Plan de lección de la Quinta Enmienda

Rodrigo Ricardo Publicado el 21 noviembre, 2020 3 minutos y 38 segundos de lectura

Objetivos de aprendizaje

Al final de esta lección, los estudiantes podrán:

  • Definir las 5 cláusulas de la Quinta Enmienda
  • Cree una parodia que demuestre estas cláusulas en acción

Longitud

1-2 períodos de clase

Estándares del plan de estudios

CCSS.ELA-LITERACY.RH.6-8.4

Determinar el significado de palabras y frases tal como se usan en un texto, incluido el vocabulario específico de los dominios relacionados con la historia y los estudios sociales.

CCSS.ELA-LITERACY.RH.6-8.2

Determinar las ideas centrales o la información de una fuente primaria o secundaria; proporcionar un resumen preciso de la fuente distinto del conocimiento u opiniones previos.

Materiales

  • Acceso a la videolección, ¿Qué es la Quinta Enmienda? – Definición, resumen y casos judiciales
  • Acceso al cuestionario
  • Copias impresas de la transcripción de la lección en video (al menos 6 copias, una para el maestro)
  • Materiales de escritura (papel, lápiz) para cada uno de los 5 grupos

Instrucciones

  • Comience preguntando a los estudiantes qué es una enmienda. Hable sobre lo que las enmiendas a la Constitución de los Estados Unidos hacen por nosotros.
  • Pregunte si alguien conoce alguna de las enmiendas a la Constitución. ¿Qué derechos prometen?
  • A continuación, con una copia de la transcripción de la lección en video en la mano para su propia referencia, muestre la lección en video, ¿Qué es la Quinta Enmienda? – Definición, resumen y casos judiciales, deteniéndose ocasionalmente para discutir.
    • Deténgase después de la «Definición de la Quinta Enmienda» y discuta:
      • ¿Qué opinas de la redacción de la enmienda? ¿Es confuso?
      • Según lo que ha visto hasta ahora, ¿en qué cree que se centra esta enmienda?
    • Deténgase y discuta cada una de las cláusulas de la enmienda después de que se presenten en el video.
    • Asegúrese de discutir la sección sobre » Tribunales militares ».
    • Muestre el resto del video y luego discuta:
      • ¿Cuáles son las 5 cláusulas principales de la Quinta Enmienda?
      • ¿Cuáles son tus pensamientos? ¿Son necesarios estos derechos garantizados? ¿Es esta enmienda tan importante como muchos creen que es?
  • En este punto, pregunte si hay alguna pregunta sobre la Quinta Enmienda.
  • Explique que los estudiantes ahora van a completar una actividad que aclarará las cláusulas de esta enmienda.

Actividad de grupo

Para reforzar el aprendizaje, guíe a los estudiantes a través de la siguiente actividad.

  • Divida la clase en 5 grupos separados.
  • Entregue a cada grupo una copia impresa de la transcripción de la lección en video como referencia.
  • Asigne a cada grupo una de las 5 cláusulas de la Quinta Enmienda:
    • Doble peligro
    • Derecho a permanecer en silencio
    • Debido al proceso
    • Dominio eminente
    • Derecho al Gran Jurado
  • Instruya a cada uno de los grupos para que desarrollen una obra de teatro que demuestre su cláusula asignada en acción.
  • Permita aproximadamente 20 minutos para que los grupos trabajen en sus dramatizaciones.
  • Una vez que haya terminado, haga que cada grupo realice su obra de teatro para la clase (esto puede suceder durante un segundo período de clase si es necesario).
    • Mientras lo hacen, pida a la clase que determine qué cláusula de la Quinta Enmienda es el foco de cada obra de teatro.
    • Analice cada obra de teatro brevemente después de que se presenten.

Verificar comprensión

Después de que los grupos hayan presentado sus dramatizaciones, haga lo siguiente para evaluar el aprendizaje.

  • Revise el resumen de la lección y responda / discuta cualquier pregunta que los estudiantes puedan tener.
  • Administrar el cuestionario

Extensiones de lecciones

Para ampliar el aprendizaje, considere estas actividades:

  • Realice un debate en clase con un lado debatiendo la necesidad de la Quinta Enmienda y el otro argumentando que es innecesario.
  • Completa una lección / repaso sobre la sexta enmienda. Haga que los estudiantes creen un diagrama de Venn comparando la Quinta Enmienda con la Sexta Enmienda.
  • Haga que los estudiantes desarrollen un cuadro o cartel que describa y describa las cinco cláusulas separadas de la Quinta Enmienda.

Lecciones relacionadas

  • La Cláusula de Igualdad de Protección en las Enmiendas Quinta y Decimocuarta
  • Debido proceso y adopción de las enmiendas quinta y decimocuarta
  • ¿Qué es la Sexta Enmienda? – Definición, resumen y casos judiciales

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Rodrigo Ricardo Editor y fundador