Aumento de la participación de los estudiantes: estrategias e ideas

Participación de los estudiantes

Muchos profesores se quejan de la falta de motivación de los estudiantes en el aula. Como profesor, es posible que necesite ideas y estrategias que motiven a sus alumnos a querer aprender. Hay varias formas de lograr que sus estudiantes se involucren activamente en el aula. Primero, puede hacer que el proceso de aprendizaje se centre más en los estudiantes y menos en usted como profesor. En segundo lugar, es posible que desee pensar de manera innovadora para que sus lecciones sean más interesantes para sus estudiantes. Tercero, dé a los estudiantes la oportunidad de caminar una milla en sus zapatos. Dejar que asuman el papel de profesor les permitirá demostrar lo que han aprendido a la inversa.

Entorno centrado en el estudiante

Un entorno centrado en el estudiante es aquel en el que la enseñanza y el aprendizaje se centran en los estudiantes. La instrucción de todo el grupo se mantiene al mínimo para que los estudiantes no se aburran y pierdan interés en la instrucción. A veces, como maestro, necesita pasar tiempo frente al aula impartiendo lecciones, pero es probable que los estudiantes no sigan participando si pasa demasiado tiempo frente a la clase. Los niños tienen períodos de atención muy cortos, por lo que la entrega de la lección debería durar solo unos diez minutos. El resto del tiempo debe dedicarse a actividades que permitan a sus alumnos aplicar lo que han aprendido. Veamos algunos ejemplos.

Primero, podría ser una buena idea dejar que los estudiantes trabajen juntos para completar una tarea. Como maestro, asumiría el papel de facilitador y supervisaría las actividades del grupo para asegurarse de que todos estén concentrados en la tarea. El grupo sería responsable de completar la tarea de manera oportuna. Puede alentar a los estudiantes a asignar roles dentro del grupo, como líder, investigador, monitor y orador, para que cada miembro tenga una responsabilidad designada. De esta forma, una persona no hace todo el trabajo mientras que las demás no hacen nada.

También puede asignar actividades prácticas a sus alumnos. En realidad, algunos estudiantes aprenden mejor si diseña lecciones con la oportunidad de que sean creativos. Luego, asegúrese de que cada parte de su lección sea atractiva. Elija recursos y actividades que atraigan a los estudiantes en su salón de clases. Incluso puede preguntarles a los estudiantes sobre sus intereses para incorporarlos en sus planes de lecciones. Incorporar recursos audiovisuales tanto como sea posible, ya que hoy en día gran parte del tiempo libre de los estudiantes se dedica a utilizar algún tipo de tecnología.

Finalmente, puede hacer que sus estudiantes establezcan metas. Pídales que creen un cuaderno de datos personales que puedan diseñar de forma creativa y que será suyo. Haga que incluyan metas personales para ellos mismos durante el año escolar; por ejemplo, aprobar todos sus exámenes. También pueden establecer metas a corto plazo. Por ejemplo, si va a dar un examen el viernes, podría hacer que los estudiantes escriban en sus cuadernos una calificación que trabajarán para lograr. Una vez calificada la prueba, pídales que pongan su calificación real junto a la calificación prevista para ver qué tan bien lo hicieron. Esto les mostrará lo que deben hacer para lograr su próximo objetivo. Hacer esto hace que los estudiantes se sientan como socios en su propio aprendizaje.

Pensar fuera de la caja

No estaría de más salir de su zona de confort cuando se trata de la instrucción en el aula. Mantener a los estudiantes motivados para aprender requiere mucho esfuerzo, así que no tema hacer algo diferente.

Llevar un poco de competencia al entorno de aprendizaje seguramente encenderá un fuego debajo de sus estudiantes. Por ejemplo, hacer que sus alumnos lean un pasaje de una historia corta. Quien encuentre la mayor cantidad de sustantivos en la historia gana un regalo, tal vez una paleta o un pase de tarea gratis. En una clase de matemáticas, podría hacer que el estudiante que respondió correctamente la mayoría de los problemas obtenga un regalo de inmediato. El punto es que los estudiantes estarán a la altura de las circunstancias y trabajarán duro para obtener cualquier recompensa que ofrezca. De hecho, podría ser una buena idea incluir un poco de competencia en sus lecciones al menos dos veces al mes para darles a los estudiantes algo que esperar.

Enseñanza recíproca

La enseñanza recíproca es cuando un estudiante se convierte en maestro y es responsable de la planificación y entrega de instrucción a sus compañeros. Como maestro, explicará a los estudiantes exactamente lo que deben incluir en las presentaciones de sus lecciones. Incluso podría entregarles una rúbrica que les diga lo que buscará en sus lecciones y cuántos puntos ganarán o perderán si no se incluye la información.

Va a facilitar , o el apoyo y el monitor, actividades de los estudiantes para asegurarse de que se mantienen en la tarea y responder a cualquier pregunta. Hacer que los estudiantes enseñen una clase los involucrará activamente en la tarea, les dará una idea de su papel como maestro y les permitirá demostrar lo que han aprendido de una manera creativa.

Resumen de la lección

Hacer que los estudiantes se conviertan en socios en el aula puede aumentar su participación general en el proceso de aprendizaje. Puede comenzar haciendo que las lecciones estén más centradas en los estudiantes, con actividades prácticas y de gran interés. Debe ser lo más creativo posible y utilizar actividades que permitan a sus alumnos participar activamente en la lección. No tema salirse de su rutina normal o dejar que sus estudiantes tomen la iniciativa de vez en cuando demostrando lo que han aprendido a través de la enseñanza recíproca . Cuando los estudiantes se motivan para aprender, sus niveles de rendimiento aumentarán.