¿Por qué la Edad Media?
Hoy en día, en las escuelas, la Edad Media también se conoce con el término historia posclásica, y puede denominarse Edad Media o período medieval. Desde los caballeros y su código de caballería hasta la dura vida de los campesinos, la época fue marcadamente diferente a los tiempos modernos. Las siguientes ideas de proyectos prácticos del mundo real, que serán conducidas por sus estudiantes de secundaria en grupos, mejorarán la comprensión de sus estudiantes de las estructuras económicas, políticas y sociales a menudo complejas de la Edad Media.
La línea de tiempo del tendedero de la Edad Media
Materiales: tendedero, pinzas para la ropa, fichas codificadas por colores, acceso a Internet, marcadores
La Edad Media fue un período de tiempo que se extendió aproximadamente entre los años 500-1500, aunque muchos historiadores aún disputan esas fechas. Para este proyecto, sus estudiantes crearán una línea de tiempo de tendedero con muchas de las fechas clave de la Edad Media.
Primero, divida a sus estudiantes en seis grupos y asigne a cada grupo un color diferente para sus fichas. Luego, pida a cada grupo que busque una docena de datos interesantes sobre la Edad Media. Cada vez que descubran un hecho, se colocará en una tarjeta junto con la fecha correspondiente. Mientras investigan, siga adelante y coloque el tendedero en la habitación en diagonal.
Una vez completada la investigación, cada grupo debe colocar sus fichas en el orden cronológico correcto desde la fecha más antigua hasta la más reciente. Empiece a ensartar las cartas en el tendedero en orden. Si se llama una fecha duplicada, no lo señale, sino permita que sus estudiantes descubran ese hecho. Cuando todas las fichas estén en el tendedero en el orden correcto, permita que sus estudiantes caminen a lo largo del tendedero leyendo las tarjetas en voz alta, una vez hacia adelante y otra hacia atrás.
Por último, haga que cada alumno escriba un documento de una página que resuma lo que aprendieron en este proyecto sobre la Edad Media.
Preguntas de discusión:
¿Qué evento debería marcar el comienzo de la Edad Media y qué evento debería marcar el final de la Edad Media?
¿Qué evento se destaca como el más significativo de la Edad Media?
Arte, literatura y música en el mural gigante de la Edad Media
Materiales: marcadores de colores, lápices y bolígrafos; Dispositivos de Internet; rollo de papel mural; tijeras; cinta
A pesar de que la Edad Media también se acuñó como la Edad Media, la época produjo muchos ejemplos de arte, literatura y música de calidad. En este proyecto, divida a sus estudiantes en tres grandes grupos. El Grupo Uno será Arte en Equipo, el Grupo Dos será Literatura en Equipo y el Grupo Tres será Música en Equipo.
Ahora permita que sus estudiantes investiguen sus respectivos temas mientras pega el papel mural a las paredes del aula. Cuando hayan terminado de investigar, permítales dibujar y escribir en el papel mural. Los grupos registrarán la información que descubrieron mientras investigaban su tema. Fomente la creatividad y el uso de dibujos, colores y datos interesantes.
Los artistas de la Edad Media incluyen:
- Cimabue
- Donatello
- Lorenzetti
La literatura de la Edad Media incluye:
- Himno de Caedmon
- El decameron
- La Divina Comedia
La música de la Edad Media incluye:
- Cantigas de Santa Maria
- canto gregoriano
- Ordo Virtutum
Luego, haga que sus alumnos realicen un debate sobre si el arte, la literatura o la música de la Edad Media eran superiores. Como complemento continuo del proyecto, pida a cada alumno que escriba un artículo de dos páginas sobre estas diversas obras de la Edad Media.
Preguntas de discusión:
- ¿Cuáles fueron las mejores obras durante la Edad Media y quiénes fueron los mejores artistas? ¿Por qué?
- ¿Puedes definir los términos del vocabulario gremios, polifonía y amor cortés?
Diseña una feria medieval
Materiales: marcadores de colores, acceso a Internet, implementos de escritura
- Las ferias medievales entretenidas se llevan a cabo en Estados Unidos cada año, y son similares a las ferias renacentistas que celebran un período de tiempo ligeramente posterior. Los ejemplos de sitios web de la Feria Medieval que sus estudiantes pueden visitar incluyen uno en Norman, Oklahoma y uno en Sarasota, Nueva York.
Informe a sus estudiantes que el alcalde de su ciudad ha llamado y ha contratado a sus estudiantes para diseñar la Feria Medieval de este año. Dígales a sus estudiantes que no se les pagará, pero que se les permitirá ayudar a limpiar la basura en los campos después de las festividades. ¿Qué habrá en tu Feria Medieval? Los ejemplos incluyen los siguientes de los años 500-1500:
- Arte y Artesanía
- Disfraces
- Comida y bebida
- Caballeros con armadura
- Torneos de justas
- Malabaristas
- Lecturas de literatura
- Música
- Obras de teatro
- Eventos deportivos
Permita que sus estudiantes trabajen en pequeños grupos de 4 a 6 personas e investigue las diez opciones de entretenimiento anteriores de la Edad Media. Los estudiantes deben investigar para comprender las diferentes actividades y lo que implica cada actividad. ¿Cómo serían estas actividades en la actualidad?
- Cuando terminen de investigar, pídales que hagan pancartas, volantes y carteles con palabras y arte para anunciar su Feria Medieval. Ahora proponga la idea de una Feria Medieval al director de la escuela.
- Por último, haga que sus estudiantes escriban cartas reales al alcalde de su ciudad y propongan que la ciudad realmente celebre una Feria Medieval, incluya listas y descripciones de actividades y tal vez incluyan los mejores carteles y volantes, y pida que parte de las ganancias beneficien a organizaciones benéficas locales.
Pregunta de discusión: ¿Qué tan realista crees que es una feria medieval en comparación con lo que realmente era la vida en ese período de tiempo?
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