Participación familiar
Vaya a cualquier actividad de toda la escuela, como un evento deportivo o un juego, y es probable que vea a una gran cantidad de familias allí para apoyar a los niños involucrados. Sin embargo, también es probable que vea (incluso si no lo sabe) al menos un estudiante o dos cuya familia no está allí. Si bien esto es ciertamente triste, también coloca la educación del niño en desventaja.
La participación familiar es cuando los padres, tutores u otros parientes de un estudiante asisten o trabajan para varios eventos de toda la escuela, como equipos deportivos, obras de teatro y eventos para recaudar fondos. La participación de la familia en estas actividades ha demostrado tener muchos beneficios, algunos de los cuales se explorarán en esta lección a través de varias instantáneas de diferentes estudiantes. Además, es importante que usted, como maestro, comprenda estos beneficios para que pueda ayudar a los padres a comprender la importancia de su participación.
Mayor éxito académico
Sophia es una estudiante de tercer grado de primaria. Aunque en general es una estudiante positiva y trabajadora, Sophia tiene dificultades importantes con la comprensión de lectura. La sacan del aula durante una hora al día para recibir ayuda de un especialista en lectura. Incluso con esa ayuda, Sophia no está mejorando tanto como la escuela hubiera esperado.
Cuando se le pregunta, Sophia le dice a su maestra que sus padres realmente no trabajan con ella en casa ni le prestan mucha atención a su vida escolar. La maestra ha intentado concertar varias reuniones con los padres de Sophia e invitarlos a diversas actividades escolares, pero nunca supo de ellos. Finalmente, el director interviene para reunirse con los padres y discutir la importancia de que se involucren.
Después de la reunión, los padres de Sophia comienzan a llegar lentamente a más reuniones y eventos escolares. Sophia también informa que a veces trabajaban con ella por la noche. Mientras suceden estas cosas, la maestra de Sophia nota que las calificaciones de lectura del niño están subiendo. El especialista en lectura también indica que Sophia parece estar respondiendo más a las intervenciones educativas.
Como puede ver en la historia de Sophia, se ha demostrado que la participación de los padres en las actividades escolares ayuda a los estudiantes a tener éxito en la escuela y obtener mejores calificaciones. Cuando los estudiantes ven a sus padres involucrados en la escuela, tienden a valorar más su trabajo escolar, lo que conduce a un mejor rendimiento y éxito en general.
Mayor motivación para socializar
La participación de los padres afecta a los estudiantes en todos los niveles de educación, como verá con la historia de Mark, un estudiante de secundaria. A lo largo de su vida, los padres de Mark nunca prestaron mucha atención a su educación y no se involucraron. Mark intentó jugar en equipos deportivos o participar en actividades después de la escuela, pero tuvo que abandonarlas porque sus padres no hicieron el esfuerzo de llevarlo a las reuniones y prácticas.
Debido a esta actitud relajada en la escuela, Mark nunca tuvo mucho éxito en lo académico. Estaba constantemente frustrado por la escuela y sus maestros. A menudo estaba en problemas, pero sus padres no hicieron ningún intento por corregir los comportamientos que lo metieron en problemas. Cuando Mark ingresó a la escuela secundaria, comenzó a contar los días hasta que pudiera abandonar la escuela.
En la historia de Mark, la participación de los padres probablemente habría llevado a Mark a encontrar algún área de éxito en la escuela para poder estar motivado para terminar la escuela secundaria. Los estudiantes cuyos padres no están motivados para ayudarlos a tener éxito no encuentran ningún valor en la escuela. La participación de los padres puede conducir a una disminución en la cantidad de estudiantes que abandonan la escuela secundaria porque el apoyo estará disponible más temprano en la carrera educativa del niño.
Riesgo reducido de abandonar la escuela
Jean es una estudiante de sexto grado que es muy tímida y tiene problemas para hacer amigos o participar en actividades sociales. Le va muy bien en la escuela, pero evita cualquier actividad después de la escuela, a pesar de que tiene cierto interés en los clubes que ofrece su escuela. La maestra de Jean se da cuenta de que a menudo está muy aislado y le habla de ello.
Después de enterarse de que Jean está interesado en algunas de las actividades, su maestro se pone en contacto con sus padres y descubre que ambos trabajan muchas horas y que a menudo no tienen tiempo para pasar con Jean. Les anima a que traten de hacer tiempo para ayudar a Jean a unirse a un club y asistir a algunos de los eventos en los que podría querer participar.
Una vez que Jean se da cuenta de que sus padres estarían allí para apoyarlo en sus actividades, se motiva mucho y se une a algunos clubes, haciendo amigos rápidamente. Los padres de Jean hacen todo lo posible por asistir a cualquier actuación o espectáculo del que sea parte.
En la historia de Jean, la participación de los padres llevó a una mayor motivación por parte del estudiante. En este caso, fue una motivación para unirse a clubes extracurriculares y socializar. Sin embargo, también puede motivar a los estudiantes académicamente. Cuando los padres le dan importancia a las cosas que suceden en la escuela, esa importancia se contagia al estudiante y lo motiva a hacer más y hacerlo mejor.
Resumen de beneficios
Ha visto tres instantáneas de estudiantes que se beneficiaron, o que podrían haberse beneficiado, de la participación de los padres. En estas historias, la participación de los padres llevó a:
- Mayor éxito académico
- Mayor motivación para socializar y hacer amigos.
- Reducción del riesgo de deserción escolar.
Hay muchos otros beneficios, pero estos tres son sin duda algunos de los más importantes.
Resumen de la lección
La participación de la familia a través de la asistencia y el interés en las actividades y estudios escolares, es un factor clave para el éxito y el rendimiento de los estudiantes. En las tres historias sobre Sophia, Mark y Jean, está claro que la participación de los padres afecta a los estudiantes de diferentes maneras. Para Sophia, condujo a un mayor rendimiento académico. Para Mark, la falta de participación de los padres lo llevó a abandonar la escuela. Y Jean se motivó cuando sus padres mostraron interés. Como maestro, es necesario inculcarles a los padres lo importante que es su participación para el éxito de sus estudiantes.
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