Plan de lecciones de la Carta de Derechos de Inglaterra
Objetivos de aprendizaje
Después de esta lección, los estudiantes podrán:
- explicar los antecedentes de la Declaración de Derechos de Inglaterra
- enumerar las disposiciones de la Declaración de derechos inglesa
- comparar y contrastar la Carta de Derechos inglesa con la Constitución de los Estados Unidos
Longitud:
- 1 hora
Materiales
- Copias de:
- la Declaración de Derechos de Inglaterra
- la Constitución de Estados Unidos
- las enmiendas
- el proyecto de ley de los derechos
Vocabulario clave
- Declaración de derechos inglesa
- Parlamento de Inglaterra
- Revolución gloriosa de 1688
- Soberanía parlamentaria
Estándares del plan de estudios
- CCSS.ELA-Alfabetización.RH.9-10.1
Cite evidencia textual específica para respaldar el análisis de fuentes primarias y secundarias, prestando atención a características tales como la fecha y el origen de la información.
- CCSS.ELA-Alfabetización.RH.9-10.2
Determinar las ideas centrales o la información de una fuente primaria o secundaria; Proporcionar un resumen preciso de cómo se desarrollan los eventos o ideas clave a lo largo del texto.
- CCSS.ELA-Alfabetización.RH.9-10.3
Analizar en detalle una serie de eventos descritos en un texto; determinar si los eventos anteriores causaron otros posteriores o simplemente los precedieron.
- CCSS.ELA-Alfabetización.RH.9-10.4
Determinar el significado de palabras y frases tal como se usan en un texto, incluido el vocabulario que describe aspectos políticos, sociales o económicos de la historia / ciencias sociales.
Instrucciones
- Conecte a los estudiantes con el tema pidiéndoles que intercambien ideas sobre todo lo que saben sobre la Declaración de Derechos de EE. UU. Comparta, registre en la pizarra y discuta.
- Dígales a los estudiantes que aprenderán sobre la Declaración de Derechos de otro país: Inglaterra.
- Inicie la lección en video ¿Qué es la Declaración de Derechos de Inglaterra? – Definición, Resumen e Historia. Indique a los estudiantes que tomen notas durante la lección o impriman copias de la transcripción para que los estudiantes las resalten.
- Haga una pausa en la lección a la 1:25. Defina los términos, luego pida a los estudiantes que hablen con un compañero de asiento, revisando los antecedentes de la Declaración de Derechos en inglés. Discutir:
- ¿Qué es la soberanía parlamentaria? ¿Por qué querían los ingleses esto?
- ¿Qué significó la Carta de Derechos inglesa para el pueblo inglés? ¿Por qué querían esto?
- Haga que los estudiantes se preparen para la siguiente sección numerando sus cuadernos del 1 al 9. Los estudiantes escribirán palabras clave relacionadas con cada una de las nueve disposiciones mientras se reproduce el video.
- Reanude el video, deteniéndose nuevamente a las 3:18. Permita que los estudiantes terminen de tomar notas y luego discutan:
- ¿Qué disposición te sorprende? ¿Por qué?
- ¿Cuál es la importancia del primer proyecto de ley?
- ¿Qué disposiciones le recuerdan la Declaración de Derechos de los Estados Unidos?
- Reproduzca el resto del video y permita que los estudiantes completen notas. Responda cualquier pregunta y compruebe su comprensión antes de pasar a la actividad.
Actividad
- Los estudiantes ahora compararán y contrastarán la Declaración de Derechos en inglés con documentos de fuentes primarias de los Estados Unidos.
- Distribuya copias de la Declaración de derechos en inglés a todos los estudiantes y la Constitución, la Declaración de derechos o las Enmiendas a otros. Permita que los estudiantes trabajen en grupos o parejas si lo desea.
- Indique a los estudiantes que comparen y contrasten los dos documentos, notando qué es similar y diferente. Registre observaciones y análisis.
- Mientras los estudiantes trabajan, camine para apoyarlos y guiarlos. Señale los matices que tal vez no hayan notado y responda preguntas.
- Cuando todos los grupos hayan terminado, haga que los estudiantes compartan sus hallazgos. Analice la importancia y la aplicación de todos los documentos.
Extensiones
- Investiga la Revolución Gloriosa. Haga que los estudiantes aprendan sobre los eventos que llevaron a la revolución y los cambios que ayudó a influir.
Lecciones relacionadas
La creación de Gran Bretaña y la Declaración de derechos inglesa
Declaración de derechos: resumen y análisis
Tarjetas didácticas de la Declaración de Derechos- Actividades de la Declaración de Derechos para la escuela secundaria
Articulos relacionados
- Los costos de la guerra civil: humanos, económicos y culturales
- Plan de lección del castillo medieval
- Gran Bretaña permite que las colonias se autogobiernen (1857-1922)
- El Tratado de Utrecht de 1713: definición y resumen
- Plan de lecciones sobre la carrera de armamentos nucleares de la Guerra Fría
- La lección de intercambio colombino para niños: definición y hechos
- Plan de lecciones sobre seres humanos tempranos para la escuela primaria
- George Bancroft y la historiografía del siglo XIX en EE. UU.
- Los muckrakers de la era progresista: definición e influencia
- Cixi: Biografía y legado