Ciencias Naturales
Si no tiene muchas inclinaciones científicas, los pasajes de ciencias naturales del ACT pueden parecer intimidantes. Estos son los que realmente traen recuerdos de batas de laboratorio y tubos de ensayo. Los pasajes de ciencias naturales cubren temas de biología, física, química, ciencias de la tierra, astronomía y otras disciplinas científicas.
Esa lista de temas parece bastante aproximada para cualquiera que no sea un genio de la ciencia total. De hecho, incluso si tiene una orientación científica, probablemente no sea un experto en todos estos temas a la vez.
Sin embargo, está bien porque no necesita información externa para responder las preguntas de ACT. Tu puntuación no tiene nada que ver con la ciencia que conoces; se trata de qué tan bien puede responder a todas las preguntas utilizando la información del pasaje. Así es como lo haces:
Primero, lea la pregunta pero no las opciones de respuesta. Esto es contrario a la intuición, pero inténtelo. Valdrá la pena a largo plazo. En segundo lugar, regrese al pasaje y encuentre la respuesta. Esto le ayudará a evitar cualquier respuesta trampa en las opciones de respuesta, ¡y estarán allí! Finalmente, elija la opción de respuesta que más se ajuste a su respuesta.
Con el método, puede responder todas las preguntas correctamente incluso si no sabe nada sobre el tema del pasaje. ¿Listo para probarlo por ti mismo?
Círculos de Literatura: valoración y evaluación
Pregunta 1
A los humanos les puede resultar molesto perder nuestro primer conjunto de dientes y desarrollar otro, pero algunos animales lo tienen aún peor. Para un tiburón, el ciclo de reemplazo de dientes nunca termina: algunas especies pueden crecer y arrojar hasta 35,000 dientes durante su vida.
El autor menciona a los tiburones como ejemplos de …
(A) Animales con patrones de pérdida de dientes más molestos que los humanos.
(B) Animales con una cantidad inusualmente pequeña de dientes.
(C) Animales que no mudan los dientes.
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(D) Animales con dientes débiles.
Antes de ver las opciones de respuesta, busquemos una respuesta en el pasaje. ¿Por qué el autor menciona a los tiburones?
Bueno, el pasaje comienza hablando de lo molesto que es perder los dientes de leche. Luego, el autor dice que es aún peor para algunos animales. A partir del pasaje, podemos inferir que se supone que los tiburones son algunos de esos animales: si perder 32 dientes es molesto, ¡perder 35,000 dientes sería terrible!
En otras palabras, los tiburones son algunos de esos animales que lo padecen peor que los humanos. Ahora veamos las opciones de respuesta para ver cómo coinciden.
Bueno, podemos tachar (B) de inmediato; ¡en ningún universo 35.000 dientes se califican como un número inusualmente pequeño! El pasaje dice explícitamente que los tiburones mudan los dientes, por lo que (C) está fuera. Los tiburones pueden perder los dientes porque los dientes son débiles, pero el pasaje no dice eso, por lo que (D) tampoco está bien. Eso deja (A), que coincide bastante bien con nuestra respuesta original.
Resumen de funciones del Círculo de Literatura
¿Observa cómo podría responder correctamente a esa pregunta sin un conocimiento externo de los dientes de tiburón? Todo está en la estrategia. Ahora intentemos con otro.
Pregunta 2
Estas son las siguientes líneas de ese mismo pasaje:
Dado que los tiburones han dejado caer sus perlas blancas en el fondo del océano durante más de 420 millones de años, los dientes fosilizados son omnipresentes en las formaciones geológicas que alguna vez estuvieron bajo el agua. Los hallazgos más grandes hasta la fecha han sido dientes de C. megalodon , un tiburón prehistórico encontrado en el registro fósil hace entre 28 y 1,5 millones de años.
Un arqueólogo observa muestras de rocas depositadas en el fondo de un lago durante la Era Mesozoica, hace entre 251 y 65 millones de años. ¿Debería esperar el arqueólogo encontrar dientes de C. megalodon en estas muestras? ¿Qué pasa con los dientes de otros tiburones?
| Dientes de C. megalodon | Dientes de otros tiburones | |
|---|---|---|
| UNA | si | No |
| segundo | si | si |
| C | No | No |
| re | No | si |
Bien, echemos un vistazo a las fechas aquí. A los tiburones se les han caído los dientes desde hace unos 420 millones de años. La Era Mesozoica definitivamente cae dentro de ese rango de tiempo, por lo que esperaríamos encontrar al menos algunos dientes de tiburón. Pero, ¿qué pasa con C. megalodon específicamente? Bueno, el pasaje dice que apareció hace entre 28 y 1,5 millones de años. Eso es después de la Era Mesozoica, por lo que no esperaríamos encontrar C. megalodon .
Hay un no a C. megalodon pero un sí a otros tiburones. Ahora veamos las respuestas.
Este parece difícil: tiene ese viejo truco de ACT de hacerte dos preguntas en una con columnas furtivas. Pero no se obsesione con eso; solo busca la respuesta que ya encontraste. Necesitamos un no en la columna C. Megalodon , por lo que podemos tachar (A) y (B). También necesitamos un sí en la columna de otros tiburones, así que tacha (C). Eso nos deja con solo (D): tah-dah, ¡pregunta resuelta!
¿Quieres uno más?
Pregunta 3
Los dientes de C. megalodon pueden alcanzar hasta 7 pulgadas de altura, y los tiburones mismos pueden haber crecido hasta 59 pies de largo. Eso es casi la longitud de tres grandes tiburones blancos, ¡lo que convierte a este depredador gigante en un animal que nos alegra no tener hoy!
El autor compara C. megalodon con el gran tiburón blanco para enfatizar C. megalodon …
(A) Ferocidad extrema
(B) Hábitat inusual
(C) Desarrollo dental distintivo
(D) Impresionante tamaño
Como de costumbre, comenzaremos volviendo al pasaje. ¿Por qué el autor compara C. megalodon con el gran tiburón blanco?
Realmente se trata de tamaño. El autor está enfatizando cuán grande es el C. megalodon al compararlo con un tiburón que normalmente consideramos grande: el Gran Blanco.
Si echas un vistazo a las opciones de respuesta, verás que (A), (B) y (C) simplemente no tienen nada que ver con el tamaño. (C) puede ser tentador porque el pasaje en su conjunto trata sobre los dientes, pero esta comparación en particular no lo es, por lo que (C) no encaja. La única respuesta que se acerca es (D).
Una pregunta más respondida, nuevamente, sin la más mínima información externa sobre los dientes de tiburón.
Resumen de la lección
En esta lección, obtuvo un tutorial de tres preguntas de ciencias naturales, las tres que podría responder sin saber nada sobre el tema. Recuerde que todo se trata del método: lea la pregunta, lea el pasaje y responda lo mejor que pueda; luego pase a las opciones de respuesta.
¿Listo para practicar más? ¡Intente cinco preguntas más en el cuestionario!
Los resultados del aprendizaje
Una vez que haya completado esta lección sobre los pasajes de lectura de ciencias naturales en el ACT, realice las siguientes acciones:
- Discuta lo que los pasajes de ciencias naturales le piden que traiga a la mesa.
- Demuestre un nuevo método para responder las preguntas.
- Ilustre su comprensión con algunas preguntas de práctica
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