¿Quién fue Cicerón?
Marco Tulio Cicerón , cariñosamente llamado Tully por sus devotos, fue un erudito, orador, escritor, abogado, filósofo y estadista romano que nació en el 106 a. C. y murió en el 43 a. C. Cicerón escribió muchos libros sobre retórica, filosofía y política, así como cientos de cartas y oraciones e incluso bastante poesía.
Cicerón no era un estudioso de la torre de marfil. Participó activamente en la política de su época, que incluía a grandes nombres como Julio César, Pompeyo y Marco Antonio, y a menudo hablaba en el Senado romano. La carrera de Cicerón llegó a un final abrupto, sin embargo, después de que se puso del lado equivocado de Octavio (el futuro emperador Augusto César) y terminó ejecutado.
Redescubriendo a Cicerón
Muchas de las obras de Cicerón desaparecieron durante los años posteriores a su muerte. En la Edad Media, los eruditos tenían acceso a solo algunos de sus escritos filosóficos, pero eso cambió cuando amaneció el Renacimiento. Parte del proyecto del Renacimiento fue redescubrir los clásicos de Grecia y Roma, y los eruditos se enorgullecían de encontrar, preservar y estudiar estos textos. Estaban especialmente interesados en aprender cómo los antiguos desarrollaban sus facultades, poderes y cultura humanos y luego aplicar sus hallazgos a sus propios tiempos y lugares. Estas actividades estuvieron en el corazón del humanismo renacentista.
El erudito del siglo XIV Francesco Petrarca dedicó gran parte de su vida a investigar los clásicos y promover el humanismo. Como parte de su trabajo, descubrió y verificó varias obras de Cicerón, incluido un manual de retórica, algunas cartas y una colección de oraciones. Cicerón apeló a Petrarca, quien apreciaba el elegante estilo latino del filósofo, su sabia filosofía, sus puntos de vista sobre la educación liberal y su dedicación a la actividad cívica.
A medida que pasaron los años del Renacimiento temprano, salieron a la luz varias obras más de Cicerón, y otros pensadores, maestros, escritores, filósofos y estadistas del Renacimiento buscaron inspiración en este erudito romano. Cicerón se convirtió en modelo para muchos ideales del Renacimiento.
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Latín modelo de Cicerón
Los escritores y oradores del Renacimiento vieron a Cicerón como un orador supremo y un maestro de la lengua y el estilo latinos. Admiraron su elocuencia y precisión en el vocabulario y la estructura de las oraciones, y muchos de ellos pronto se declararon ciceronianos, recurriendo a Cicerón como la autoridad principal en todas las cuestiones de vocabulario y composición latinos.
Pietro Bembo de Venecia, por ejemplo, declaró que la obra de Cicerón era latina en su forma más pura y el estándar de toda excelencia lingüística. Incluso juró que nunca usaría una palabra latina que no se encontrara en los escritos de Cicerón. Muchos eruditos estuvieron de acuerdo con él, incluidos los secretarios de la corte papal que se esforzaron por imitar a Cicerón, incluso en su latín eclesiástico.
Otros, incluido Lorenzo Valla, se resistieron y señalaron que si bien el latín de Cicerón era bueno, no era perfecto. Quizás había mejores modelos, argumentaron, y los escritores y oradores deberían buscar la diversidad en lugar de limitar su lenguaje y expresión creativa a un solo autor. Sin embargo, los retadores siguieron siendo una minoría, y muchos humanistas del Renacimiento declararon firmemente que Cicerón era y siempre sería la mejor guía para el latín correcto.
Aplicación de los principios de Cicerón
Los pensadores del Renacimiento abrazaron y aplicaron las ideas de Cicerón, así como su lenguaje. En filosofía, por ejemplo, Cicerón defendió la sabiduría y la elocuencia en todos los asuntos. Estaba dedicado al deber, la responsabilidad ética y un código moral fuerte basado en la ley natural que se encuentra en cada ser humano. Cicerón también fue un escéptico que examinó todas las posibilidades y colocó a la humanidad en el centro del mundo. Los humanistas del Renacimiento tendían a estar de acuerdo con él en todos los puntos.
En educación, Cicerón abogó por un plan de estudios de artes liberales de ética, poesía, literatura, gramática, retórica, matemáticas, historia y lógica. Estos temas, sostuvo, educarían plenamente a las personas para que funcionen de forma activa y creativa en una sociedad civilizada y para que alcancen su potencial como seres humanos completos.
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Los educadores del Renacimiento abrazaron las ideas de Cicerón de todo corazón y aplicaron sus principios a sus propios programas de educación. Guarino Veronese y Vittorino da Feltre, por ejemplo, diseñaron un plan de estudios que presenta las artes liberales con las obras de Cicerón en el centro, junto con las de los filósofos Platón y Aristóteles.
Además, según Cicerón, la educación no era un fin en sí misma. Era un medio para hacer que las personas estuvieran más preparadas para una vida activa de servicio público y acción política. Las personas bien educadas participarían en sus comunidades, lucharían por el bien común, expresarían claramente sus ideas y persuadirían elocuentemente a los demás.
Las ideas de Cicerón formaron la base del compromiso del Renacimiento con el humanismo cívico , una filosofía que defendía las virtudes cívicas y una vida política activa. La educación creó buenos ciudadanos que usaron la razón para comprender y analizar los problemas del día, expresaron bien sus opiniones y trabajaron para mejorar sus comunidades.
Humanistas cívicos como Coluccio Salutati y Leonardo Bruni de Florencia buscaron aplicar la sabiduría y elocuencia que habían logrado a través de una educación liberal cumpliendo con su deber como ciudadanos activos y políticos reflexivos que trabajaban por el bien común. Al hacerlo, estaban copiando deliberadamente su modelo, el erudito y estadista Marco Tulio Cicerón.
Resumen de la lección
Marco Tulio Cicerón fue un erudito, orador, escritor, abogado, filósofo y estadista romano. Muchos de sus escritos se perdieron después de su muerte en el 43 a. C., pero el humanista renacentista Francesco Petrarca redescubrió y verificó varias de las obras de Cicerón. Humanistas como Petrarca dedicaron mucho tiempo y esfuerzo a encontrar, preservar y estudiar textos clásicos y aplicar ideas antiguas a su propio tiempo.
¿Cómo se vivió el Renacimiento en Italia?
Los escritores y oradores del Renacimiento vieron a Cicerón como un orador supremo y un maestro de la lengua y el estilo latinos, y buscaron imitarlo en vocabulario y composición. Los eruditos del Renacimiento también adoptaron y aplicaron las ideas de Cicerón sobre filosofía, educación y actividad política. Lucharon por la sabiduría y la elocuencia en todas las cosas, defendieron una educación liberal y se comprometieron firmemente con la vida política activa del humanismo cívico . De hecho, Cicerón fue un modelo principal para los hombres del Renacimiento que se dedicaron tanto al aprendizaje de alto nivel como a la vida en comunidad.
Los resultados del aprendizaje
Después de concluir esta lección, debería poder:
- Describe la vida y la época de Marco Tulio Cicerón de Roma.
- Identificar cómo sus obras tuvieron una profunda influencia en el Renacimiento.
- Reconocer a quienes usaron a Cicerón para mejorar el latín, la educación y la política durante el Renacimiento.
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