Tecnología de asistencia en el aula para matemáticas
¿Qué es la tecnología de asistencia?
Tecnología de asistencia para las matemáticas,
La mayoría son sutiles sin dramatismo,
Calculadora o escriba,
Las escuelas deben proporcionar,
¡Para producir estudiantes fanáticos de las matemáticas!
Este pequeño relato trata sobre la tecnología de asistencia en matemáticas. El término “tecnología de asistencia” implica un dispositivo que es de naturaleza técnica, pero no siempre es así. En realidad, la tecnología de asistencia es cualquier elemento que se utiliza para mejorar o mantener las capacidades de los niños con discapacidades.
Un dispositivo de tecnología de asistencia se puede comprar en la tienda, fabricar a mano o modificar su forma original. Esto incluye hardware, software y cualquier dispositivo independiente como teléfonos inteligentes o tabletas. Podría ser una empuñadura de lápiz o papel cuadriculado en relieve. Las sugerencias son infinitas. Casi cualquier herramienta del salón de clases puede considerarse un dispositivo de tecnología de asistencia. La única exclusión de un artículo que se considera un dispositivo de tecnología de asistencia es un artículo que ha sido implantado quirúrgicamente.
Tecnología de asistencia para matemáticas
Las necesidades de cada estudiante pueden diferir, por lo que es importante pensar en la tecnología de asistencia adecuada en términos de cada estudiante. Y en la misma línea, las herramientas de tecnología de asistencia que usa en el aula de matemáticas pueden no ser útiles, por ejemplo, en el aula de inglés. Las herramientas de tecnología de asistencia para las matemáticas están especialmente diseñadas para ayudar a los estudiantes con necesidades especiales, como aquellos que tienen dificultades con los cálculos, la alineación de números o incluso simplemente copiando problemas matemáticos en papel.
Alfabetización matemática
Estas herramientas son útiles para ayudar a los estudiantes a comprender los conceptos matemáticos y el lenguaje de las matemáticas, y pueden ayudar a los estudiantes a aprender a aplicar las matemáticas al mundo real.
- Los manipulables son objetos que los estudiantes pueden tocar, sostener y manipular para comprender mejor los conceptos matemáticos, como la suma y la geometría. Estas herramientas también pueden ayudar a los estudiantes que tienen problemas con el procesamiento visual. Los manipuladores comunes incluyen:
- Contando bloques / osos
- Base 5, 10 y 100 bloques
- Ábaco
- Tangramas
- Contadores
- Hilanderos
- Tablas geometricas
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- El software de ejercicios y prácticas permite a los estudiantes trabajar en problemas matemáticos y obtener comentarios inmediatos, proporcionando una revisión repetitiva de los conceptos aprendidos en el aula.
- Coin-U-Lator es un dispositivo que ayuda a los estudiantes a aprender a contar dinero y comprender el valor de las diferentes monedas y billetes. Incorpora sonidos divertidos y juegos de aprendizaje, y es ideal para estudiantes jóvenes.
Procesamiento visual y mala vista
Si bien el procesamiento visual y la visión deficiente son problemas muy diferentes, muchas de las herramientas de tecnología de asistencia para una se pueden utilizar para la otra.
- Una calculadora parlante puede ayudar a los estudiantes que tienen un trastorno del procesamiento visual o problemas de vista. Tiene una función de voz incorporada que lee en voz alta cada número, símbolo o tecla de operación que presiona un estudiante. También leerá las respuestas a los problemas.
- Las calculadoras con teclas y pantallas grandes pueden ayudar a los estudiantes con problemas de visión.
- Las reglas de números elevados tienen números fáciles de leer y líneas en relieve para ayudar a los estudiantes con problemas de visión y trastornos del procesamiento visual.
- Las hojas de trabajo con letra ampliada son útiles para las personas con discapacidad visual.
Tomar nota
Tener una lectura clara y fácil de entender es esencial para la referencia después de la clase. Las siguientes herramientas pueden ayudar a los estudiantes a tomar mejores notas, utilizar mejor sus notas y hacer que el proceso de toma de notas sea más agradable.
- Los bolígrafos inteligentes pueden ayudar a los estudiantes que tienen problemas para comprender sus propias notas. Estos bolígrafos graban el audio de las conferencias en el aula mientras el estudiante escribe y sincroniza el audio con las palabras que se escriben. Por lo tanto, si los estudiantes tienen problemas para comprender algún concepto en sus notas, pueden hacer tapping en una palabra u oración en particular y el bolígrafo reproducirá el audio de la lección del aula.
- Mathist es una aplicación gratuita para tomar notas dirigida específicamente a estudiantes de matemáticas. Permite a los estudiantes escribir rápida y fácilmente notas y expresiones matemáticas, y esas notas se pueden compartir en línea a través de Facebook y Google+. Los profesores también pueden utilizar esta aplicación para compartir notas con los estudiantes de forma remota. Dado que es una aplicación web, es compatible con todos los dispositivos que tienen un navegador web. (También hay otras variaciones de este software, como Adobe Reader 11, aunque a menudo cuestan dinero).
- Un pizarrón interactivo, también conocido como Smart Board, se conecta a una computadora para tomar notas de manera más eficiente e interactiva. Por ejemplo, el maestro puede demostrar cómo resolver problemas matemáticos en la pizarra, incorporando imágenes, sonidos y texto mientras escribe.
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Recordando hechos matemáticos
- Las hojas de datos, como una tabla de referencia de fórmulas comunes, pueden ser útiles para los estudiantes que tienen dificultades para memorizar operaciones matemáticas.
- Los rotafolios de matemáticas funcionan con pizarrones interactivos, y cada rotafolio proporciona una revisión de un concepto matemático, como la suma, las fracciones o el teorema de Pitágoras.
- Los diagramas de flujo matemáticos pueden ayudar a los estudiantes a visualizar el orden de operaciones o algoritmos. Estos diagramas de flujo se pueden colocar en el aula para facilitar su consulta.
- Las guías de estudio pueden ayudar a los estudiantes a prepararse para las pruebas, proporcionando datos matemáticos esenciales, así como ejemplos y problemas que demuestran esos datos matemáticos.
Organizar y escribir
- El papel cuadriculado elevado o el papel cuadriculado de colores pueden ayudar a alinear los números. Este papel tiene pequeños cuadrados y líneas horizontales ligeramente sombreadas, que brindan fuertes señales visuales para ayudar con el espaciado entre letras y palabras, así como para permanecer dentro y entre las líneas.
- Los resaltadores de diferentes colores permiten a los estudiantes codificar con colores y resaltar símbolos matemáticos en tareas o asignaciones escritas (amarillo para sumar, rojo para restar, etc.). El uso de colores para codificar símbolos también puede ser útil para los estudiantes con problemas de procesamiento visual.
- Las empuñaduras de lápiz fomentan la colocación adecuada del lápiz en la mano, lo que puede ayudar a los estudiantes a escribir con mayor precisión y claridad.
Resumen de la lección
La tecnología de asistencia es cualquier elemento que se utiliza para mejorar o mantener las capacidades de los niños con discapacidades. Una herramienta de tecnología de asistencia se puede comprar en una tienda, construir a mano o modificar su forma original. Esto incluye hardware, software y cualquier dispositivo independiente. Estos dispositivos se pueden usar en el aula para ayudar a los estudiantes que tienen dificultades con la alfabetización matemática, el procesamiento visual, la vista, la toma de notas y la memoria de operaciones matemáticas, así como la organización y redacción de problemas matemáticos.
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