Plan de lección de neoclasicismo

Objetivos de aprendizaje

Al completar esta lección, los estudiantes podrán:

• definir el ‘neoclasicismo’
• enumerar los elementos clave del neoclasicismo
• describir la influencia romana en el arte, la escultura y la arquitectura neoclásicas

Longitud

• 1 a 1,5 horas

Vocabulario clave

• Neoclasicismo

Estándares del plan de estudios

• CCSS.ELA-LITERACY.RH.6-8.1

Cite evidencia textual específica para respaldar el análisis de fuentes primarias y secundarias.

• CCSS.ELA-LITERACY.RH.6-8.2

Determinar las ideas centrales o la información de una fuente primaria o secundaria; proporcionar un resumen preciso de la fuente distinto del conocimiento u opiniones previos.

• CCSS.ELA-LITERACY.RH.6-8.3

Identificar los pasos clave en la descripción de un texto de un proceso relacionado con la historia / estudios sociales (por ejemplo, cómo un proyecto de ley se convierte en ley, cómo suben o bajan las tasas de interés).

• CCSS.ELA-LITERACY.RH.6-8.4

Determinar el significado de palabras y frases tal como se usan en un texto, incluido el vocabulario específico de los dominios relacionados con la historia y los estudios sociales.

• CCSS.ELA-LITERACY.RH.6-8.7

Integrar información visual (por ejemplo, en cuadros, gráficos, fotografías, videos o mapas) con otra información en textos impresos y digitales.

• CCSS.ELA-LITERACY.RH.6-8.9

Analice la relación entre una fuente primaria y secundaria sobre el mismo tema.

Materiales

• Imprima ejemplos de arte neoclásico (pintura, escultura y arquitectura) para que los estudiantes los vean durante la lección.
• Una hoja de trabajo creada con el cuestionario de arte y el cuestionario de inspiración romana de las lecciones en video asociadas
• acceso a Internet
• Dispositivos habilitados para Internet

Instrucciones

• Empiece por escribir el término «neoclásico» en la pizarra.
• Pida a los estudiantes que formulen una definición de esta palabra en sus trabajos.
• Pida a la clase que comparta sus definiciones con la clase durante una discusión mientras escribe sus puntos clave en la pizarra.
• Ahora reproduzca la lección en video Arte neoclásico: características, materiales y obras famosas, haciendo una pausa a la 1:02.
  • ¿Cómo nos fue en nuestras definiciones de ‘neoclásico’?
• Muestre los ejemplos de arte neoclásico para la clase.
  • ¿Qué elementos comunes podemos identificar entre estos ejemplos?
• Dé a los estudiantes un minuto para señalarlos, guiando el aprendizaje cuando sea necesario.
• Reproduzca la lección en video nuevamente y haga una pausa a las 3:16.
  • Echemos otro vistazo a nuestros ejemplos en exhibición, ¿cómo se comparan con los ejemplos presentados en la lección en video?
• Tómese un momento para señalar cualquier elemento que los estudiantes hayan pasado por alto la primera vez.
• Reproduzca el resto de la lección en video para la clase ahora.
  • ¿Cuáles fueron las firmas del neoclasicismo en la arquitectura?
  • ¿Podemos identificar influencias romanas específicas en estos ejemplos?
• Reproduzca la lección en video Inspiración romana en pintura, escultura y arquitectura neoclásica, haciendo una pausa a las 2:27.
  • Echemos otro vistazo a nuestros ejemplos de neoclasicismo expuestos. ¿Podemos identificar las influencias romanas?
• Reproduzca el resto de la lección en video para la clase ahora.
  • ¿Cuáles son algunos ejemplos típicos de la influencia romana en la escultura y la arquitectura neoclásicas?
• Responda las preguntas restantes y distribuya la hoja de trabajo y pida a los estudiantes que trabajen de forma independiente para completarla.

Actividad

• Pida a los estudiantes que utilicen Internet para investigar ejemplos conocidos de neoclasicismo y seleccione un ejemplo conocido de arte, escultura o arquitectura neoclásica, sin duplicados entre los estudiantes.
• Una vez que cada estudiante haya seleccionado un trabajo en el que enfocarse, pídales que completen un historial y análisis de la pieza. Esto debe incluir la fecha de origen, artista / arquitecto, junto con un análisis completo de los elementos neoclásicos empleados en la pieza.
• Finalmente, pida a los estudiantes que se turnen para presentar sus informes sobre los ejemplos seleccionados de neoclasicismo.

Extensiones

• Realice una excursión virtual para ver algunos ejemplos conocidos de arte, escultura y arquitectura neoclásica.
• Haga que los estudiantes creen una obra de arte en estilo neoclásico.

Lecciones relacionadas

• El estilo neoclásico como renacimiento e influencia
• Efecto de los acontecimientos sociales y políticos en el arte neoclásico

Rodrigo Ricardo Editor y fundador