Identidad de género en el desarrollo adolescente

Adolescencia

En muchos sentidos, Andy es un chico normal de 16 años y hace cosas normales de los de 16, como ir a la escuela y socializar con amigos. Pero Andy se siente muy diferente a otros jóvenes de 16 años. Mientras que a la mayoría de los adolescentes les gusta el fútbol y las películas de acción, a Andy no. De hecho, Andy ni siquiera se siente un niño. A pesar del aspecto del cuerpo de Andy, Andy se siente como una niña. Incluso ha comenzado a deletrear su nombre con una ‘i’ al final.

Andi está en la adolescencia , o el tiempo entre la niñez y la edad adulta. Muchos cambios ocurren durante la adolescencia, incluidos aquellos relacionados con la identidad de género como lo que está pasando Andi. Veamos más de cerca cómo se desarrollan el género y la orientación sexual en la adolescencia.

Identidad de género

Andi no está sola en lo que está pasando. A medida que los niños se convierten en adolescentes, comienzan a cuestionarse qué significa ser parte de su género, y algunos adolescentes encuentran que su género y sus órganos sexuales no coinciden, como con Andi.

Una de las primeras etapas del desarrollo de género en la adolescencia consiste en establecer la identidad de género., o lo que significa ser parte de cada género. Por ejemplo, Andi desarrolló la idea de que un hombre es duro y le gustan los autos y los deportes. En la adolescencia temprana, las personas tienden a ser muy rígidas con los roles de género. Los chicos a veces actúan de forma muy hipermasculina y machista y las chicas a veces actúan de forma muy femenina y femenina. Muchos adolescentes conceptualizan la masculinidad y la feminidad de formas muy rígidas y diferenciadas. A medida que los adolescentes se desarrollan, la mayoría comienza a comprender los roles de género de manera diferente. Por ejemplo, Andi finalmente entendió que los hombres pueden ser amables y les gusta cocinar en lugar de los deportes. Más adelante en la adolescencia, muchas personas conceptualizan los roles de género como más flexibles que antes. Para muchas personas, pensar en la identidad de género es todo en lo que tienen que pensar, pero algunos adolescentes, como Andi, descubren que la identidad de género es más complicado que eso.

Para entender la situación de Andi, primero veamos la diferencia entre ‘género’ y ‘sexo’. El sexo de una persona se trata de los órganos sexuales. Debido a que tiene órganos sexuales masculinos, el sexo de Andi es masculino. Pero esa no es toda la historia. El género de una persona es el estado psicológico de ser hombre o mujer. Para muchas personas, el género y el sexo son iguales; alguien con genitales femeninos se siente como una niña. Pero a veces, como en el caso de Andi, el sexo y el género de una persona no son lo mismo. Por ejemplo, el sexo de Andi es masculino, pero su género es femenino. A medida que los adolescentes descubren la identidad de género, a veces también descubren que su sexo y su género son diferentes, como lo ha hecho Andi.

Orientacion Sexual

Andi no es el único que se siente diferente. Su amiga Mary también está luchando, aunque de una manera diferente. El sexo y el género de Mary son ambos femeninos, pero mientras que la mayoría de las chicas se divierten con los chicos de su clase, Mary está enamorada de otra chica. Durante la adolescencia, los sentimientos sexuales surgen en la mayoría de los adolescentes. A medida que la sexualidad se convierte en una parte importante de la vida, también lo hace la orientación sexual , que se basa en el sexo que atrae a una persona.

Mary se siente atraída por personas del mismo sexo y, por lo tanto, es homosexual. Sin embargo, la mayoría de las personas en la escuela de Mary son, o se presentan como, heterosexuales o se sienten atraídas por el sexo opuesto. Es decir, las niñas se sienten atraídas por los niños y los niños por las niñas. Para muchos adolescentes, enfrentarse a su orientación sexual puede ser una tarea difícil. Ya es bastante difícil pasar por los dramáticos cambios físicos y emocionales que ocurren en la adolescencia, pero cuando alguien como Mary se siente diferente, realmente puede aumentar el estrés.

Y tampoco es solo el hecho de que Mary se sienta diferente. Ella es intimidada en la escuela todo el tiempo. Sus compañeros de clase la insultan y le dicen cosas malas, solo por el hecho de que se siente atraída por las chicas. Por esta razón, algunas personas que no son heterosexuales fingen encajar. Si bien puede ser difícil salir del armario, los estudios muestran que las personas que son honestas sobre su orientación sexual tienden a ser más felices que las que la ocultan. Al igual que Mary, Andi es intimidada cuando habla de cómo se siente mujer. Esto hace que Andi quiera ocultar el hecho de que se siente como una mujer, pero a la larga, ser honesto acerca de quién es ayudará a que Andi sea más feliz que esconderlo. Aún así, Mary, Andi,

Resumen de la lección

En la adolescencia, las personas comienzan a pensar en su identidad de género, incluso si su sexo coincide o no con su género. Además, a medida que se desarrolla la sexualidad de los adolescentes, comienzan a descubrir su orientación sexual. Algunas personas luchan con la identidad de género y la orientación sexual, pero la mayoría de las personas son más felices cuando se permiten ser fieles a quienes son.

Los resultados del aprendizaje

Cuando termine esta lección, debería poder:

• Comprender los problemas que enfrentan los adolescentes relacionados con el sexo, la identidad y la orientación.
• Reconocer la diferencia entre sexo y género.
• Definir orientación sexual

Rodrigo Ricardo Editor y fundador