Plan de lección de Sir Francis Drake

Objetivos de aprendizaje

Después de esta lección. los estudiantes deben poder:

• discutir la biografía de Sir Francis Drake
• explicar la importancia de Drake para la corona inglesa
• identificar los lugares a los que Drake navegó durante sus muchos viajes

Longitud

1,5 a 2 horas

Vocabulario clave

• Sir Francis Drake
• Reina Isabel I
• Armada espanola

Estándares del plan de estudios

• CCSS.ELA-Alfabetización.SL.6.1

Participe de manera efectiva en una variedad de discusiones colaborativas (uno a uno, en grupos y dirigidas por el maestro) con diversos socios sobre temas, textos y problemas de sexto grado, basándose en las ideas de los demás y expresando las suyas con claridad.

• CCSS.ELA-Alfabetización.SL.6.2

Interpretar la información presentada en diversos medios y formatos (por ejemplo, visual, cuantitativamente, oralmente) y explicar cómo contribuye a un tema, texto o cuestión en estudio.

• CCSS.ELA-Alfabetización.RH.6-8.7

Integrar información visual (por ejemplo, en cuadros, gráficos, fotografías, videos o mapas) con otra información en textos impresos y digitales.

• CCSS.ELA-Alfabetización.RH.6-8.8

Distinga entre hechos, opiniones y juicios razonados en un texto.

Instrucciones

• Como clase, comiencen a ver la lección en video Sir Francis Drake, Explorer: Route, Timeline & Voyage.
• Pausa el video a la 1:52. Pregunte y discuta:
  • ¿Dónde nació Drake?
  • ¿Qué le concedió la reina Isabel I a Drake? ¿Y qué hizo Drake con él?
  • ¿Qué tipo de reputación se ganó Drake?
• Reanude la reproducción, luego pause el video a las 3:06. Pregunte y discuta:
  • ¿Qué hizo Drake con respecto a las colonias, asentamientos y puertos españoles?
  • ¿Por qué Drake fue nombrado caballero?
• Reanude la reproducción, luego pause el video a las 3:58. Pregunte y discuta:
  • ¿Qué papel jugó Drake contra la Armada Española?
  • ¿Cómo y dónde murió Drake?
• Después de la lección en video, haga que los estudiantes completen el cuestionario de la lección para probar sus conocimientos.

Actividad

• Para esta lección, divida la clase en grupos pequeños y dígales que usarán la tecnología para investigar los viajes de Sir Francis Drake con mayor detalle.
• Asignar a los grupos diferentes aspectos de la tarea de investigación:
  • Dónde navegó hacia y desde (y cuándo), así como qué rutas tomó
  • Qué tipo de barcos y hombres tomó, cuántos y cuántos de ellos regresaron.
  • Por qué navegó a los distintos lugares, como para el saqueo, la guerra o la exploración.
  • Lo que logró (o perdió) en cada lugar y qué tipo de personas pudo haber conocido en el camino, como españoles y portugueses
  • Varios peligros a los que se habría enfrentado, como fuerzas hostiles y clima
• Después de que los estudiantes realicen su investigación, pídales que presenten sus hallazgos a la clase. Esto permitirá a los estudiantes hacerse una idea de sus viajes, logros y peligros expansivos.

Lecciones relacionadas

• Lección de Sir Francis Drake para niños: hechos y biografía
• La reina Isabel I y la edad de oro de Inglaterra

Rodrigo Ricardo Editor y fundador