La interacción de las estructuras y funciones del lenguaje

Comprensión de la estructura y función del lenguaje

Como maestra de ELL, Stella se preocupa enormemente por la capacidad de sus alumnos de usar el lenguaje para satisfacer sus propias necesidades de comunicación.

Una cosa en la que ha estado pensando últimamente es en las formas en que las estructuras , o componentes del lenguaje, se relacionan con las funciones del lenguaje , o los objetivos subyacentes del lenguaje.

Stella entiende que la relación entre estructura y función es importante: la ayudará a enseñar a sus alumnos los componentes específicos que necesitan en el idioma inglés para que puedan comunicar lo que quieren decir.

Ella comienza a pensar en lo que realmente significa estructura y cómo puede hacer una diferencia en la función lingüística.

Elementos clave de la estructura

En general, Stella entiende que la estructura tiene que ver con los componentes básicos del lenguaje. La estructura incluye los siguientes elementos:

Palabras

Las palabras específicas del vocabulario que usan los estudiantes tienen que ver con la forma en que estructuran el lenguaje. Por ejemplo, un estudiante podría decir: “Hay un gato afuera”, mientras que otro estudiante podría decir: “Hay un felino en el bosque”. Estos estudiantes están comunicando esencialmente el mismo significado, pero sus diferentes elecciones de palabras alteran la estructura de sus oraciones.

Frases y Cláusulas

Luego, la forma en que los estudiantes construyen palabras juntas en frases y cláusulas también influye en la estructura lingüística. Uno de los estudiantes de Stella acaba de aprender, por ejemplo, a decir ‘hace calor’ en lugar de ‘hay calor’ como una estructura fraseológica apropiada en inglés.

Oraciones

Los estudiantes de Stella también saben cómo poner frases y cláusulas en oraciones y, eventualmente, en párrafos. Sus alumnos más avanzados incluso están escribiendo ensayos, interiorizando así una estructura de lenguaje escrito muy sofisticada.

Funciones clave del lenguaje

Cada uno de los elementos de la estructura del lenguaje puede entrar en juego cuando el lenguaje cumple diferentes funciones. Stella y algunos de sus alumnos hacen una lluvia de ideas sobre una lista de las muchas funciones diferentes que puede cumplir el lenguaje. Por ejemplo, el lenguaje puede:

Describir

Uno de los estudiantes de Stella dice: ‘¡El libro sobre la mesa es grueso, brillante y azul!’

Definir

Stella responde: “Grueso significa que es gordo o grande”.

Explicar

Otro estudiante se une: ‘Sara está hablando de ese libro porque está sorprendida de lo grueso que es, y le pedí que lo describiera’.

Comparar y contrastar

Stella continúa la conversación: ‘Ese libro es más grueso que el que estoy leyendo, pero se parece a otro que vi ayer’.

Predecir

Su estudiante responde: ‘¡Apuesto a que en otro año podré leer libros así de gruesos!’

Persuadir

Stella responde de manera convincente: ‘Si le das una oportunidad a ese libro en unas pocas semanas, es posible que incluso descubras que ya te gusta mucho’.

Estructura cambiante, función cambiante

Ahora que Stella y sus alumnos han pensado en algunas de las razones por las que usan el lenguaje, comienzan a pensar en cómo funcionan las influencias de la estructura.

Por ejemplo, cuando usamos el lenguaje con fines descriptivos, generalmente usamos muchos adjetivos o palabras descriptivas. También podríamos usar adverbios , palabras que modifican verbos de manera descriptiva. De esta manera, la elección de palabras nos permite completar mejor la función de descripción.

Otro ejemplo tiene que ver con el uso del lenguaje para explicar. La función de explicación suele ser una forma de responder a una pregunta verbal o no verbal. Por lo tanto, Stella se da cuenta de que a menudo se necesitan varias cláusulas en las explicaciones. A menudo, estas cláusulas son dependientes e involucran las conjunciones ‘porque’ o ‘desde’, aunque no siempre es así.

Stella se da cuenta de que las declaraciones de comparación y contraste también suelen juntar cláusulas, esta vez con las conjunciones ‘y’ o ‘pero’, según la naturaleza específica de la función.

Los estudiantes de Stella están empezando a entender la conexión entre estructura y función. Uno de ellos señala que cuando el lenguaje cumple la función de predicción, el tiempo futuro suele ser necesario estructuralmente, por ejemplo.

En la persuasión, a menudo usan el modo subjuntivo para ayudar a que sus oraciones sean más convincentes.

Resumen de la lección

La estructura , o las partes componentes del lenguaje, están íntimamente entrelazadas con la función o el propósito al que sirve el lenguaje.

Cuando pensamos en el lenguaje a nivel estructural, generalmente pensamos en palabras, frases, cláusulas, oraciones y párrafos.

Diferentes formas de manipular estas estructuras nos ayudarán a cumplir diferentes funciones lingüísticas, como descripción, definición, explicación, comparación y contraste, predicción y persuasión.

A medida que cambiamos las formas en que estructuramos nuestro lenguaje en términos de palabras, frases, oraciones y componentes gramaticales que usamos, también podemos influir en nuestra capacidad de usar el lenguaje para cumplir diferentes funciones.