La violencia mediática y los niños

¿Qué es la violencia mediática?

Anthony es un estudiante de noveno grado que pasa alrededor de dos horas todos los días jugando videojuegos relacionados con la guerra después de la escuela y los fines de semana. A la madre de Anthony le preocupa la exposición de Anthony a los medios violentos y se pregunta si afectará su personalidad o lo convertirá en una persona violenta.

La exposición de Anthony a medios violentos no es infrecuente. De hecho, un estudio de investigación de principios de la década de 2000 encontró que los adolescentes de la edad de Anthony jugaban videojuegos durante un promedio de 13 horas a la semana. En 2001, se realizó un análisis de contenido de videojuegos y se encontró que el 89% de los videojuegos tienen contenido violento y la mitad de esos juegos implican matar o herir gravemente a los personajes del juego.

Halo es un videojuego popular y un ejemplo de violencia mediática en el que un jugador puede fingir que es un luchador militar.

Sin embargo, los videojuegos son solo una forma de violencia mediática. Los medios son comunicación de masas en muchos formatos, incluida la televisión, Internet, el periódico, los videojuegos, los videos musicales, las películas y la radio. La violencia de los medios es la representación de actos agresivos, violentos y hostiles de un ser humano hacia otro. Esto puede incluir a los humanos que participan en actos como lastimarse, torturar, matar, violar o robarse unos a otros. Ahora que sabemos qué es la violencia en los medios de comunicación, podemos analizar más a fondo cómo los niños están expuestos a ella y encontrar formas de limitar su impacto.

Exposición de los niños a los medios

A veces, el amigo de Anthony, Alex, viene a jugar videojuegos a la casa de Anthony porque su familia no tiene televisión. La familia de Alex es una minoría, porque el 99% de las familias en los Estados Unidos tienen televisores. Esto ha cambiado drásticamente desde la década de 1950, cuando solo el 10% de las familias tenían televisores.

La violencia en los medios ha existido por un tiempo, pero la gravedad y la cantidad de violencia en los medios ha aumentado enormemente desde esta película en blanco y negro de Chuck Connors.

Los niños pequeños y los niños en edad preescolar no se libran de la violencia de los medios. El análisis de contenido de los dibujos animados ha demostrado que incluso ellos tienen alrededor de 20 comportamientos o actos violentos por hora. Cuando un adolescente se gradúa de la escuela secundaria, ha visto alrededor de 200.000 actos de violencia en la televisión, según la Academia Estadounidense de Psiquiatría Infantil y Adolescente.

La violencia de los medios no se limita a herir o matar; Los medios de comunicación también pueden representar abuso o violencia sexual. De hecho, el 15% de los videos musicales contienen violencia interpersonal, como violencia doméstica. Internet también es un lugar aterrador, desde los medios pornográficos violentos y abusivos hasta los videos sobre cómo hacer una bomba y los blogs sobre cómo comprar un arma de asalto. Ahora que sabemos de dónde proviene el contenido, veamos cómo afecta a los niños.

¿Aumenta la violencia en los medios las tendencias violentas en los niños?

La madre de Anthony tiene motivos para estar preocupada. Numerosos estudios de investigación han demostrado que existe una correlación entre la agresión / actos violentos y la exposición a la violencia de los medios. Por lo tanto, la investigación respalda el ‘efecto agresor’, una teoría según la cual cuanto más violenta sea la televisión, los videojuegos y otros medios violentos a los que se expone una persona, más mezquina, agresiva y violenta se volverá esa persona.

Los adultos han madurado lo suficiente emocionalmente para conocer la diferencia entre el bien y el mal, la realidad y la ficción, y las consecuencias relacionales, legales u ocupacionales de la agresión y la violencia. Sin embargo, los niños son más impresionables, tienen más dificultades para descifrar entre la ficción y la realidad (esto es especialmente cierto en el caso de los niños en edad preescolar) y aún están desarrollando su brújula moral.

Los niños que están expuestos a la violencia de los medios pueden:

• Copiar la violencia que vieron en los medios porque no se dan cuenta de que lo que vieron no es una forma apropiada de actuar en la vida real.
• Percibir la violencia mediática como una forma eficaz y eficiente de resolver un problema o resolver un conflicto entre pares.
• No prever consecuencias negativas por su propio comportamiento violento porque los héroes violentos en los medios no recibieron consecuencias negativas por sus acciones.
• Glorifica a los héroes violentos y emúlalos.
• Empiece a ver la violencia como una forma de vida normal. Cuando los niños se vuelven insensibles a la violencia, pueden perder la empatía por la víctima. Por ejemplo, los niños que crecen en una zona de guerra o en un país asolado por el terror y ven gente asesinada casi todos los días pueden pensar que esta es una forma de vida normal. Con el tiempo, tendrán menos empatía por los que mueren.
• Acepta y tolera más el comportamiento violento de los demás. Por ejemplo, una mujer que creció con abuso y alta exposición a medios violentos puede pensar que es normal que su novio la golpee cuando discuten.

Al igual que la madre de Anthony, es posible que esté pensando, pero ¿qué puedo hacer? Sin embargo, hay pasos que se pueden tomar para limitar el impacto de la violencia en los niños.

¿Qué pueden hacer los padres y los educadores?

La violencia de los medios no va a desaparecer; de hecho, está aumentando a medida que avanza la tecnología. Pero los padres y maestros pueden ayudar a prevenir los efectos adversos de la violencia en los medios al:

• Limitar la televisión y los videojuegos a 1-2 horas al día según la Academia Estadounidense de Pediatría.
• Hacer espectáculos de marionetas con niños más pequeños para representar habilidades de resolución de conflictos y bondad hacia los demás.
• Hacer que los niños mayores ganen tiempo para jugar un videojuego violento haciendo algo beneficioso para los demás, como ayudar en la casa o ser voluntarios.
• Ver televisión / películas con sus hijos y hacer de cualquier muestra de violencia un momento de aprendizaje para discutir la resolución de conflictos y las habilidades de comunicación positiva.

Resumen de la lección

Desde los videojuegos hasta la televisión, la exposición de los niños a los medios y la violencia de los medios va en aumento. Los niños pasan de dos a cuatro horas al día viendo televisión o jugando videojuegos. Mientras que los medios abarcan toda la televisión, Internet, periódicos, videojuegos, videos musicales, películas y radio, la violencia en los medios es la representación de actos agresivos y violentos.

Los niños pueden tener un comportamiento agresivo o violento porque:

• Piensan que la violencia es una forma viable de resolver conflictos
• No se dé cuenta de que la violencia mediática es inapropiada
• No te das cuenta de las consecuencias negativas de la violencia.
• Volverse insensible
• Glorifique a los héroes violentos y quiera ser como ellos
• Aceptan más los comportamientos violentos de los demás.

Para ayudar, los padres pueden:

• Limite la exposición de los niños a los medios
• Utilice el juego creativo para enseñar habilidades a los niños más pequeños
• Recompense el comportamiento útil en los niños mayores
• Vea los medios violentos con los niños para discutir las habilidades de comunicación y resolución de conflictos

Rodrigo Ricardo Editor y fundador