Definición de relación padre-hijo
El término relación padre-hijo se refiere al vínculo único y duradero entre un cuidador y su hijo. Para comprender la relación entre padres e hijos, debemos analizar las formas en que padres e hijos interactúan entre sí física, emocional y socialmente. Piense en sus padres. ¿Cómo contribuyó tu relación con tus padres a ser quien eres hoy, o lo hizo? Muchos psicólogos creen que las relaciones entre padres e hijos son muy importantes para determinar en quiénes nos convertimos y cómo nos relacionamos con los demás y con el mundo.
Tipos de relaciones entre padres e hijos
Las relaciones entre padres e hijos pueden ser biológicas o adoptadas. Los padres biológicos y los niños comparten material genético, mientras que los padres adoptivos y los niños generalmente no lo hacen. Las relaciones adoptivas entre padres e hijos suelen ser acuerdos legales que forman una relación permanente entre padres e hijos. Es importante considerar la relación entre padres e hijos cuando se habla del desarrollo físico, cognitivo y social de los niños.
Teorías de la relación padre-hijo
Los teóricos de la psicología del desarrollo examinan la relación entre padres e hijos como una herramienta importante para comprender cómo se desarrollan los individuos a lo largo del tiempo. Sigmund Freud creía que el desarrollo adulto se definía en gran medida por las relaciones que los niños comparten con sus padres. Por ejemplo, si una mujer adulta lucha en relaciones íntimas con hombres, Freud probablemente lo habría culpado a una relación malsana con su padre. De manera similar, la teoría psicosocial del desarrollo de Erik Erikson propone que los bebés que tienen cuidadores que satisfacen sus necesidades básicas se convertirán en adultos confiados, pero los bebés cuyas necesidades no se satisfacen desarrollarán sentimientos de desconfianza en las relaciones futuras.
Otras teorías importantes sobre las relaciones entre niños y padres se centran en los padres como maestros. En otras palabras, se nos enseña cómo comportarnos y relacionarnos con los demás a través de nuestras relaciones con nuestros padres. Lev Vygotsky veía a los padres como maestros y al niño como un aprendiz en el aprendizaje. La teoría del aprendizaje social de Albert Bandura comparó a los padres con modelos que demuestran un comportamiento que los niños luego copian. Por ejemplo, si nuestros padres nos abrazan y vemos que nuestros padres son físicamente afectuosos con los demás, la teoría de Bandura supondría que también nos convertiríamos en abrazadores.
Estilos de crianza
En un esfuerzo por comprender mejor la relación entre padres e hijos, Diana Baumrind realizó una investigación que se centró en los padres. Se le ocurrieron tres estilos distintos de crianza: autoritario, autoritario y permisivo. Los padres autoritarios pueden compararse con dictadores, porque son muy estrictos y establecen las reglas sin tener en cuenta las necesidades o los sentimientos del niño. Es su camino o la carretera. Los padres autorizados también tienen reglas, pero escuchan y respetan las necesidades de sus hijos. Este es un intercambio mutuo en el que ambas partes importan. Los padres permisivos permiten que los niños dirijan el espectáculo y establezcan las reglas. La negligencia es un cuarto estilo de crianza que luego se agregó a la teoría de Baumrind. Negligente los padres no se involucran en absoluto con sus hijos.
¿Cómo son las relaciones entre España y Estados Unidos?
La investigación de Baumrind fue importante porque vio resultados similares en los niños que fueron criados por este tipo de padres. Los hijos de padres autoritarios tienden a ser temerosos, más propensos a rebelarse en la adolescencia y, a menudo, abandonan el hogar tan pronto como pueden. Por otro lado, los niños con padres autoritarios tienden a ser más populares entre sus compañeros y, en general, son más felices y tienen más éxito en la vida. Los estilos de crianza permisivos y negligentes pueden conducir a la inmadurez, la soledad y la depresión en la edad adulta.
Ahora piense de nuevo en la relación que tuvo con sus padres o cuidadores mientras crecía. ¿Crees que alguna de las teorías que hemos discutido hoy tiene sentido en tu propia vida? ¿Crees que criarás a tus hijos de la misma manera que te criaron? No importa qué teoría crea que es más valiosa para describir la relación entre padres e hijos, es importante comprender cuánto influye esta relación en la forma en que las personas crecen y se desarrollan.
Resumen de la lección
Las relaciones que se forman entre padres e hijos suelen ser las relaciones más largas e importantes que los seres humanos tienen en la vida. La relación padre-hijo se refiere al vínculo único y duradero entre un cuidador y su hijo y puede ser determinada tanto por los padres biológicos , los padres que comparten material genético con sus hijos y los padres adoptivos , acuerdos legales que forman un padre permanente- relación infantil. Hay muchas teorías diferentes que se esfuerzan por comprender exactamente cómo las relaciones entre padres e hijos influyen en nuestras interacciones con los demás y el mundo que nos rodea.
Esto no es sorprendente, ya que suele ser la relación más larga en la vida de la mayoría de las personas. Algunas de estas incluyen las teorías de Diana Baumrind, quien ideó la teoría de cuatro estilos de crianza: autoritarios , que son padres que son muy estrictos y establecen las reglas sin tener en cuenta las necesidades o los sentimientos del niño; padres autoritarios o que tienen reglas, pero que escuchan y respetan las necesidades de sus hijos; permisivos , que son padres que dejan que sus hijos establezcan las reglas; y negligentes , que son padres que no se involucran con sus hijos.
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