Causas del plan de lecciones de la Revolución Francesa

Avatar del autor
Publicado el • Actualizado el • 3 minutos y 41 segundos de lectura
Ver mi bloc de notas

Mis Artículos Guardados

Objetivos de aprendizaje

Después de esta lección, los estudiantes podrán:

  • Explicar las condiciones sociales, económicas y políticas que llevaron a la Revolución Francesa.

Longitud

1 – 1,5 horas

Materiales

  • Papel
  • Lápices de colores
  • tijeras
  • pegamento

Vocabulario clave

  • revolución Francesa
  • Luis XIV
  • Luis XV
  • Luis XVI
  • Guerra de los siete años
  • Palacio de Versalles
  • Grub Street
  • Asamblea de Notables
  • Estados Generales

Estándares del plan de estudios

  • CCSS.ELA-Alfabetización.RH.9-10.2

Determinar las ideas centrales o la información de una fuente primaria o secundaria; Proporcionar un resumen preciso de cómo se desarrollan los eventos o ideas clave a lo largo del texto.

  • CCSS.ELA-Alfabetización.RH.9-10.3

Analizar en detalle una serie de eventos descritos en un texto; determinar si los eventos anteriores causaron otros posteriores o simplemente los precedieron.

  • CCSS.ELA-Alfabetización.RH.9-10.4

Determinar el significado de palabras y frases tal como se usan en un texto, incluido el vocabulario que describe aspectos políticos, sociales o económicos de la historia / ciencias sociales.

Calentamiento y preparación

  • Prepare a los estudiantes para el aprendizaje publicando la pregunta «¿Qué harías si ya no te permitieran sentarte junto a tus amigos en el almuerzo, el costo del almuerzo subiera un 100% y la administración ya no te permitiera elegir lo que comías?» a bordo.
  • Dé a los estudiantes de cinco a 10 minutos para responder por escrito, luego divídalos en socios o grupos pequeños para compartir sus ideas.
  • Discuta la respuesta con toda la clase, dirigiendo la discusión hacia la idea del tema de la revolución.

Instrucciones

  • Dígales a los estudiantes que aprenderán sobre las causas de la Revolución Francesa.
  • Inicie el video de la lección Las causas de la Revolución Francesa: Condiciones económicas y sociales y haga una pausa en 0:48.
  • Haga un cuadro de tres columnas en la pizarra con las categorías de política, sociedad y economía.
  • Indique a los estudiantes que tomen notas sobre cada uno de ellos a medida que se reproduce la lección y luego reinicie el video.
  • Haga una pausa a las 5:37 y pida a los estudiantes que formen dos filas una frente a la otra. Dígales que traigan sus cuadernos y bolígrafos.
  • En su camino, los estudiantes compartirán sus notas sobre política con la persona que se encuentra directamente frente a ellos, agregando nueva información según sea necesario.
  • Después de dos minutos, dígales a los estudiantes que pausen sus conversaciones y pídales que roten en forma de círculo.
  • Pida a los estudiantes que se detengan, luego comparta sus notas para su sección de sociedad con la persona que está frente a ellos.
  • Repita este proceso una vez más para que los estudiantes compartan sus secciones de economía.
  • Ahora, analice cómo cada uno de los siguientes contribuyó a la Revolución Francesa:
    • La devastación económica causada durante el reinado de Luis XIV
    • La Ilustración y los ‘philosophes’ franceses
    • La Asamblea de Notables
  • Reproduzca el resto de la lección y permita que los estudiantes hagan las preguntas restantes.
  Biografía de Francisco Pizarro: El conquistador español que derrumbó el Imperio Inca

Actividad

  • Una famosa declaración asociada con la Revolución Francesa es ‘¡Que coman pastel!’ Para esta actividad, los estudiantes trabajarán en grupos para hacer un pastel ‘Causas de la Revolución Francesa’.
  • Los estudiantes pueden abordar esta tarea de varias maneras. Por ejemplo, pueden optar por escribir las causas como ingredientes, explicando cómo encajan en las instrucciones para hornear. O podrían hacer una imagen de un pastel y hacer que cada pieza sea una causa.
  • Comience dividiendo a los estudiantes en socios o grupos pequeños. Explíqueles la tarea y déles tiempo para intercambiar ideas, luego póngase a trabajar.
  • Mientras los estudiantes trabajan, camine para guiarlos y ofrecer sugerencias.
  • Cuando termine, colóquelo en el aula después de las presentaciones. Termine la lección con el cuestionario.

Extensiones

  • Cuando esté listo, haga que los estudiantes relacionen las causas de la Revolución Francesa con los efectos que provocaron.
  • Utilice nuestras Flashcards de la Revolución Francesa y Napoleón para respaldar su instrucción.

Lecciones relacionadas

  • El reinado del terror en la Revolución francesa: definición, resumen y cronología
  • La Revolución Francesa: cronología y eventos importantes

Continúa con:

  1. Historia Mundial

    Victoriano Huerta y la Revolución Mexicana

    ¿Quién fue Victoriano Huerta? Si está familiarizado con la historia de México, es posible que...

  2. Historia Mundial

    Un mundo en crisis y una revolución tecnológica

    Lecciones de la modernidad Compartir. Juega bien con los demás. Se bueno. Escuché decir que...

  3. Medio ambiente y Ecología

    ¿Qué fue la Revolución Francesa?

    La Revolución Francesa: Un Cambio Radical en la Historia de Occidente La Revolución Francesa, que...

  4. Nutrición

    Plan de lecciones sobre asma

    Objetivos de aprendizaje Después de estudiar esta lección sobre asma y alergias, sus alumnos podrán:...

Selecciona un tema para seguir aprendiendo