Acerca de esta asignación
La comunicación, la identificación personal y la comprensión de las normas sociales son esenciales para la vida diaria. En este curso, aprendió sobre el desarrollo y la percepción de la comunicación, los tipos de comportamientos constructivos y destructivos y el impacto de las redes sociales en la creación de movimientos. Para esta tarea, debe escribir un artículo de 2000 a 2500 palabras en el que aplique al menos 5 de las principales teorías psicológicas discutidas en este curso para construir un argumento sobre las contribuciones de las teorías a uno de los siguientes temas (con posibles sugerencias proporcionadas):
- Legal:
- Otorgar el derecho al voto a ex delincuentes y ex presos
- Políticas de inmigración
- Carrera / Trabajo:
- Acoso sexual en el lugar de trabajo
- Beneficios de las guarderías en el lugar para familias trabajadoras
- Salud pública:
- Poner fin al fútbol
- Aporte de celebridades sobre causas médicas (es decir, la noción de que las vacunas pueden causar autismo)
- Educación:
- Impacto de los programas de elección escolar
- Costo creciente de la educación superior
- Familia:
- Culturas individualistas versus colectivistas en el cuidado de los ancianos
- Impacto del divorcio en los miembros de la familia (padres, hijos, padrastros, hijastros, etc.)
Su papel debe contener los siguientes componentes:
- Introducción : Breve descripción general del tema, la teoría, el propósito y por qué lo seleccionó para el artículo.
- Resumen del contenido : Resumen de los puntos clave del tema – Parafrasee la información pero use una cita corta cuando sea apropiado.
- Conexión con el material del curso : análisis de su tema utilizando al menos 5 teorías del curso. Las teorías que seleccione pueden ser de relevancia histórica o moderna / contemporánea. En su artículo, debe describir la naturaleza de la teoría, incluidos los componentes centrales, las aplicaciones, las explicaciones actuales / modernas y las controversias que rodean las teorías seleccionadas sobre el tema elegido.
- Evaluación y conclusión : Con base en su investigación y análisis, ¿cuáles son los impactos sociales del tema? ¿Qué jerarquía existe para las partes involucradas o asociadas con el tema? ¿Cuáles son las consecuencias a corto y largo plazo si el tema no cambia? Haga tres recomendaciones para mejorar el tema, con investigación y / o apoyo basado en datos proporcionado. Asegúrese de considerar el impacto de la comunicación intercultural a través de los canales de las redes sociales, así como los métodos de investigación que se utilizan actualmente para examinar el tema.
Formateo y uso de fuentes
Escriba su artículo en formato APA. Como parte de su investigación, puede consultar el material del curso como evidencia de apoyo, pero también debe usar al menos 5 fuentes externas creíbles y citarlas usando también el formato APA. Incluya una combinación de fuentes primarias y secundarias, con al menos una fuente de una revista académica revisada por pares. Si utiliza alguna lección de Estudyando.com como fuente, cite también en APA (incluido el título de la lección y el nombre del instructor).
- Las fuentes primarias son relatos de primera mano como entrevistas, anuncios, discursos, documentos de la empresa, declaraciones y comunicados de prensa publicados por la empresa en cuestión.
- Las fuentes secundarias provienen de revistas académicas revisadas por pares, como Trends in Cognitive Sciences y Memory and Cognition. Puede utilizar fuentes como JSTOR, Google Scholar y PsycINFO para encontrar artículos de estas revistas. Las fuentes secundarias también pueden provenir de sitios web de renombre con .gov, .edu u .org en el dominio. (Wikipedia no es una fuente confiable, aunque las fuentes enumeradas en los artículos de Wikipedia pueden ser aceptables).
