Ideas de proyectos de huevos para bebés

Publicado el 8 diciembre, 2020 por Rodrigo Ricardo

Proyectos De Huevo Bebé

El proyecto egg baby es una experiencia clásica para muchos estudiantes, en la que cada estudiante debe cuidar un huevo durante un período de tiempo determinado. El objetivo es enseñar a los estudiantes sobre las realidades de la paternidad y, de manera más amplia, practicar la compasión y considerar la fragilidad de la vida. Las variaciones en este proyecto establecen el marco de tiempo entre dos días y dos semanas. El marco de tiempo que usa generalmente depende de cuán estrictos desea que sean los requisitos. Si tiene la intención de negarle el sueño a sus estudiantes, considere un período de tiempo más corto. En este activo, los elementos básicos del proyecto del huevo del bebé se dividen en diferentes secciones para ayudarlo a elegir las mejores ideas para implementar este proyecto en su salón de clases.

Preparando el huevo

El primer paso para el proyecto del huevo bebé es crear los huevos. Proporcione huevos a los estudiantes. Si no los ha vaciado previamente, puede hacer que los estudiantes hagan esto. Proporcione chinchetas o alfileres y haga que los estudiantes hagan un pequeño agujero en la parte superior e inferior del huevo. Soplarán suavemente en el orificio superior, lo que obligará a que el contenido del huevo se escurra por la parte inferior. Luego, el estudiante puede enjuagar el huevo con agua.

  • Decoración: Proporcione a los estudiantes marcadores o pegatinas para decorar sus huevos. Permita que los estudiantes sean creativos y le den a su huevo algo de personalidad. Cuanto más trabajo pongan los estudiantes en el diseño de sus huevos, más duro trabajarán para protegerlos. También puede considerar pedirles a los estudiantes que creen un certificado de nacimiento para su óvulo, que contiene su nombre y fecha de nacimiento.

    • Materiales: huevos, suministros de arte y manualidades según se desee

Protegiendo el huevo

Los estudiantes deberán diseñar alguna forma de almacenar y transportar el huevo de manera segura durante la duración del proyecto.

  • Portabebés: El portabebés es el objeto en el que el huevo pasará la mayor parte de su tiempo. Los portadores de huevos simples se pueden hacer con pequeños cubos de plástico, rellenos con bolas de algodón, papel de seda u otro material suave. Si lo desea, puede permitir que los estudiantes fabriquen portadores de huevos más complejos, pero esto aumentará el tiempo y los costos asociados.

    • Materiales: Baldes de plástico pequeños, suministros para relleno, suministros para manualidades y arte, según lo desee
  • Ropa: como una adición opcional, puede proporcionar a los estudiantes piezas simples de tela / tela y pedirles que hagan una manta / manta para el bebé huevo.

    • Muestras pequeñas de materiales de tela, arte y manualidades según lo desee

Cuidar y documentar

Cuidando el huevo

Durante el período de tiempo asignado, los estudiantes cuidarán sus huevos. Durante este tiempo, deben estar con su huevo en todo momento o solo dejarlo al cuidado de alguien en quien confíen. El huevo nunca se puede dejar desatendido. Esa es la versión más sencilla de este proyecto. Para hacer esto más intensivo, considere lo siguiente:

  • Horario de alimentación: Cuatro veces al día, los estudiantes deben reservar 15 minutos para alimentar al bebé. Si bien no tienen que hacer nada físicamente con el huevo además de sostenerlo, deben apartar activamente este tiempo y detener lo que estén haciendo.
  • Horario para dormir: si desea que los estudiantes experimenten las presiones nocturnas de la paternidad, pídales que pongan una alarma cada tres horas. Cuando suena la alarma, el bebé se ha despertado. Luego, el estudiante lanzará un dado de seis caras. Si el alumno saca un 1, 4 o 6, el bebé se vuelve a dormir. Si el estudiante saca un 2 o un 5, el bebé necesita un cambio y alimentación de 10 minutos. Si el estudiante saca un 3, es necesario mecer al bebé durante 20 minutos.
  • Bebé inquieto: Cada hora (durante las horas normales de vigilia) los estudiantes lanzarán una moneda. Si son cabezas, entonces el bebé está tranquilo. Si es rabo, el bebé está inquieto. Los estudiantes deben dejar de hacer lo que estén haciendo para poder mecer al bebé durante 5 minutos.

Documentar el proceso

El proyecto del huevo bebé se evalúa en gran medida en dos factores: si el huevo sobrevive y cómo los estudiantes registran la experiencia. Para documentar la parte de esto, considere algunas de las siguientes ideas:

  • Lleve un diario: los estudiantes registrarán cada día con su huevo bebé, incluidas las horas de alimentación y sueño, así como quién estuvo con él en cada minuto del día. También puede pedir a los estudiantes que registren sus pensamientos y emociones a lo largo de este proceso.
  • Fotografías: si sus estudiantes tienen los recursos disponibles, pídales que tomen fotografías o videos de su vida con su huevo bebé. Esto debe incluir imágenes del bebé huevo en su vida normal, así como cualquier actividad que realice con el bebé huevo (como llevarlo al parque). Estos se pueden organizar en un diario de fotos.
  • Novela: Pida a los estudiantes que conviertan sus experiencias en una novela. Comenzarán explicando cómo encontraron un huevo bebé (tal vez fue un extraterrestre que se estrelló contra la Tierra o un derrame químico radioactivo en un cartón de huevos) y detallarán sus experiencias al criarlo.

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