Plan de lección de las Cuatro Nobles Verdades

Objetivos de aprendizaje

El estudiante debe cumplir con los siguientes objetivos una vez que haya trabajado en esta lección y el contenido de este plan de lección:

• Nombra las Cuatro Nobles Verdades
• Discuta lo que implica cada una de las Cuatro Nobles Verdades.
• Relacionar las Cuatro Nobles Verdades con sus propias vidas

Longitud

30-60 minutos sin actividad

Materiales

• Folletos del texto de la lección Las Cuatro Nobles Verdades y el Óctuple Sendero a la Iluminación.

Estándares del plan de estudios

• CCSS.ELA-Alfabetización.RI.9-10.2

Determinar una idea central de un texto y analizar su desarrollo a lo largo del texto, incluida la forma en que emerge y se forma y refina con detalles específicos; proporcionar un resumen objetivo del texto.

• CCSS.ELA-Alfabetización.RI.9-10.4

Determinar el significado de palabras y frases tal como se usan en un texto, incluidos los significados figurativos, connotativos y técnicos; analizar el impacto acumulativo de la elección de palabras específicas sobre el significado y el tono (p. ej., en qué se diferencia el lenguaje de una opinión judicial del de un periódico).

• CCSS.ELA-Alfabetización.RI.9-10.7

Analice varios relatos de un tema contados en diferentes medios (p. Ej., La historia de vida de una persona tanto impresa como multimedia), determinando qué detalles se enfatizan en cada relato.

• CCSS.ELA-Alfabetización.SL.9-10.1

Iniciar y participar de manera efectiva en una variedad de discusiones colaborativas (uno a uno, en grupos y dirigidas por el maestro) con diversos socios sobre temas, textos y problemas de los grados 9-10, basándose en las ideas de los demás y expresando las suyas con claridad y persuasivamente.

• CCSS.ELA-Alfabetización.SL.9-10.5

Hacer un uso estratégico de los medios digitales (por ejemplo, elementos textuales, gráficos, de audio, visuales e interactivos) en las presentaciones para mejorar la comprensión de los hallazgos, el razonamiento y la evidencia y para agregar interés.

Términos clave

• Siddhartha Gautama
• Buda
• Ascético
• Nirvana
• Camino Medio
• Camino óctuple

Instrucciones

Deberes

• Los estudiantes deben ver la siguiente lección en video antes de venir a clase:
  • Las Cuatro Nobles Verdades y el Óctuple Sendero a la Iluminación
• Deben pausar el video cuando sea necesario y tomar notas sobre el material.
• Deben resumir lo que han aprendido en 1 o 2 párrafos.

Calentar

• Haga a sus estudiantes las siguientes preguntas antes de comenzar la lectura en clase:
  • ¿Qué significa el sufrimiento para ti?
  • ¿Quién fue Siddhartha Gautama?

Discusión

• Entregue a cada uno de sus estudiantes un folleto con el texto de la lección sobre Las Cuatro Nobles Verdades y el Óctuple Sendero a la Iluminación.
• Lea la lección como clase.
• Haga una pausa y anime a sus alumnos a hacer preguntas después de leer cada sección de la lección.
• Una vez que haya leído la lección, utilice los siguientes temas y preguntas de discusión de ejemplo para involucrar a la clase:
  • ¿Qué es un asceta?
  • ¿Puede alguien darme un ejemplo de la Primera Noble Verdad de su propia vida?
  • ¿Puede darme un ejemplo de cómo la ignorancia puede causar sufrimiento?
  • ¿Qué es el Nirvana?
  • ¿Qué es el Camino Medio?

Examen

• Continúe con la lección cuando haya terminado la discusión.
• Revise las preguntas y respuestas una vez que todos hayan terminado de realizar el cuestionario.

Actividad

• Divida a los estudiantes en grupos de 4.
• Cada grupo debe trabajar en la preparación de una obra de teatro que muestre las Cuartas Nobles Verdades en relación con la vida moderna. Para hacer las cosas divertidas pero aún conmovedoras, intente relacionar las parodias con eventos modernos, como una elección actual y los políticos en la misma o algún tipo de celebridad famosa teniendo un colapso, etc.
• La obra de teatro debe mostrar claramente quién está sufriendo, por qué, cómo intenta (o debería intentar) ponerle fin, y así sucesivamente.
• Haga que cada grupo presente su obra de teatro a la clase.

Extensión

Cada estudiante debe escribir un ensayo sobre cómo las Cuatro Nobles Verdades se aplican a su propia vida personal o cómo pueden aplicarlas, si es necesario.

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Rodrigo Ricardo Editor y fundador