Logro
Steve tiene veinticinco años. Hace unos años, se graduó de la universidad y consiguió un buen trabajo con un salario bastante bueno. Ha estado trabajando en ese trabajo por un tiempo y le gusta su trabajo.
Pero algo lo ha estado molestando recientemente. Se reunió con algunos compañeros de la universidad para ponerse al día y descubrió que a uno de sus amigos le va mucho mejor que a él en el trabajo. Su amigo ha sido ascendido y está ganando mucho dinero. No solo eso, su amigo ya es gerente, algo que Steve realmente quiere. De repente, el «buen» trabajo de Steve no parece tan bueno.
Steve se encuentra en el punto entre la adolescencia y la mediana edad, que se extiende desde los veinte hasta los cuarenta, lo que se conoce como edad adulta temprana . Esta época de la vida está llena de muchos cambios y desarrollos.
Un área de importancia en la edad adulta temprana es el logro. Básicamente, hay dos tipos de logros que se vuelven particularmente importantes en la edad adulta temprana: logros profesionales y logros socioemocionales. El logro profesional, como el que busca Steve, es un enfoque central en la edad adulta temprana porque, entre los veinte y los cuarenta años, muchas personas están comenzando sus carreras y ascendiendo en la escala corporativa.
Mientras tanto, el logro socioemocional toma la forma de relaciones a largo plazo, particularmente el matrimonio, en el que muchas personas se involucran durante este tiempo. Veamos más de cerca el trabajo y los logros socioemocionales.
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Trabajo
¿Recuerdas a Steve? Está al comienzo de su carrera. Solo ha estado en la fuerza laboral durante unos años desde que se graduó de la universidad. Sus amigos ya están consiguiendo ascensos y él se siente abandonado.
Los adultos tempranos se encuentran al comienzo de sus carreras, en comparación con los adultos de mediana edad o próximos a la jubilación. Durante este tiempo, muchas personas trabajan duro. A menudo, las personas de veintitantos o treinta años trabajan más horas de las que lo harían en cualquier otro momento de sus carreras. Su carrera es una parte importante de sus vidas debido a todo el tiempo que pasan en el trabajo.
El logro en el trabajo generalmente toma la forma de ascensos, y estos ocurren con más frecuencia durante la edad adulta temprana que en cualquier otro período de la carrera de una persona. Por ejemplo, entre los veinte y los cuarenta años, Steve podría tener varios ascensos a medida que pasa de un nivel a otro en su carrera. Para cuando tenga cuarenta años y comience la mediana edad, probablemente estará más asentado en su carrera, y es probable que las promociones sean cada vez menores.
Hay varios factores que pueden afectar el éxito en el trabajo. Encontrar un buen mentor es uno de ellos. Por ejemplo, Steve puede hablar con un gerente de su empresa y explicarle que le gustaría ser un mentor. Un mentor ofrece consejos sobre cómo tener éxito. Por lo general, un mentor es alguien con quien tiene una relación y también alguien que tiene un puesto que usted aspira a tener.
Otros factores que influyen en el éxito son la ética laboral y las habilidades sociales. Si Steve llega tarde y se va temprano con regularidad, es probable que no obtenga un ascenso. Pero presentarse todos los días y demostrar que está dispuesto a trabajar duro hará que otros quieran promoverlo. Además, si las habilidades sociales de Steve no están a la altura (digamos, es grosero con sus clientes o con su jefe), es probable que no lo asciendan.
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Otro factor importante en el éxito laboral es la educación universitaria. Aunque la universidad puede ser costosa y requiere mucho tiempo, las personas con solo una educación secundaria a menudo están mucho más limitadas en cuanto a los trabajos y promociones para los que son elegibles.
Socioemocional
Aunque Steve se centra en el trabajo y en conseguir un ascenso, no es el único campo en el que quiere tener éxito. Está empezando a tomarse en serio su novia, Sue, e incluso ha pensado en proponerle matrimonio.
El éxito socioemocional involucra las relaciones íntimas en la vida de una persona. Al igual que con Steve y Sue, a menudo se trata de relaciones románticas, pero la intimidad también se puede encontrar con amistades, especialmente para las mujeres, que tienden a tener amistades más íntimas que los hombres. Esto se debe a la forma en que las mujeres se relacionan entre sí. Es más probable que compartan sentimientos y temores con sus amigos que los hombres.
Como mencionamos, para muchas personas, las relaciones íntimas son de naturaleza romántica. Por esta razón, el matrimonio a menudo se considera un éxito en la esfera socioemocional, aunque existen muchas alternativas al matrimonio que pueden conducir a relaciones igualmente duraderas y sólidas. Pero el matrimonio es una institución pública (es decir, una forma de declarar pública y abiertamente su relación) y, por lo tanto, es visto por muchos como el máximo logro socioemocional.
Sin embargo, existe un problema al equiparar el matrimonio con el éxito. Hay una tasa de divorcios muy alta. Si el matrimonio se considera un éxito, muchas personas sienten que han fracasado si se divorcian. Por esta razón, es más saludable considerar el matrimonio como una afirmación de la relación, pero no como el final del éxito. Si Steve y Sue pueden construir una relación sólida y feliz antes de casarse, y mantener su enfoque en los elementos de esa relación y no solo en llegar a la ‘línea de meta’ de la boda, tienen más posibilidades de permanecer juntos y están es menos probable que categorice cualquier ruptura como un fracaso personal.
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Resumen de la lección
La edad adulta temprana dura desde los veinte hasta los cuarenta años. Es una época de grandes cambios y desarrollo. Hay dos áreas en las que los adultos jóvenes buscan logros: en su carrera y en la esfera socioemocional.
Los resultados del aprendizaje
Una vez finalizada esta lección, debería poder:
- Identificar las dos áreas de logro en la edad adulta temprana.
- Describir los logros en lo que respecta a la carrera.
- Reconocer el equilibrio entre las amistades y el romance en el logro socioemocional.
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