Convertir su tema en puntos principales para su discurso: Consejos e ideas

Generando Ideas Principales

Aiden está trabajando en un discurso para su clase de oratoria inicial. Quiere hablar sobre tornados y ha desarrollado su declaración de propósito específico: ‘Informar a mi audiencia sobre tornados’.

Ahora, Aiden está atascado. No está seguro de cómo seguir desarrollando su discurso. Sabe que hay mucha información sobre los tornados, pero no está seguro de cómo combinar esto en un discurso bien organizado. Puede hacer esto generando ideas principales. En esta lección, aprenda a generar ideas principales utilizando diversas técnicas de lluvia de ideas.

Lluvia de ideas de ideas principales

Una vez que haya identificado su tema y desarrollado una declaración de propósito específica, ahora es el momento de realizar una lluvia de ideas sobre las ideas principales. Si no está familiarizado con cómo desarrollar una declaración de propósito específica o si tiene dificultades para seleccionar un tema para su discurso, consulte nuestras otras lecciones de este curso para obtener ayuda.

Una idea principal es una parte del tema de un discurso que se discutirá en detalle. La mayoría de los discursos tienen de dos a cinco ideas principales que se discuten durante el transcurso de un discurso. Las ideas principales son una forma en que los oradores pueden dividir las partes de sus temas en partes manejables. Para encontrar las ideas principales para discutir en su discurso, deberá emplear algunas técnicas de lluvia de ideas.

La lluvia de ideas es una técnica de creación de ideas mediante asociación libre o investigación de palabras e ideas. Hay muchos métodos que puede utilizar para intercambiar ideas sobre sus temas. Estos son algunos de los que encuentro más efectivos para generar ideas principales:

• Inventario personal
• Agrupación
• Mapas mentales
• Investigando

Inventario personal

Aiden puede comenzar su lluvia de ideas creando un inventario personal. Un inventario personal es una colección de sus experiencias, intereses, pasatiempos, habilidades, creencias, intereses familiares y otra información específica para usted. Es posible que Aiden ya haya usado esta técnica para generar su tema: tornados. Esta técnica es una excelente manera de generar temas para discursos. También puede enumerar todas las partes de un tema determinado que le interese. Por ejemplo, este es el inventario que Aiden crea en base a sus experiencias e intereses.

Agrupación

Aiden también puede utilizar la agrupación en clústeres. La agrupación es una técnica que requiere que el hablante haga una lluvia de ideas sobre nueve categorías diferentes: personas, lugares, cosas, eventos, procesos, conceptos, fenómenos naturales, problemas y planes y políticas.

Dado que Aiden ya tiene su tema, puede enumerar todos los conceptos que ya conoce sobre los tornados. Ahora, Aiden puede separar y organizar estos temas para crear subtemas. Aiden piensa en lo que sabe sobre cada tema y escribe todo lo que sabe y quiere saber sobre los tornados. Puede usar esta lista para comenzar a organizar y desarrollar un discurso. Aiden puede decidir hablar sobre las causas de los tornados, los tipos y la fuerza de los tornados y los daños que pueden ocurrir como resultado de los tornados. También puede optar por utilizar su propia experiencia personal con los tornados para llamar la atención en su introducción.

Mapas mentales

La amiga de Aiden, Lindsey, todavía tiene problemas para intercambiar ideas para su discurso. Aiden sugiere que use una técnica llamada mapas mentales. Lindsey sabe que quiere crear un discurso informativo que cubra el patinaje artístico; simplemente no está segura de qué quiere hablar específicamente. Decide probar los mapas mentales para ayudarla a tomar una decisión final y generar algunas ideas principales para su discurso. El mapeo mental es una forma visual de agrupar y generar ideas. Lindsey piensa en lo que sabe sobre sus temas y sobre lo que quiere saber más. Lindsey crea este mapa mental.

Investigación

Después de los mapas mentales, Lindsey comienza a investigar un poco sobre su tema. Encuentra mucha información sobre los diferentes movimientos del patinaje artístico. Decide usar su investigación y su mapa mental para crear un discurso sobre los diferentes saltos, estilos de baile y levantamientos en pareja en el patinaje artístico. También decide incorporar a algunos de los patinadores artísticos famosos de la historia que son conocidos por los diferentes saltos, estilos de baile y levantamientos.

Notarás que Lindsey usó dos técnicas de lluvia de ideas diferentes para generar ideas para su discurso, ¡y eso está perfectamente bien! La última técnica, pero ciertamente no menos importante, es la investigación. Puede utilizar la investigación como una forma de generar ideas sobre temas y generar ideas principales para su discurso. Una vez que seleccione el tema de su discurso, use la base de datos de su biblioteca o un motor de búsqueda para comenzar a desarrollar una comprensión de la información que está disponible para usted.

A medida que investiga, tome notas y encuentre patrones en sus temas. Puede tomar esos patrones y usarlos para crear ideas principales para su discurso. Por ejemplo, si tuviera que crear un discurso sobre una persona famosa, es posible que observe en su investigación que esta persona ha contribuido como músico, como autor y como actor. Puede utilizar esas profesiones para crear ideas principales en su discurso.

Resumen de la lección

Es fácil quedarse atascado, como hicieron Aiden y Lindsey, cuando se trata de generar ideas principales para un discurso. Una idea principal es una parte del tema de un discurso que se discutirá en detalle. La mayoría de los discursos tienen de dos a cinco ideas principales que se discuten durante el transcurso de un discurso. Las ideas principales son una forma en que los oradores pueden dividir las partes de sus temas en partes manejables.

Puede generar ideas principales utilizando diferentes técnicas de lluvia de ideas. La lluvia de ideas es una técnica de creación de ideas mediante asociación libre o investigación de palabras e ideas. Esta lección presentó cuatro técnicas de lluvia de ideas que puede utilizar para generar ideas principales:

• Inventario personal
• Agrupación
• Mapas mentales
• Investigando

Un inventario personal es una colección de sus experiencias, intereses, pasatiempos, habilidades, creencias, intereses familiares y otra información específica para usted. Esta es una excelente manera de generar un tema de discurso o ideas principales a partir de un tema de discurso.

La agrupación es una técnica que requiere que el hablante haga una lluvia de ideas sobre nueve categorías diferentes: personas, lugares, cosas, eventos, procesos, conceptos, fenómenos naturales, problemas y planes y políticas. Luego, puede tomar ideas de su agrupación y crear subtemas o ideas principales para su discurso.

El mapeo mental es una forma visual de agrupar y generar ideas. Puede usar esto para separar visualmente ideas y organizar subtemas. También puede utilizar la investigación como una forma de generar ideas sobre temas y generar ideas principales para su discurso. Una vez que seleccione el tema de su discurso, use la base de datos de su biblioteca o un motor de búsqueda para comenzar a desarrollar una comprensión de la información que está disponible para usted. A medida que investiga, tome notas y encuentre patrones en sus temas.

Recuerde, siempre puede usar combinaciones de técnicas de lluvia de ideas para ayudarlo a generar ideas. ¡No sienta que solo tiene que usar una técnica!

Los resultados del aprendizaje

Tendrá la capacidad de hacer lo siguiente después de esta lección:

• Explicar el propósito de las ideas principales en un discurso.
• Describe cuatro técnicas de lluvia de ideas que pueden ayudarte a generar ideas principales.