bush. Aunque se firmó en 1990, la ley no entró en vigor hasta 1992 debido a revisiones y aclaraciones. Los documentos relacionados con la ADA están disponibles en una variedad de formatos destinados a proporcionar información a las personas. Algunos de los formatos incluyen braille, audio, letra grande y electrónico.
Impacto en la sociedad
La ADA de 1990 ha tenido un impacto profundo desde su aprobación. Las personas con discapacidades ahora tienen más oportunidades de ser parte de nuestra sociedad estadounidense activa. La ley ha tenido un impacto en la educación, el transporte, las empresas y las opiniones de los ciudadanos. Las personas con discapacidades y sus familias reciben educación sobre sus derechos a través de esfuerzos escolares, comunitarios y gubernamentales.
Resumen de la lección
La Ley de Estadounidenses con Discapacidades de 1990 garantiza que las personas con discapacidades mentales y físicas tengan los mismos derechos en nuestro país. Aprobado en 1990 y puesto en vigor en 1992, el proyecto de ley cubre áreas como educación y trabajo, edificios e instalaciones, telecomunicaciones y acceso a la información.
Al igual que el Movimiento de Derechos Civiles de la década de 1960, la ADA fue defendida por las personas con discapacidades y tomó muchos años crearla y aprobarla. Gracias a la tenacidad y determinación de la comunidad de discapacitados, los estadounidenses con discapacidades ahora pueden llevar una vida más plena y productiva.
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