Desarrollo
En ciencia, nos gusta pensar en todo como algo discreto y no interactivo. En la física newtoniana, la fuerza es igual a la masa por la aceleración. Simple, discreto, pero no considera la interacción de la presión del aire, la composición de la masa y otros efectos como la gravedad y la resistencia. Por supuesto, todos esos detalles aquí no son importantes; lo que estoy tratando de transmitir es la idea de que el mundo es interactivo y complicado.
Cuando se trata de desarrollo, nos gusta fingir y escribir sobre los factores y fuerzas como si cada uno estuviera separado. Escribiremos sobre cada uno, pero en realidad son interactivos, aditivos y multiplicativos. Lo que quiero decir es que no es naturaleza versus crianza, es naturaleza y crianza. Las cuatro fuerzas principales del desarrollo son biológicas, psicológicas, socioculturales y del ciclo de vida. Veremos cada uno por separado, pero en realidad no están separados.
Biológico
Las fuerzas biológicas son un grupo de desarrollos fisiológicos que conducen a la madurez. Esto incluye cosas como genes, hormonas, nutrición y más. La fuerza biológica está relacionada con el cuerpo y cómo se desarrolla. E incluso después de la pubertad, su cuerpo seguirá afectado por esta fuerza.
Veamos dos que son fáciles de entender: los genes y la nutrición. Digamos que naciste y creciste con un buen conjunto de genes. Usted envejece bien y no ha desarrollado ningún tejido canceroso. Crece a una buena altura y su cuerpo está en muy buena forma. Esa es la fuerza biológica trabajando para ti.
Digamos que comienzas a comer mucha comida rápida y bebes demasiadas bebidas energéticas. Nunca tienes hambre de comida real, por lo que simplemente sigue tu dieta de comida rápida y bebidas energéticas. Con el tiempo, su cuerpo comenzará a descomponerse. Las células de tu cuerpo necesitan más de lo que se les ofrece, y básicamente te estás muriendo de hambre.
Índice de Desarrollo Humano (IDH): Qué es, Características y Ejemplos
Psicológico
Las fuerzas psicológicas son un grupo de pensamientos, emociones y desarrollos conductuales que conducen a la madurez. A medida que crecemos, acumulamos experiencia y entendemos que el mundo es más complejo. Cosas como el aprendizaje, la personalidad y las elecciones caen bajo esta fuerza.
Los cambios más obvios ocurren durante la infancia, pero pueden ocurrir cambios a medida que uno envejece. A veces, ser adulto es comprender las decisiones que se toman. Un buen ejemplo que me gusta transmitir a la gente es que los niños toman decisiones basadas en deseos y necesidades, mientras que los adultos entienden que no pueden vivir así por mucho tiempo. Existe una cosa llamada «anulación cognitiva» en la que un adulto toma la decisión consciente de no cumplir con un deseo o necesidad en particular porque entiende que necesita ser un adulto. Esto continúa en la vejez, en la que uno aprende a controlar mejor sus emociones y desarrollar cierta sabiduría.
Sociocultural
Las fuerzas socioculturales son un grupo de valores, ideas y creencias que influyen en la madurez. Ejemplos de esta fuerza incluyen la moral, los hábitos y las prácticas. Aquí, las fuerzas socioculturales son la forma en que las personas miden su madurez o nivel de participación en la sociedad. Alguien que no acepta su papel a menudo es ridiculizado como infantil o extraño.
Un ejemplo de fuerzas socioculturales es la aceptación de lo que es normal donde estás. Si alguien se hurga la nariz y se limpia las paredes, ¿está siguiendo las fuerzas socioculturales? ¿Qué pasa con las cosas más sutiles, como cómo configura una habitación en su casa con los muebles, la televisión y la radio?
¿Qué? ¿No tienes radio? ¿Qué tal el hábito de plantar verduras en el jardín delantero para poder tener verduras frescas? No, ¿plantas hierba? ¿Puedes comerlo? ¿¡¿No?!? Verá, muchas ideas y hábitos sutiles influyen en nuestras vidas basándose puramente en fuerzas socioculturales.
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Ciclo vital
Las fuerzas del ciclo de vida son un grupo de influencias que ocurren a lo largo de la vida. Estas son cosas que la gente puede esperar que sucedan durante su vida; cosas como los niños, la enfermedad y la muerte, son todas, o casi todas, esperadas durante un ciclo de vida. Digo casi todo porque estoy trabajando en mi suero de inmortalidad y viviré para siempre.
Los ejemplos sencillos para el ciclo de vida a menudo también se incluyen en el modelo biológico. Por ejemplo, la mayoría de las personas pueden esperar enfermarse, algunas más que otras, algunas más gravemente que otras. Nuestros ejemplos fáciles que caen bajo el modelo biológico estarán influenciados por fuerzas psicológicas. La mayoría de las personas decidirían no volver a tener un gato después de contraer la enfermedad por arañazo de gato. Pero amo a los gatos, así que tomé dos más y cuatro rondas de antibióticos.
Resumen de la lección
Hay cuatro fuerzas de desarrollo principales que influyen en una persona a lo largo de su vida. Las fuerzas biológicas son un grupo de desarrollos fisiológicos que conducen a la madurez. Las fuerzas psicológicas son un grupo de pensamientos, emociones y desarrollos conductuales que conducen a la madurez. Las fuerzas socioculturales son un grupo de valores, ideas y creencias que influyen en la madurez. Las fuerzas del ciclo de vida son un grupo de influencias que ocurren a lo largo de la vida.
Los resultados del aprendizaje
Cuando haya terminado esta lección, debería poder:
- Enumerar las cuatro principales fuerzas del desarrollo que influyen en la vida adulta.
- Compare y contraste estas fuerzas
- Darse cuenta de las formas en que todas estas fuerzas del desarrollo se entremezclan en ocasiones a lo largo de la vida.
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