Historia del asociacionismo
La idea original del asociacionismo se puede encontrar en Platón, pero Aristóteles realmente la extrajo y amplió. Incluso los pensadores científicos y filosóficos modernos comienzan con sus principios fundamentales de la escuela, tales como:
- Similitud, o cómo la recurrencia de objetos en concurrencia entre sí forma un nuevo pensamiento o comportamiento. Esto se ve en el ejemplo del niño que descubre el uso de un interruptor de luz.
- La diferencia, o cómo la introducción de una característica diferente de algo familiar cambiará un pensamiento o comportamiento, como el brillo que siempre había aparecido después de una visita al interruptor, de alguna manera ocurre cuando mamá alcanza una lámpara.
- Tiempo y lugar, lo que significa que una operación está asociada con sellos de tiempo y lugar, que se amplían en la mente a medida que el individuo aprende que algunas acciones pueden ocurrir en cualquier tiempo y espacio.
Teóricos y teorías
Los teóricos británicos estudiaron la filosofía original de Aristóteles y estuvieron de acuerdo en que la asociación era un poderoso determinante de la conducta. Pasaron de la forma más simple a un conjunto complejo de ideas que cubrían todos los elementos de la acción humana. Muchas teorías asociacionistas fueron desarrolladas por empiristas británicos, lo que significa que pensaron que la experiencia acumulada a través de los sentidos es la única forma de obtener conocimiento. John Locke fue uno de los primeros en mantener la creencia de que las personas nacen como pizarras en blanco y que están condicionadas a las acciones de la mente puramente por fuerzas externas. David Hartley fue el primero de los asociacionistas británicos en formular toda la teoría asociacionista. Creía que todas las respuestas emocionales eran el resultado de cambios en el mundo externo. David Hume se adscribe a la visión de causa y efecto. En otras palabras, la causa es el medio ambiente, el efecto es cómo lo percibe el individuo. Tampoco creía en la realidad del mundo externo, afirmando que el mundo externo era tan real como lo sentían las asociaciones personales. George Berkeley, en realidad un irlandés, creía que solo las interacciones y sus efectos acumulativos eran importantes. James Mill habló de las leyes de la frecuencia , la frecuencia con la que se asocia algo y la ley de la viveza , qué tan clara es la asociación. John Stuart Mill, hijo de James Mill, continuó el trabajo de su padre. Su contribución fue una filosofía de tres partes. Dijo que las excitaciones sensoriales crean una impresión indeleble en la mente. Cuando dos impresiones se ven juntas con frecuencia (frecuencia), forman una asociación, y si el emparejamiento es especialmente vívido (viveza), es lo mismo que emparejamientos múltiples. Estos seis hombres formaron los cimientos de lo que se conocería como asociacionismo británico, pero hubo muchos otros que se sumaron a la teoría.
Ejemplos de asociacionismo
La teoría del asociacionismo dice que los procesos simples, asociados entre sí, producirán con el tiempo procesos más complejos. De hecho, todos los procesos o pensamientos y comportamientos, por complejos que sean, pueden relacionarse con unos pocos procesos simples. Por ejemplo, en la lectura, un niño primero aprende a distinguir entre las formas de diferentes letras. Luego, estas letras se agrupan en palabras individuales. Estos son procesos simples, ¿verdad? Pero luego cada letra, dependiendo de cómo esté asociada con otras letras, tiene un sonido específico. Luego, un niño aprende a reconocer palabras específicas en una página, a menudo asociándolas con una imagen común en la misma página. Luego usan lo que han aprendido para reconocer y comprender oraciones simples en la página. Al caminar, un niño primero ve a otros caminar y comienza a comprender cómo se logra. Luego aprenden que tienen los mismos mecanismos para caminar, es decir, piernas y pies. A continuación, el niño hace experimentos al caminar, que son ocasionados por muchas caídas. Con el tiempo, las piernas se fortalecen con el uso y la mente se coordina para que el niño pueda dar pasos. Todos los procesos pueden explicarse, ya sea que las personas los vean como simples o complejos, a través de la asociación.
Resumen de la lección
El asociacionismo es la teoría de que los procesos mentales complejos, como el aprendizaje y el pensamiento, ocurren porque los estímulos externos están vinculados entre sí en la mente. La idea se convirtió en un sello distintivo de los filósofos británicos, pero se atribuye a Aristóteles y otros filósofos griegos. Aristóteles creía que las asociaciones se forman debido a la similitud, la diferencia y el momento y el lugar en que tuvo lugar el evento. David Hume, John Locke, David Hartley, George Berkeley, James Mill y John Stuart Mill son los seis filósofos británicos más famosos por iniciar la escuela del asociacionismo. La teoría general del asociacionismo dice que los procesos simples, asociados entre sí, producirán con el tiempo procesos más complejos.
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