Academia Platónica: Historia, plan de estudios y destrucción
¿Qué fue la Academia Platónica?
La Academia Platónica, también conocida como “la Academia”, era una antigua escuela en las afueras de Atenas, Grecia. El filósofo griego Platón la fundó en el año 387 a. C. y algunos estudiosos e historiadores la consideran la primera universidad del mundo. Los estudiantes de la Academia examinaron temas como filosofía, matemáticas, astronomía y política, entre otros. En vida de Platón, la Academia era gratuita y su alumno más famoso fue Aristóteles, quien llegó a ser uno de los filósofos más influyentes de la historia.
En la antigua Grecia, los filósofos se reunían a menudo en los parques. Platón comenzó a reunirse en un parque llamado Academus, que inspiró el nombre de su escuela, Akedemia Platonos. Los romanos destruyeron la Academia en el año 86 a. C., pero el espacio físico sigue vivo. Debido a su influencia, el nombre de la escuela de Platón es también el origen de las palabras “académico” y “academia”. Los visitantes de hoy todavía pueden visitar el parque donde Platón y sus estudiantes alguna vez discutieron muchos de los temas fundamentales para la creación de la academia moderna.
Plan de estudios en la Academia de Platón
Las ideas de Sócrates y Platón inspiraron el plan de estudios de la Academia que fundó Platón. Su objetivo era explorar una amplia variedad de temas, como matemáticas, filosofía, ética, ciencia e incluso poesía. El plan de estudios evolucionó para adaptarse a las perspectivas filosóficas cambiantes a medida que pasaba el tiempo.
- Fase 1: En sus inicios, Platón examinó principalmente estos temas a través de la moral y el dogma. Esto significaba que estudiaban ideas, creyendo que eran autoritativamente ciertas.
- Fase 2: Después de la muerte de Platón, la Academia se alejó del enfoque dogmático para abrir y profundizar las discusiones.
- Fase 3: La Academia ajustó la filosofía de las verdades universales de Platón, y esto dio lugar a filósofos escépticos que no buscaban la verdad absoluta.
Ejemplos de las enseñanzas de Platón
Los métodos de enseñanza de la Academia incluían conferencias, seminarios, diálogos y discusiones, y lo que se enseñaba llegó a conocerse como platonismo. El platonismo afirma que el mundo tiene universales como la belleza, la bondad o la igualdad. Los universales representan el concepto de lo que es belleza, bondad o igualdad y son distintos de los objetos percibidos que son bellos, buenos o iguales. Los universales representan la realidad y los objetos percibidos son una ilusión. Esto también se conoce como Teoría de las Formas. La Teoría de las Formas es central en la mayor parte de la obra de Platón. A continuación se enumeran algunas enseñanzas que incorporan esta teoría.
- La Alegoría de la Caverna: Se utiliza para explicar la Teoría de las Formas de Platón. Platón decía que las personas son como prisioneros encadenados en una cueva, donde lo único que pueden ver son sombras en las paredes. Las sombras representan sus percepciones de la realidad, mientras que la luz fuera de la cueva es universal. Esto demuestra que lo que la gente piensa que es real es sólo una ilusión y que la realidad ocurre fuera de lo que perciben sus sentidos.
- Reencarnación: Utilizando su Teoría de las Formas, Platón afirmó que el alma estaba separada del cuerpo. Como resultado, creía en la reencarnación, ya que el alma representa el universal abstracto y el cuerpo sólo representa una realidad percibida.
- Las tres partes del alma: Platón creía que el alma tenía tres partes: racional, irracional y espiritual. La parte racional busca el conocimiento y la disciplina a través de la reflexión. La parte irracional representa el deseo, el hambre y la pasión. Lo enérgico es un auxiliar de lo racional y lo irracional. Sin embargo, en un alma equilibrada, la parte enérgica ayuda a la racional a desarrollar aún más la razón y la disciplina.
- El rey filósofo: Platón no era partidario de la democracia y creía que el líder ideal era alguien que entendía la diferencia entre los universales y las realidades percibidas. Este líder utilizaría este conocimiento para guiar sus decisiones.