Si no está seguro de cómo utilizar el formato APA para citar sus fuentes, consulte las siguientes lecciones:
- ¿Qué es el formato APA? Estilo y definición
- Cómo dar formato a las citas de la APA
Rúbrica de calificaciones
Su tarea se calificará según la siguiente rúbrica:
| Categoría | Inaceptable (0-1) | Necesita mejorar (2-3) | Bueno (4) | Excelente (5) | Total de puntos posibles |
|---|---|---|---|---|---|
| Finalización de los elementos requeridos y comprensión de la asignación (x1) | La información proporcionada es inexacta, vaga o irrelevante. A la tarea completada le faltan elementos obligatorios y demuestra una comprensión incompleta del tema y la naturaleza de la tarea. | La información proporcionada es generalmente precisa y captura algunos aspectos del tema (s), lo que denota una comprensión básica de la tarea. Sin embargo, sigue siendo impreciso sin una claridad o enfoque particular. | La información proporcionada es precisa y captura la mayoría de los elementos requeridos, lo que denota una buena comprensión del tema (s) / tarea. Sin embargo, se podría mejorar la profundidad de comprensión. | La información proporcionada cubre de manera clara y precisa los esbozos de los temas y discute los componentes del concepto con suficiente profundidad y amplitud para transmitir con precisión la comprensión. | 5 |
| Estructura / Organización (x1) | Carece de una organización clara; las ideas no siguen un orden lógico y no apoyan el enfoque central; carece de un desarrollo teórico / conceptual apropiado. | Hay algún intento de organizar ideas y mantener la estructura general; sin embargo, el flujo no se mantiene bien ni hay un enfoque central claro para la respuesta. Se necesita un mayor desarrollo de la teoría / conceptos. | Ideas de presentación generalmente precisas y organizadas que siguen un orden algo lógico y apoyan el enfoque central. Sin embargo, es necesaria una mayor atención a los detalles (profundidad y amplitud) y al desarrollo de teoría / concepto. | Las ideas bien organizadas, claras y expresadas con precisión siguen un orden lógico con transiciones apropiadas; apoya el enfoque central con la profundidad y amplitud adecuadas. Excelente desarrollo teórico / conceptual. | 5 |
| Discusión de contribuciones y controversias (x1.5) | Carece de una descripción adecuada de las contribuciones de las teorías seleccionadas al tema elegido y no aborda adecuadamente las controversias que rodean estas teorías en la época moderna. | Las teorías se describen adecuadamente; sin embargo, hay una explicación insuficiente de las contribuciones de las teorías al tema elegido. No abordó suficientemente las controversias que rodean las teorías en la época moderna; se necesita expansión. | Describió con precisión las contribuciones de las teorías seleccionadas al tema elegido y la mayoría de las controversias que rodean las teorías en la época moderna. Sin embargo, se necesitan más detalles para explicar las explicaciones actuales / modernas y las controversias existentes. | Describió con precisión la naturaleza de las teorías y proporcionó una descripción detallada de sus componentes centrales, aplicaciones, explicaciones actuales / modernas y controversias. | 7.5 |
| Alfabetización en información y evidencia de apoyo (x1) | No usar las fuentes apropiadas y / o citarlas apropiadamente; rara vez o nunca utiliza razones, ejemplos o evidencia para apoyar ideas. | Mezcla de fuentes apropiadas e inapropiadas; algún intento de citación, pero existen muchos errores. A menudo carece de evidencia de apoyo. | Buena selección, uso y citación apropiada de fuentes. Generalmente usa razones, ejemplos o evidencia apropiados para apoyar ideas; sin embargo, se necesita evidencia / apoyo adicional. | Excelente selección y utilización de fuentes apropiadas directamente relevantes para las teorías; utiliza sistemáticamente razones, ejemplos o pruebas precisas y apropiadas para respaldar ideas relevantes con claridad y precisión. | 5 |
| Mecánica de la escritura: ortografía, gramática, etc. (x1) | Estructura inadecuada de oraciones y párrafos; muchos errores gramaticales. | Algunos errores ortográficos y gramaticales; algunos errores en el estilo APA. | Estructura adecuada de oraciones y párrafos; pocos errores gramaticales. | Excelente estructura de oración y párrafo; redacción clara y precisa; errores gramaticales menores (si los hay). | 2.5 |
Antes de enviar
Cuando complete su tarea, le sugerimos que se tome un tiempo para verificar si hay errores o agregar los toques finales. También le sugerimos que utilice verificadores de plagio en línea como PlagScan o DupliChecker para asegurarse de que su tarea no sea demasiado similar a ningún material existente. Los envíos plagiados NO serán calificados.
Cómo enviar su asignación
Cuando esté listo para enviar su tarea, complete el formulario de envío y adjunte su tarea como documento de Microsoft Word, Texto o PDF . Debería recibir la calificación de su tarea dentro de una semana.
Si no está satisfecho con la puntuación que recibe en su tarea, puede revisarla y volver a enviarla para su calificación utilizando el mismo formulario de envío anterior. Tenga en cuenta que la calificación que recibe en su tarea es solo una parte de la calificación general del curso. Consulte el programa del curso para obtener un desglose más detallado de la política de calificaciones.
Continua con:
- ¿Qué es la psicología cualitativa? Definición y características
- ¿Qué es la Psicología Fenomenológica? Definición y características
- La Conexión entre la Psicología Positiva y el Humanismo
- Cómo la Psicología Humanista Revolucionó (en Silencio) la Terapia Moderna
- La Teoría Humanista en Educación: fundamentos y usos
- Diferencias entre Humanismo, Conductismo y Psicoanálisis
Explora más sobre este tema
Selecciona un tema y sigue aprendiendo...
