Actividades de hinduismo para la escuela secundaria

Actividades de hinduismo para la escuela secundaria

El hinduismo es una religión compleja que puede malinterpretarse o confundirse fácilmente. Utilice estas actividades para ayudar a aclarar los principios básicos, festivales y deidades de la religión hindú. Cada proyecto pide a los estudiantes que realicen una investigación básica, que puede proporcionarles o pedirles que busquen por su cuenta. Luego, deben crear un producto original que represente la información que encontraron.

Los estudiantes crearán una tabla que explique uno o más de los principios básicos, una parodia o un guión que vuelva a contar historias detrás de uno o más festivales y un cartel que represente una o más de las formas del dios supremo Brahman. Cada actividad se puede completar de forma individual, asociada o en equipo.

Gráficos de principios básicos

• Materiales: explicación del dharma , samsara , karma y moksha , recursos de investigación, ejemplo de gráfico (para mayor apoyo), marcadores, papel de póster.

En esta actividad, los estudiantes explorarán los conceptos de dharma (ética), samsara (renacimiento), karma (acción positiva) y moksha (salida del ciclo del samsara ). Luego, crearán gráficos que expliquen uno o más de estos principios básicos del hinduismo.

Comience proporcionando a los estudiantes una explicación de dharma , samsara , karma y moksha.o brindándoles orientación para que investiguen por su cuenta. Luego, haga que los estudiantes seleccionen uno o más principios para explorar más profundamente. Luego, los estudiantes deben crear un cuadro multifacético que represente uno o más de estos principios básicos. Asegúrese de especificar o hacer una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes deben incluir en sus cuadros, como una explicación básica, la importancia del principio, otros principios relacionados con él y al menos un ejemplo. También puede hacer que los estudiantes creen un símbolo u otra ilustración de los principios que han seleccionado. Haga que los estudiantes creen un cuadro que se pueda presentar a otros. Considere usar papel para afiches y marcadores y muestre el trabajo de los alumnos después de que se haya completado la actividad.

Historias de festivales recontadas

• Materiales: información sobre festivales hindúes y las historias detrás de ellos, ejemplos de productos (para mayor apoyo), papel de cuaderno, utensilios de escritura

En esta actividad, los estudiantes explorarán uno o más festivales hindúes, identificarán el motivo de la celebración y la historia detrás de ella. Luego, crearán una breve parodia, un guión o un relato corto modernizado que vuelva a contar una de las historias originales.

Comience proporcionando a los estudiantes información sobre varios festivales hindúes. Los festivales hindúes suelen estar vinculados a la historia de una deidad, un viaje o una parte igualmente importante de la religión hindú. Haga que los estudiantes seleccionen al menos un festival para explorar más. Proporcione información adicional sobre el (los) motivo (s) de la celebración o la historia detrás de ella. Alternativamente, proporcione a los estudiantes recursos para investigar los temas por su cuenta.

Pida a los estudiantes que se familiaricen con la historia relacionada con el festival antes de pasar a la parte de escritura. Luego, pida a los estudiantes que escriban una breve parodia, un guión o una historia corta modernizada que vuelva a contar una de las historias originales. Elija uno de estos productos para que lo completen todos los estudiantes o proporcióneles una lista de opciones. Para mayor soporte, considere proporcionar ejemplos detallados. Si desea agregar un elemento artístico, haga que los estudiantes creen un «póster de película» para representar su historia. Cuando los estudiantes hayan completado su escritura, deles tiempo para la interpretación, presentación o compartir su trabajo.

Los carteles de las muchas formas de Brahman

• Materiales: información sobre Brahman y las múltiples formas de dioses y diosas, recursos de investigación, lápices de colores, papel en blanco o papel para carteles.

En esta actividad, los estudiantes recopilarán información sobre una o más de las formas de Brahman. Con base en los dioses o diosas seleccionados, los estudiantes crearán un cartel que describa tanto las características físicas como los rasgos de personalidad y los principios espirituales subyacentes.

Asegúrese de explicar que hay una deidad principal en la religión hindú, el dios supremo Brahman, y que todos los dioses y diosas adorados y reverenciados son formas diferentes de esta deidad única. Este es un aspecto de la religión comúnmente mal entendido y es importante que los estudiantes lo comprendan antes de seguir adelante. Proporcione a los estudiantes ejemplos de algunos dioses y diosas hindúes (formas de Brahman). Explore uno de estos ejemplos en detalle, analizando las características físicas, la personalidad, los principios espirituales y la guía proporcionada por este dios o diosa.

Pida a los estudiantes que seleccionen al menos un dios o una diosa para seguir estudiando. Bríndeles información o pídales que investiguen por su cuenta. Una vez que se haya completado la investigación, proporcione a los estudiantes lápices de colores y papel en blanco o papel para carteles. Indíqueles que creen un póster con detalles sobre su (s) dios (s) o diosa (s). Cuando los carteles estén completos, haga que los estudiantes se los presenten a sus compañeros y los muestren como un recordatorio visual de lo que han aprendido.

Rodrigo Ricardo Editor y fundador