Criminología
Judy creció en un barrio difícil. Había mucha delincuencia y la pobreza era muy común. Pero ahora vive en un vecindario realmente agradable, con muy poca delincuencia. La mayoría de las personas dejan sus puertas abiertas y no se preocupan por las consecuencias.
Judy se pregunta qué hace que las personas se vuelvan criminales. Y, ¿por qué su antiguo barrio está más lleno de delincuencia que el nuevo?
La criminología es el estudio del delito y el castigo. Los criminólogos intentan responder a la pregunta: «¿Por qué la gente comete delitos?» Como Judy, los criminólogos están interesados en por qué algunas personas cometen delitos y otras no. Veamos más de cerca una escuela de pensamiento en criminología, la Escuela de Chicago, y una de sus principales teorías, la teoría de la desorganización social.
Escuela de Chicago
Judy siente curiosidad por saber por qué algunas personas se convierten en delincuentes y otras obedecen la ley, y no es la única interesada en esa pregunta. Hace un par de siglos, era común que la gente creyera que los humanos actuamos racionalmente. Sopesan los pros y los contras de cometer un delito y luego deciden si los pros superan a los contras.
Si bien todavía hay algunas personas que creen eso, las cosas cambiaron un poco en la primera mitad del siglo XX, cuando algunos sociólogos de la Universidad de Chicago introdujeron la idea de que la sociedad influye en si una persona puede convertirse en criminal o no. La Escuela de Criminología de Chicago , llamada así porque proviene de la Universidad de Chicago, trató de identificar aspectos del crimen que provienen del exterior de una persona. Por ejemplo, cuando Judy mira su antiguo vecindario, se da cuenta de que la pobreza y el desempleo son muy altos allí, y también lo es el crimen.
Sin embargo, en su nuevo vecindario, la mayoría de la gente tiene buenos trabajos y mucho dinero. La pobreza y el desempleo son bajos, al igual que la delincuencia. La Escuela de Chicago señalaría que la pobreza y el desempleo pueden ser factores sociales que contribuyen al comportamiento delictivo.
Teoría de la desorganización social
Uno de los principales fundamentos sociológicos de la escuela de pensamiento de Chicago es el de la teoría de la desorganización social , que dice que el crimen es en gran parte el resultado de condiciones desfavorables dentro de una comunidad. Entonces, cuando Judy se da cuenta de que la pobreza y el desempleo están relacionados con el crimen, está pensando en la teoría de la desorganización social.
Clifford Shaw y Henry D. McKay formaron parte de la escuela de pensamiento de Chicago en el siglo XX. Examinaron estadísticas y descubrieron que los delincuentes juveniles eran constantes a lo largo del tiempo. Al observar las tasas de delincuencia durante varias décadas, Shaw y McKay encontraron que las tasas más altas ocurrieron en los vecindarios del centro de la ciudad y que las tasas de delincuencia disminuyeron lentamente a medida que se aleja del centro de la ciudad.
Estos cambios podrían deberse a varios factores, según Shaw y McKay. Los barrios del centro de la ciudad tienden a tener tasas más altas de desempleo, deserción, pobreza y hogares monoparentales, entre otros factores. Cualquiera de esas cosas (o todas) podría estar contribuyendo a las tasas más altas de delincuencia.
¿Recuerdas los barrios de Judy? Encajan con la teoría de la desorganización social y el patrón que encontraron Shaw y McKay. El vecindario donde creció se parecía mucho a los vecindarios del centro de la ciudad que estudiaron Shaw y McKay; tiene alta pobreza y desempleo, y alta criminalidad.
Por otro lado, su nuevo barrio es como uno de los barrios exteriores de la ciudad estudiados por Shaw y McKay; tiene bajas tasas de pobreza y desempleo, y también baja criminalidad. Aunque la teoría de la desorganización social no puede explicar todos los elementos del crimen, es innegable que la sociedad tiene algún efecto sobre el comportamiento criminal. El único debate es cuánto efecto tiene.
Resumen de la lección
La criminología es el estudio del delito y el castigo. En la primera mitad del siglo XX, la Escuela de Criminología de Chicago , que se centró en la forma en que la sociedad influye en el comportamiento delictivo, se inició en la Universidad de Chicago. Una contribución importante de la escuela de pensamiento de Chicago fue la teoría de la desorganización social , que dice que el crimen es en gran parte el resultado de condiciones desfavorables dentro de una comunidad. Clifford Shaw y Henry D. McKay investigaron la desorganización social y encontraron que las tasas de delincuencia entre los delincuentes juveniles eran más altas en los vecindarios del centro de la ciudad con altas tasas de desempleo, deserción, pobreza y hogares monoparentales.
Los resultados del aprendizaje
Una vez que termine la lección, debería poder:
- Explica qué es la criminología y qué hacen los criminólogos.
- Describe la Escuela de Criminología de Chicago
- Comprender qué es la teoría de la desorganización social.
Continua con:
- Teoría Inflacionaria del Universo: La Explosión que Explicó el Big Bang
- Historia de la Ingeniería Social
- Economía Social: Qué es, Características y Ejemplos
- Sociabilidad: Qué es, Características y Ejemplos
- Disfunción Social: Qué es, características y ejemplos
- Interdependencia Social Positiva: Concepto, Características y Ejemplos
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