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Temas y preguntas del ensayo del diario de una niña de Ana Frank

Publicado el 17 noviembre, 2020

¿Por qué los ensayos de Ana Frank?

¿Están sus alumnos leyendo el Diario de una niña de Ana Frank ? Si es así, sabe que el libro plantea una variedad de temas, temas y preguntas importantes. Es más, leer sobre Ana Frank puede ser una experiencia emocionalmente intensa, que hace que los estudiantes piensen en el Holocausto y lo que significa llegar a la mayoría de edad durante una época históricamente traumática. Una forma de ayudar a sus alumnos a procesar todo lo que están aprendiendo y pensando sobre este libro es hacer que escriban ensayos. Escribir un ensayo es una excelente manera de desarrollar la voz individual y practicar el uso de evidencia textual para hacer un argumento importante. Esta lección ofrece temas de ensayo que ayudarán a los estudiantes a pensar críticamente sobre Ana Frank y practicar su propio trabajo como críticos literarios.

Temas y preguntas del ensayo de Ana Frank

  • Escribe un ensayo que describa a Ana Frank como un personaje. Además de describir su personalidad, considere las cosas en las que es buena y las cosas con las que lucha. Asegúrese de describir las formas en que cambia desde el principio hasta el final del libro. Respalde sus argumentos sobre su personaje con evidencia específica del texto.
  • Describe a Ana Frank específicamente como escritora. En lugar de centrarse en su personalidad, este ensayo debe centrarse en el estilo de escritura de Anne y en lo que cree que obtiene del proceso de escritura. ¿Qué papel juega el diario en su vida? ¿Cómo describiría su proceso de escritura? ¿Cómo y por qué hace tiempo y espacio para escribir? ¿Describiría su escritura como una de sus características definitorias? ¿Qué consideras sorprendente o intrigante de Anne como escritora?
  • Escribe un ensayo sobre el tema del escondite. La ocultación y el secreto son temas importantes en la vida de Anne, así como en su diario. Describe estos dos temas y cómo surgen a lo largo del texto. ¿Qué crees que muestra el diario de Anne sobre lo que significa esconderse y cómo se siente esconderse? ¿Cómo, si es que lo hace, impacta este libro en su propio sentido de lo que significa esconderse?
  • En este ensayo, debe describir un obstáculo o desafío importante que enfrentan Anne y su familia. Describe la naturaleza del desafío y qué lo hace tan increíblemente difícil; luego, describa las formas internas y externas de Anne de manejar este obstáculo en particular. ¿Cómo impacta su forma de manejarlo en su personaje en general? ¿Cómo crees que podrías haberlo manejado de manera diferente? ¿Qué mensaje, si es que hay alguno, cree que Anne podría esperar enseñar sobre cómo enfrentar los desafíos de la vida?
  • ¿Cuáles describiría como los dos o tres temas centrales del diario de Ana Frank? Escribe un ensayo en el que nombre estos temas y describe qué mensajes contiene el diario en relación con estos temas. Proporcione evidencia específica del texto que demuestre la primacía de estos temas en particular.
  • Describe otro libro que hayas leído sobre el Holocausto, la Segunda Guerra Mundial u otro momento de la historia. Compare y contraste ese libro con el diario de Ana Frank, en formato de ensayo. Describe las formas en que cada libro te enseña y no te enseña historia, y explica las ventajas y desventajas de estas diferentes formas de aprendizaje.
  • Describe otro libro que hayas leído en formato de diario. Compare y contraste ese libro con el diario de Ana Frank. ¿Qué crees que pueden tener en común todos los libros escritos como diarios? ¿Qué características hacen que el diario de Ana Frank se destaque como único? Use evidencia de ambos textos que está describiendo para apoyar su punto de vista.
  • Imagine que el administrador de una escuela ha dicho que los estudiantes no deben leer el diario de Ana Frank porque contiene material perturbador, violento y sexual. Decide si estás de acuerdo o en desacuerdo con este punto de vista. Escribe un ensayo persuasivo que describa tu opinión. Utilice evidencia textual específica para argumentar que Ana Frank es una parte significativa y apropiada del plan de estudios de la escuela, o que es inapropiado que los estudiantes de su edad lean.
  • Escribe un ensayo que describa la forma en que Ana Frank se relaciona con otras personas. ¿Crees que ella confía o desconfía de la gente en general? ¿Cómo puede mantener cierto nivel de confianza a pesar de todas las dificultades y terrores que ha enfrentado? Use evidencia de sus relaciones con los demás como se describe en el texto.

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