Los orígenes del mito del artista loco

Rodrigo Ricardo Publicado el 11 septiembre, 2020 5 minutos y 37 segundos de lectura

Genios locos

¡El trueno retumba! Relámpagos, iluminando un castillo distante, medio en ruinas por años de negligencia abusiva. Al otro lado de la tormenta rueda otro sonido, de risa. Pero, esto no es un niño jugando, no es un indicio de alegría en una fiesta animada. De las sombras de la otrora gran fortaleza aparece el loco, sosteniendo sus manos en señal de triunfo hacia el cielo mientras grita: «¡Vive!»

Lo siento, me dejé llevar un poco allí. Me encantan estas historias. El genio malvado, el científico loco, el artista loco, hemos asumido durante mucho tiempo que existe algún vínculo entre la locura y el genio creativo. Pero esto es solo un mito. No necesitas tener ningún desequilibrio emocional, mental o psicológico para liberar tu potencial creativo. Entonces, ¿de dónde viene el mito del artista loco , la supuesta conexión entre la locura y el genio creativo? Bueno, para averiguarlo, tendremos que hacer un gran viaje, comenzando en la antigua Grecia.

Orígenes del artista loco

Entonces, aquí estamos, en la antigua Grecia. Y aquí está Platón: filósofo, poeta y teórico. Según Platón, y la mayoría de los antiguos griegos, la inspiración era divina, un regalo de los dioses. Platón animó a los poetas a abrazar la experiencia de la inspiración divina, una experiencia que describió como dejar atrás los sentidos. Incluso una vez llegó a decir que no debemos temer a la locura y definió la locura en cuatro categorías: poesía, amor, profecía y adoración extática.

Ahora bien, ¿Platón realmente estaba hablando de volverse loco? No, probablemente no. Todos hemos tenido esos momentos en los que casi nos sentimos fuera de nosotros mismos; tal vez cuando pintamos, soñamos o nos enamoramos. Entonces, Platón estaba hablando más sobre el poder de la inspiración creativa, algo tan increíble que, según la leyenda, los artistas griegos se negarían a que se les pagara por cualquier cosa que crearan bajo la influencia divina, viviendo de la pura satisfacción de su creatividad. Pero el mito del artista mal pagado, esa es otra lección por completo.

Entonces, ¿es Platón completamente culpable de esta idea del artista loco? No exactamente. Otros griegos escribieron sobre el temperamento del artista, incluido el filósofo Aristóteles. Aristóteles observó que todos los grandes hombres son melancólicos. Para nosotros, la melancolía es una especie de depresión, pero para los antiguos griegos, era uno de los cuatro humores o estados de ánimo naturales del comportamiento humano. Para Aristóteles, la melancolía era un equilibrio entre la sabiduría práctica y la libertad de imaginación, combinado con un estado de ánimo bajo que evitaba que el artista fuera demasiado excéntrico. Entonces, no es una locura, sino uno de los cuatro temperamentos de la gente normal, uno que simplemente conducía más a la creatividad productiva.

De lo creativo a lo loco

Entonces, ¿cómo estas filosofías griegas sobre las actitudes de los artistas se convirtieron en la creencia de que el genio creativo está naturalmente vinculado a la inestabilidad mental? En una palabra, errores de traducción. Conoce a Marsilio Ficino, un autor durante el Renacimiento italiano a mediados del siglo XV que tradujo las obras de Platón al latín. También enseñó filosofía clásica y fue el primero en equiparar realmente la locura de Platón con las ideas de Aristóteles sobre la melancolía. Ficino los interpretó para sugerir una predisposición mental real, una locura interna, y vio un vínculo claro con las obras de los antiguos entre la locura y el genio.

En cualquier otro momento, esta revelación puede haber tenido un impacto menor, pero la sociedad del Renacimiento estaba obsesionada con la idea del genio. Los artistas e intelectuales, desde Miguel Ángel hasta Tiziano, Rafael y da Vinci, fueron las más grandes celebridades, y los autores contemporáneos comenzaron a atribuir las peculiaridades de la personalidad de estos genios a un nivel de locura.

A lo largo de los siglos XV y XVI, los intelectuales del Renacimiento de toda Europa escribieron sobre los vínculos entre el genio creativo y diversos trastornos psicológicos, desde la depresión hasta el trastorno bipolar. Pero independientemente de cómo llegaron los italianos a sus conclusiones, no fueron los únicos responsables de la propagación del mito en la cultura occidental. Eso realmente corresponde a los europeos del norte del siglo XVI, en particular a los alemanes.

El norte de Europa en el Renacimiento había desarrollado la imprenta, que permitió que la información se distribuyera por toda Europa y creó una nueva ola de intelectuales educados. Al imprimir el mito del artista loco, la idea se difundió a un ritmo increíble, y desde el siglo XVII al XIX, el vínculo entre el genio y la locura fue una fuente importante de discusión. Esto coincidió con el surgimiento de una comprensión más científica de la mente, como el surgimiento de la psicología como disciplina, y pronto el mito del artista loco fue aceptado como un hecho científico.

Resumen de la lección

Durante mucho tiempo, el mundo del arte estuvo definido por el mito del artista loco , que afirma que existe un vínculo entre el genio creativo y la locura. Todos conocemos el estereotipo del artista torturado, inspirándonos en alguna lucha interna. Este mito tiene sus raíces en la antigua Grecia, cuando los filósofos Platón y Aristóteles abordaron por primera vez la cuestión de la inspiración y la creatividad, atribuyéndolas a la intervención divina y los rasgos de personalidad.

Mucho más tarde, durante el Renacimiento de los siglos XV y XVI, los filósofos tradujeron los textos griegos al latín y llegaron a la conclusión de que el genio y la locura estaban intrínsecamente vinculados. Parte de la inspiración de esta idea provino de la obsesión del Renacimiento con la idea del genio. Gracias a las imprentas del norte de Europa, el mito del artista loco se extendió rápidamente por la cultura occidental, alineando para siempre el genio creativo y el genio loco como uno solo.

Los resultados del aprendizaje

Una vez que haya terminado con esta lección, debería tener la capacidad de:

  • Describe el mito del artista loco.
  • Explica dónde se originó este mito.
  • Recordemos lo que sucedió con este mito durante el Renacimiento y su impacto duradero.

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Rodrigo Ricardo Editor y fundador