Política de tolerancia cero en las escuelas

¿Qué es la tolerancia cero?

¿Alguna vez lo detuvieron por exceso de velocidad mientras conducía? ¿Recibió una multa y una multa? O tal vez tuviste suerte y te dejaron salir con una advertencia. Con una política de tolerancia cero, sería absolutamente castigado. El oficial de policía impondría el mismo castigo para todos los conductores a exceso de velocidad sin importar qué.

Las políticas de tolerancia cero describen castigos predeterminados para los infractores de las reglas. No hay advertencias ni exclusiones por errores o accidentes. Si te atrapan infringiendo una regla en una escuela con una política de tolerancia cero, recibirás un castigo específico.

Las políticas de tolerancia cero son comunes en las escuelas primarias, intermedias y secundarias en todo Estados Unidos. Están en su lugar para muchas cosas, incluidas las armas, las drogas y la violencia. Ahora que entendemos qué son las políticas de tolerancia cero, echemos un vistazo más de cerca tanto a cómo surgieron como a su eficacia en general.

Historia de tolerancia cero

Tómate un momento para recordar tu experiencia en la escuela secundaria. ¿Sabías las consecuencias de romper las reglas? ¿Recuerda cómo se castigaba a los estudiantes cuando infringían las reglas?

Quizás los estudiantes se vieron obligados a permanecer detenidos después de la escuela por infracciones menores, como llegar tarde. Con suerte, la suspensión , que es la remoción temporal de la escuela, o la expulsión , que es la remoción permanente de la escuela, fueron mucho menos comunes para este tipo de incumplimiento de las reglas. Pero, ¿qué pasa con los casos de errores graves de juicio como drogas, armas o violencia?

Las políticas de tolerancia cero surgieron a fines de la década de 1980 y principios de la de 1990 como resultado del aumento de la delincuencia en las escuelas que involucra drogas, armas y violencia. Durante este tiempo, cosas como tiroteos masivos en escuelas y leyes federales estrictas como la Ley de Escuelas Libres de Armas (GFSA) de 1994, que prohibía las armas en las escuelas, llevaron a los administradores escolares a proponer castigos serios para disuadir el crimen y crear escuelas más seguras. Por ejemplo, los estudiantes pueden ser suspendidos, expulsados ​​o incluso arrestados por la policía por violar una política de tolerancia cero.

Controversia de tolerancia cero

El objetivo de las políticas de tolerancia cero en las escuelas es disuadir el crimen y crear escuelas seguras eliminando a los infractores. Sin embargo, algunos sienten que en algunos casos las sanciones son demasiado duras. ¿Qué pasa con el niño de escuela primaria que es sorprendido con una aspirina en su mochila sin saber que esto califica como una droga? ¿Debería expulsar a este niño? Bajo una política de tolerancia cero, sería tratado de la misma manera que un estudiante sorprendido con una droga ilegal. Este tipo de preocupación se discute ampliamente como un defecto de las políticas de tolerancia cero.

Otro tema muy debatido con las políticas de tolerancia cero es el efecto del aumento de suspensiones y expulsiones en las escuelas. Los estudiantes que son retirados de la escuela tienen tiempo libre, lo que en realidad puede aumentar la probabilidad de un comportamiento delictivo. Además, los estudiantes que son retirados de la escuela como resultado de políticas de tolerancia cero pueden optar por no regresar nunca. Esto aumenta la tasa general de abandono escolar, y las áreas con altas tasas de abandono pueden tener tasas de delincuencia más altas debido a esto.

No existen estadísticas sólidas que respalden o reprendan las políticas de tolerancia cero en las escuelas. Algunos hallazgos indican que aumentan la seguridad en las escuelas al disuadir el crimen, mientras que otros hallazgos indican que no hay cambios en las tasas de criminalidad en las escuelas. Debido a esto, se necesita una investigación más definitiva para determinar la eficacia general de las políticas de tolerancia cero en las escuelas.

Resumen de la lección

Las políticas de tolerancia cero son comunes en las escuelas primarias, intermedias y secundarias estadounidenses. Surgieron como una posible solución para reducir la delincuencia en los campus escolares. Las políticas de tolerancia cero castigan a los infractores de las reglas de manera específica por infracciones específicas, sin excepciones ni advertencias. La detención, suspensión, expulsión e incluso arresto se utilizan como castigos para los estudiantes que violan las políticas de tolerancia cero. Si bien no hay evidencia clara sobre la eficacia de estas políticas, algunos las encuentran demasiado duras e ineficaces en la prevención del delito.

Rodrigo Ricardo Editor y fundador