Plan de lección del Dalai Lama

Objetivos de aprendizaje

Después de esta lección, los estudiantes podrán:

• explicar la religión del budismo tibetano
• discutir la importancia del Dalai Lama para el budismo tibetano
• describir cómo se eligen los futuros Dalai Lamas

Longitud

60 minutos

Estándares del plan de estudios

• CCSS.ELA-Alfabetización.RH.11-12.4

Determinar el significado de palabras y frases a medida que se usan en un texto, incluido el análisis de cómo un autor usa y refina el significado de un término clave en el transcurso de un texto (por ejemplo, cómo Madison define facción en Federalist No. 10).

• CCSS.ELA-Alfabetización.RH.11-12.5

Analice en detalle cómo se estructura una fuente primaria compleja, incluida la forma en que las oraciones clave, los párrafos y las porciones más grandes del texto contribuyen al conjunto.

• CCSS.ELA-Alfabetización.RH.11-12.6

Evalúe los diferentes puntos de vista de los autores sobre el mismo evento o tema histórico evaluando las afirmaciones, el razonamiento y la evidencia de los autores.

• CCSS.ELA-Alfabetización.RH.11-12.7

Integrar y evaluar múltiples fuentes de información presentadas en diversos formatos y medios (por ejemplo, visualmente, cuantitativamente, así como en palabras) con el fin de abordar una pregunta o resolver un problema.

Materiales

• Copias impresas de El Dalai Lama: lección de budismo tibetano y cuestionario de lecciones
• Computadora con capacidad de proyector
• conectividad a Internet

Vocabulario

• bodhisattva
• tulku
• altos lamas

Instrucciones

• Antes de la lección, asigne las palabras del vocabulario y revíselas con la clase.
• Comience la lección preguntando a los alumnos qué saben sobre el Dalai Lama.
• Permita que los estudiantes compartan sus respuestas.
• Distribuya una copia de la lección El Dalai Lama: Budismo tibetano, reproduzca el video, haga una pausa a las 01:29 y luego comience la siguiente discusión:
  • Identifique al líder del budismo tibetano y discuta sus roles.
  • Explique cómo los budistas tibetanos se reinventaron después de la derrota y el exilio.
  • ¿Qué es un bodhisattva y discutir cómo se relaciona con el budismo tibetano?
• Ahora reinicie el video y reproduzca hasta el final, luego plantee estos puntos de discusión:
  • Según el video, ¿cuántos Dalai Lamas han existido?
  • Explica cómo se relacionan los términos reencarnación y tulku.
  • ¿Cómo se eligen los Dalai Lamas? Analice los pasos generales.
  • Analice cómo se eligió al último Dalai Lama presentado en la lección.
• Luego, los estudiantes en pares de hombros distribuyen la prueba de la lección y pídales que la completen.
• Luego proyecte las preguntas y respuestas del cuestionario de la lección y discútalas con la clase.

Actividad

• Comience esta actividad preguntando a los estudiantes qué han aprendido sobre el Dalai Lama y el budismo tibetano.
• Luego, explique que los estudiantes aprenderán sobre el líder actual y su visión en esta actividad.
• Empareje a los estudiantes y asigne uno de los siguientes puntos de discusión a cada uno:
  • Analice la religión del budismo tibetano.
  • Identifique al actual Dalai Lama y cómo fue elegido.
  • Proporcione una breve bibliografía del nuevo líder.
  • Describe los compromisos del Dalai Lama.
  • Analice las enseñanzas del líder actual.
  • ¿Cómo ha afectado el Dalai Lama a la paz mundial?
  • Describe la idea del Dalai Lama sobre el medio ambiente.
• Pida a cada pareja que utilice la investigación en Internet para crear una presentación de software sobre su tema; Anime a los estudiantes a usar imágenes apropiadas.
• Luego, pida a cada pareja que presente sus hallazgos y asegúrese de que todos los estudiantes participen.

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Rodrigo Ricardo Editor y fundador