Vida temprana
Margaret Mead nació en Filadelfia el 16 de diciembre de 1901 y creció en un hogar que incluía a tres generaciones de educadores. Ella era la mayor de cinco hermanos. Sus padres eran científicos sociales que pusieron gran énfasis en la educación y los problemas sociales. Su madre era una reformadora social bien educada y su padre era economista y profesor en la Wharton School of Finance and Commerce de la Universidad de Pensilvania.
Margaret fue educada en casa por su abuela durante gran parte de su infancia. Su madre y su abuela la observaron y la animaron a observar y registrar el desarrollo de sus hermanos menores. Margaret aprendió temprano a ser una aguda observadora del mundo que la rodeaba. La familia se mudó con frecuencia, por lo que a una edad temprana, Margaret tuvo que adaptarse a muchos cambios en el entorno y la gente. Aprendió que era necesario anotar las cosas, llevar un registro de los nombres y direcciones de los vecinos y los antecedentes médicos de ella y sus hermanos.
Viaje educativo
Margaret asistió al Barnard College para mujeres en la ciudad de Nueva York en 1920. Después de tomar clases de antropología con Franz Boas (1858-1942) , a menudo considerado el padre de la antropología estadounidense moderna, y su asistente de enseñanza, Ruth Benedict (1887-1948) , decidió convertirse en antropóloga. Un antropólogo estudia todo tipo de culturas.
Margaret obtuvo su doctorado en la Universidad de Columbia en 1929. Boas y Benedict le dieron el objetivo de documentar las culturas antes de que desaparecieran. Mead y Benedict pronto se convirtieron en colegas y desarrollaron una amistad duradera. Intercambiaron ideas y leyeron todos los escritos de los demás hasta la muerte de Benedict en 1948.
Como antropóloga, Margaret buscó aplicar los principios de la antropología y las ciencias sociales a problemas y cuestiones sociales, como el hambre en el mundo, la educación infantil y la salud mental. Constantemente observaba y recopilaba información en todo tipo de entornos.
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Influencia de la sociedad en los roles de género
Como estudiante de posgrado, el trabajo de campo envió a Margaret a Samoa, donde pudo observar y comparar a las adolescentes de Samoa con las adolescentes estadounidenses. Ella hizo la observación de que la sociedad dicta la personalidad más que la genética o la biología. Las mujeres samoanas pasaban tiempo saliendo y participando en sexo casual antes de establecerse para formar una familia, sin ninguna consecuencia en su futuro.
Margaret publicó su primer libro cuando regresó de sus estudios. El libro se tituló Mayoría de edad en Samoa , y en él teorizó que los roles de género son creados por influencias sociales y no por nada biológico. Estas teorías ayudaron a influir en la forma en que las mujeres se comportan hoy en una variedad de situaciones, como en las citas y en las relaciones con los hombres.
Conciencia e impronta de género
Durante su investigación entre tres tribus de Nueva Guinea, Margaret realizó un trabajo pionero sobre la conciencia de género . Ella trató de descubrir hasta qué punto las diferencias temperamentales entre los sexos estaban determinadas culturalmente en lugar de innatas. Mead encontró un patrón diferente de comportamiento masculino y femenino en cada una de las culturas que estudió, todas diferentes de las expectativas de roles de género en los Estados Unidos en ese momento.
Además, Margaret Mead fue la primera antropóloga en estudiar las prácticas de crianza de los niños y la teoría del aprendizaje dentro de los grupos sociales. Basándose en sus observaciones, propuso que los niños aprendieran a través de la impronta. La impronta es cuando los niños aprenden observando el comportamiento de los adultos.
Su teoría de que el comportamiento y la personalidad se pueden mejorar y son el resultado de la influencia y no de la biología la convirtió en una de las antropólogas más influyentes de su tiempo.
Vida personal y profesional
Margaret se casó tres veces; su primer marido era estadounidense, su segundo marido era de Nueva Zelanda y su tercer y más prolongado matrimonio (1936-1950) fue con el antropólogo británico Gregory Bateson, con quien tuvo una hija. En sus memorias, Margaret también alude a tener una relación íntima con su maestra y amiga, Ruth Benedict.
Margaret se desempeñó como curadora en el Museo Americano de Historia Natural de 1946 a 1969. Enseñó en The New School y la Universidad de Columbia y fue presidenta de la División de Ciencias Sociales en la Universidad de Fordham. También se desempeñó como presidenta de la Asociación Americana de Antropología en 1960. Los enfoques de su investigación y carrera fueron la crianza de los hijos, los derechos de la mujer, la personalidad, la cultura y los problemas sociales. En 1978, murió de cáncer de páncreas.
Margaret fue una escritora prolífica que produjo más de 1,000 artículos y 40 libros. Basándose en su capacidad de observación, pudo ver las influencias que causaron diferencias en las sociedades de todo el mundo. Las mujeres de hoy podrían agradecerle la forma cambiante en que se ve a las mujeres en la sociedad occidental. Puede ser debido a este importante trabajo que las mujeres pueden participar libremente en las citas y disfrutar de una posición más equitativa en la sociedad estadounidense.
Resumen de la lección
Margaret Mead , que vivió entre 1901 y 1978, fue una de las antropólogas más influyentes y famosas del siglo XX. Su madre era una reformadora social bien educada y su padre era economista y profesor. A una edad temprana, Margaret aprendió a ser una aguda observadora del mundo que la rodeaba.
En la universidad, Mead tomó clases con Franz Boas , a menudo considerado el padre de la antropología estadounidense moderna, así como su asistente de enseñanza y futura colega de Mead, Ruth Benedict. Aquí es donde Mead decidió convertirse en antropólogo (un científico social que estudia todo tipo de culturas). Finalmente obtuvo un doctorado en Columbia.
Macrosociología: definición, origen y teorías
Como antropóloga, Margaret trató de aplicar los principios de la antropología y las ciencias sociales a problemas y cuestiones sociales, como los derechos de la mujer, la educación infantil, la salud mental y el hambre en el mundo. Mead estudió las influencias sociales sobre el género y fue pionera en los estudios de la conciencia de género , las prácticas de crianza de los hijos y la impronta .
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