Proyectos de marketing para la escuela secundaria
No importa lo que piense sobre la cultura consumista en el mundo occidental moderno, es difícil evitar el hecho de que el marketing está en todas partes. Estamos rodeados de anuncios todos los días, por lo que comprender el marketing es particularmente valioso, ya sea que sus estudiantes tengan la intención de seguir una carrera en él o no. Una de las mejores formas de enseñar sobre marketing es mediante proyectos prácticos. Lo que sigue es una serie de posibles proyectos de marketing que podría utilizar para enseñar el tema a estudiantes de secundaria.
Proyecto de negocio
Quizás el proyecto de marketing más común y divertido es que los estudiantes trabajen en grupos para comercializar un producto ellos mismos. Este proyecto es realmente un proyecto empresarial más amplio que se centra principalmente en el marketing. Haga que los estudiantes propongan un producto para vender. Ese producto podría ser cualquier cosa, desde limonada (que refleja el proverbial puesto de limonada), hasta un nuevo tipo de pinza para el cabello inventada por sus estudiantes.
Cualquiera sea el proyecto, los estudiantes deben comprar los materiales necesarios y vender el producto en la escuela, con el objetivo de obtener ganancias. Si desea eliminar dinero de la ecuación, la escuela puede proporcionar los materiales y los estudiantes pueden usar una cantidad limitada de dinero ficticio para comprar productos.
Pero como sea que lo haga, los estudiantes deben terminar escribiendo un informe que describa cómo funcionaba la empresa, completando los balances y detallando cómo intentaron comercializar sus productos. Esto puede incluir folletos, promociones, anuncios y muestras gratuitas.
Proyecto publicitario
Este proyecto implica la creación de un anuncio de un producto ya existente. Los estudiantes pueden trabajar en grupos, elegir un producto que les parezca divertido o interesante y luego crear anuncios para el producto. Quizás la versión más atractiva de esto es que los estudiantes creen anuncios de televisión, graben su trabajo en video y luego reproduzcan todos los anuncios en la clase.
Todo el proyecto puede basarse en un anuncio de este tipo, con estudiantes trabajando en diseño y edición de video, perfeccionando el anuncio hasta que estén completamente satisfechos con él. Sin embargo, también es posible un proyecto publicitario más amplio, en el que los estudiantes crean carteles, cupones y diseñan campañas de marketing completas.
Marketing vs. Realidad
Es importante destacar a los estudiantes que el marketing y la realidad no siempre coinciden. El hecho de que un producto se comercialice como de gama alta y de alta calidad no significa que necesariamente lo sea, o ciertamente no que valga la pena el costo adicional. Para este proyecto, haga que los estudiantes trabajen en parejas o en grupos para completar un análisis que investigue cómo se comparan las diferentes versiones del mismo producto.
Esto debe enmarcarse de manera efectiva como una investigación científica y los estudiantes deben utilizar enfoques científicos. En el caso de los alimentos, esto podría implicar pruebas de sabor a ciegas. En el caso de los detergentes para ropa, los estudiantes pueden crear manchas de manera consistente y luego probar qué producto limpia mejor esas manchas. El diseño exacto del proyecto dependerá del producto que se esté probando. Los estudiantes pueden presentar sus resultados en forma de papel, póster o presentación a la clase.
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