Efecto Stroop: Definición, experimentos y ejemplos

¿Qué mide el Test de Stroop?

La prueba de Stroop mide qué tan rápido una persona puede leer en voz alta solo el color de una palabra, cuando la palabra tiene un nombre de color diferente de la tinta o el color de fuente con el que está impresa. Esto se puede hacer en una computadora o mediante un lista física impresa y cronómetro y tiene varias versiones, la más común de las cuales es el Stroop Color Word Test.

¿Cuál es un ejemplo del efecto Stroop?

Un ejemplo del efecto Stroop sería imprimir la palabra «rojo» en tinta azul, o la palabra «verde» en tinta roja y luego ver cuántas personas leen erróneamente el color en voz alta, en lugar del color de la fuente.

¿Por qué es importante la prueba de Stroop?

La prueba de Stroop es importante por varias razones. En primer lugar, ha proporcionado información sobre cómo utilizamos la atención selectiva para centrarnos en información relevante e ignorar otra información contradictoria. En segundo lugar, ha proporcionado una base de investigación para comparar pruebas neuropsicológicas recientemente desarrolladas diseñadas para descubrir cómo nuestro cerebro procesa tipos específicos de información. Por último, ha dado lugar a un ensayo clínico que identifica problemas de atención y memoria de trabajo.

¿Qué es el Efecto Stroop y cómo funciona?

El efecto Stroop es un fenómeno en el que se necesita más tiempo para nombrar el color de una palabra cuando el color de fuente y el nombre del color no coinciden que cuando el color de fuente y el nombre sí coinciden. Debido a que la información del significado de la palabra y la información del color están en conflicto, leer la palabra «Rojo», por ejemplo, impresa en texto verde llevará más tiempo que si la palabra «Rojo» estuviera en texto rojo. Un mayor tiempo de procesamiento da como resultado respuestas más lentas.

¿Qué es el efecto Stroop?

El efecto Stroop se refiere al hallazgo de la psicología cognitiva y experimental de que se necesita más tiempo para nombrar el color de una palabra cuando el color de fuente y el nombre del color no coinciden que cuando el color de fuente y el nombre sí coinciden (Figura 1). Esto se conoce como interferencia cognitiva. Esta sencilla prueba demuestra cómo cierta información se procesa casi sin esfuerzo, mientras que otras requieren más atención para clasificarlas mientras se responden las preguntas más básicas.

Descubrimiento del efecto Stroop

El efecto Stroop se basó en varios experimentos realizados por John Ridley Stroop para su disertación y publicado originalmente en el Journal of Experimental Psychology en 1935. Su investigación amplió hallazgos más antiguos que habían mostrado diferencias de velocidad al nombrar colores y leer nombres de colores cuando entraban en conflicto, pero agregaron la medición del efecto que tuvo la práctica en los tiempos de respuesta.

Los experimentos de Stroop

En el estudio original de Stroop, había tres componentes principales de su investigación.

• Una lista de nombres de colores impresos en tinta negra.
• Una lista de nombres de colores impresos con tinta de un color diferente.
• Una serie de cuadrados o «bloques» de colores en una hoja de papel.

Con estas listas realizó tres experimentos. Primero, se pidió a los participantes que leyeran en voz alta la serie de palabras o bloques de colores y se les cronometró el tiempo que les llevó completar cada lista. Cada experimento cambió la forma en que se presentó y preguntó la lista, pero la Prueba de Stroop se desarrolló a partir de esta investigación base.

• Experimento 1: Se leyó en voz alta y se cronometró una lista de palabras con los nombres de los colores, todos impresos en tinta negra. A continuación, se imprimieron los nombres del mismo color en un color diferente ; Los nombres de los colores no coincidían con el color impreso. Nuevamente, estos nombres fueron leídos en voz alta y también cronometrados. Cuando el color de la tinta y el nombre del color de la palabra eran diferentes (incongruentes), tomó más tiempo completar la lista y las personas también cometieron más errores (Figura 2).

• Experimento 2: Se imprimieron una serie de cuadrados de colores sin palabras en el mismo orden de colores en la lista del Experimento 1. Se pidió a los participantes que nombraran en voz alta el color del cuadrado impreso. Su respuesta fue cronometrada. Luego, a los mismos participantes se les proporcionó una lista de nombres de colores en tinta diferentes al nombre, también igual que en el Experimento 1. La diferencia fue que a los participantes se les pidió que ignoraran la palabra escrita y nombraran solo el color de la tinta utilizada. Nuevamente se registró el tiempo junto con errores. En comparación, las personas podían nombrar fácilmente cuadrados de colores, pero tenían problemas para nombrar solo el color de la tinta cuando la palabra y el color de la tinta diferían.
• Experimento 3: Para este experimento, se pidió a las personas que leyeran en voz alta una lista de nombres de colores impresos en un color diferente al de la palabra y cronometraron cada día durante 14 sesiones. Esta actividad demostró que las personas tardaron menos en responder en cada sesión a medida que adquirieron práctica. La respuesta más rápida indica aprendizaje o capacitación para esta tarea.

Prueba de Stroop

A partir de esta investigación aparentemente sencilla, se desarrolló una prueba sorprendentemente reveladora. La Prueba de Stroop, también conocida como Prueba de Palabras de Color de Strop, o Prueba de Efecto Stroop, es una prueba neuropsicológica que se utiliza para medir la inhibición de la interferencia cognitiva, el funcionamiento del lóbulo frontal, la atención selectiva y la flexibilidad cognitiva. En términos simples, mide qué tan bien nos enfocamos intencionalmente en una sola pieza de información (color) mientras ignoramos otra información que generalmente procesamos automáticamente (lectura de palabras). Esta prueba y sus variaciones se han estudiado ampliamente, incluidas las formas más nuevas de imágenes cerebrales, incluidas las exploraciones por TAC, MRI, fMRI y PET.

La versión más común de esta prueba (Stroop Color-Word Test) sigue el mismo patrón desarrollado por el propio Stroop. A una persona se le dan tres listas y se le pide que las lea en voz alta lo más rápido posible. Uno es una serie de nombres de colores impresos en tinta negra, otro una serie de cuadrados de colores donde se le pide a la persona que nombre el color y el último es una serie de palabras impresas en colores diferentes al nombre del color. La puntuación se basa en cuántas respuestas correctas se producen en 45 segundos. En la Figura 3 se proporciona un ejemplo de la tercera condición de prueba.

Rodrigo Ricardo Editor y fundador