Historia de la Academia y Platón
Platón (427-347 a. C.) fue un filósofo griego nacido en Atenas en el seno de una familia de clase alta. Estudió con Sócrates y finalmente se convirtió en uno de los eruditos de filosofía, matemáticas, astronomía, ética y política más profundos de la historia. Más de 2000 años después de su muerte, estudiantes y académicos todavía estudian y citan sus obras en una variedad de campos académicos. Es más famoso por su examen de la naturaleza de la realidad.
Platón fundó la Academia Platónica en el año 387 a. C. en un parque de Atenas. Al principio, la escuela se abrió para adorar a las Musas, las diosas de la literatura, las ciencias y las artes. Con el tiempo, Platón y sus alumnos pasaron a temas más científicos y filosóficos para avanzar en estos campos de conocimiento, utilizando el diálogo y las conferencias como medio de aprendizaje. La Academia no tenía requisitos de admisión más que el deseo de examinar una variedad de temas y participar en debates significativos. La Academia siguió siendo un importante centro de aprendizaje durante los siguientes 300 años y formó a algunos de los eruditos más famosos de la historia.
¿A quién enseñó Platón?
Platón enseñó a muchos estudiantes, incluido Aristóteles, quien más tarde se convirtió en un filósofo famoso. Algunos otros estudiantes notables de la Academia fueron Speusippus y Euclides.
- Aristóteles: fue el más famoso de todos los alumnos de la Academia, ampliamente conocido por sus contribuciones a los campos de la lógica, la metafísica y la ética. Rechazó la teoría de las formas de Platón y creó su propia escuela, llamada Liceo.
- Speusippus: Speusippus era sobrino de Platón y se convirtió en el director de la Academia después de la muerte de Platón. Poco se sabe sobre su obra y sus escritos.
- Euclides: Los matemáticos lo consideran el padre de la geometría. Estudió en la Academia después de la muerte de Platón y su obra más famosa es el libro de geometría llamado Elementos.
Destrucción de la Academia Platón
La Academia permaneció durante siglos después de la muerte de Platón. En el año 86 a. C., los romanos invadieron Atenas y destruyeron el Parque de la Academia. Los filósofos romanos intentaron resucitar la Academia en el siglo V d.C. y sobrevivió durante aproximadamente 30 años. Sin embargo, el cristianismo se había convertido recientemente en la religión común en el Mediterráneo, y el emperador bizantino Justiniano I decidió que la Academia estaba promoviendo prácticas paganas que contradecían las creencias cristianas. Esto acabó con cualquier posibilidad de mantener viva la Academia.
Aunque la Academia cerró en 529 EC, su legado continuó influyendo en el mundo académico durante la Edad Media y el Renacimiento. Un erudito llamado Plotino formó el neoplatonismo, que combinaba el platonismo con el cristianismo y el judaísmo. El neoplatonismo inspiró el Renacimiento italiano.
Resumen de la lección
La Academia Platónica (también conocida como Academia) fue una escuela griega de filosofía, ciencias y matemáticas que a menudo se considera la primera universidad del mundo. El filósofo ateniense Platón fundó la escuela en 387 a. C., y los estudiantes de la Academia, como Aristóteles, se convirtieron en algunos de los eruditos más famosos del mundo. Platón desarrolló su obra fundamental, la Teoría de las Formas, en esta escuela. Los métodos de enseñanza de la Academia involucraban el platonismo, que afirma que el mundo tiene universales como la belleza, la bondad o la igualdad que son distintos de los objetos percibidos que son bellos, buenos o iguales.
La academia que fundó Platón desapareció hace mucho tiempo, pero el Parque de la Academia en Atenas, donde Platón se reunía con sus alumnos, todavía existe en la actualidad. Turistas de todo el mundo vienen a pasear por sus jardines. La mayoría de las disciplinas académicas modernas que los académicos estudian hoy se desarrollaron o moldearon en la Academia de Platón. Las obras que produjeron los alumnos de Platón se consideran algunas de las contribuciones más importantes a la civilización humana.
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