Política de un solo hijo de China
A partir de finales de la década de 1970, el gobierno chino instituyó una política de un niño (y, en algunos casos, dos) para ayudar a evitar que la población crezca demasiado rápido y supere la infraestructura del país. La política fue controvertida por muchas razones y se eliminó en 2015. Después de conocer la política con sus estudiantes, use este recurso para tener una discusión transversal con los estudiantes que toque temas de ciencias ambientales, sociología, política, ética e historia.
Pensar críticamente sobre la política
- ¿Qué sucedió en la década de 1970 que hizo que China considerara esta política? ¿Cuál era el objetivo principal del país al limitar el número de hijos que podía tener una pareja?
- Recordando que la cultura en todo el mundo es única, ¿qué aprendió sobre el género en relación con la política del hijo único? ¿Qué te dice esto sobre qué género se valora? ¿Por qué se valora ese género sobre el otro?
- Después de varios años, ¿qué cambios se realizaron que impactaron a las familias en las áreas rurales? ¿Por qué se realizaron estos cambios? ¿Crees que alguien se mudó de una zona urbana a una rural para tener más hijos?
- ¿Qué le pasaba a una familia si accidentalmente quedaba embarazada de más hijos de los que se le permitía tener? ¿Qué piensas de esto? Esta acción parece dura. ¿Puede pensar en una mejor consecuencia a la que podrían enfrentarse estas familias?
- ¿Quién diseñó la política para China? Si China estuviera decidida a crear esta política, ¿quién cree que debería haber participado también?
- ¿Cuál era el papel de la riqueza para ayudar a una familia si tenían más hijos (o embarazos) de los permitidos? ¿Es justo?
Aplicar lo que aprendió
- Se podría argumentar que China creó esta política mirando hacia el futuro y conociendo sus propios límites. ¿Qué sabe sobre la presión de una gran población sobre el medio ambiente, la infraestructura y el gobierno?
- Al crear la política, los funcionarios chinos tenían que saber que el número de huérfanos en su país aumentaría drásticamente. También tuvieron que considerar el hecho de que habría menos familias en China dispuestas a adoptar debido a la política. ¿China impuso una carga indebida de adopción a otros países?
- ¿En qué se diferencia lo que ya sabía sobre la política de lo que aprendió? ¿Qué dice esto sobre la forma en que la mayoría de la gente percibe la política en la actualidad?
- Lea la siguiente cita de Mei Fong, un autor que escribió sobre la política: “La política del hijo único aceleró drásticamente una caída en la fertilidad. La fuerza laboral masiva de 800 millones de personas de China, más grande que la población de Europa, comenzó a contraerse en 2012 y continuará haciéndolo en los próximos años, aumentando los salarios y contribuyendo a las presiones inflacionarias globales ». ¿Cree que el gobierno chino? ¿Pensó en esto al crear la política? ¿Cuáles son algunos otros efectos a largo plazo de esta política?
- Esté de acuerdo o en desacuerdo con la siguiente afirmación: «El gobierno tiene un trabajo importante en la regulación de todos los aspectos de la vida de una persona para hacer lo mejor para el país». Justifique su respuesta.
- ¿Cree que China violó los derechos humanos de sus ciudadanos al crear esta política? ¿Por qué o por qué no?
- Si le enseñara a alguien sobre la política del hijo único que no supiera nada al respecto, ¿qué le diría? ¿Cuál sería tu tono?
Continua con:
- Políticas Culturales: Qué son, Características y Ejemplos
- ¿Cuál es la Moneda de China?
- Monarquismo: Qué es, Características y Ejemplos
- ¿Cuál es la relación de Estados Unidos con China?
- ¿Por qué Jesús es considerado el Hijo de Dios?
- ¿Qué son las políticas ambientales?
Explora más sobre este tema
Selecciona un tema y sigue aprendiendo...
