Ayudas visuales
Marge está preparando una charla sobre tejido para su club 4-H local. Ella esta muy nerviosa. Ella sabe lo que quiere decir, pero le preocupa levantarse frente a toda esa gente. ¿Cómo puede ayudarles a entender lo que está diciendo? ¿Y cómo puede ayudarlos a recordar lo que dijo después de que termine la charla?
Las ayudas visuales son complementos de la parte oral de hablar en público. Proporcionan pistas visuales para ayudar a los miembros de la audiencia a participar y aprender del discurso. Si Marge incluye ayudas visuales en su discurso, su audiencia podrá comprender y recordar mejor su punto.
Marge tiene muchas opciones de ayudas visuales. Veamos algunos de los tipos de ayudas visuales, incluidas las que utilizan tecnología y las que no.
Baja tecnología
Como hemos visto, las ayudas visuales realmente pueden ayudar a Marge con su charla sobre tejido. Pero hay muchas opciones diferentes de ayudas visuales. La primera decisión que debe tomar es si se siente cómoda con una opción basada en tecnología o no. Si bien la tecnología es excelente, también hay algunas opciones muy buenas de ayuda visual de baja tecnología que Marge puede usar, ya sea en lugar o además de las ayudas visuales de alta tecnología.
La apariencia personal de Marge es un ejemplo de una ayuda visual de baja tecnología. Ella se sorprende al escuchar esto; ¿No es su apariencia solo incidental? Bueno, no si juega con su apariencia y se viste para la charla. Por ejemplo, está dando una charla sobre tejido, por lo que es posible que desee usar un suéter o una bufanda tejida a mano. Si estaba dando una charla sobre seguridad contra incendios, podría usar un uniforme de bombero. Entonces, su apariencia personal puede ser una ayuda visual.
Marge también puede usar objetos o accesorios como ayudas visuales. Por ejemplo, es posible que desee traer agujas o hilo de tejer para demostrar las herramientas que se utilizan para tejer. Un casco es un buen accesorio para una charla sobre seguridad en bicicleta. Y, si estaba dando una presentación de ventas, querría traer la mercancía que estaba tratando de vender.
Una cosa importante en la que Marge querrá pensar es cómo hacer que un accesorio sea visible para una gran audiencia. Ella piensa que pasar sus agujas de tejer podría ser una buena idea, pero puede causar una distracción para algunos miembros de la audiencia, especialmente cuando las agujas llegan a sus manos justo cuando Marge ha pasado a otro punto importante. ¡Pueden estar prestando atención a las agujas y no a lo que ella dice! Por esta razón, a veces los accesorios no son la mejor idea para grupos grandes. Para grupos más pequeños, puede sostener el accesorio en alto y la audiencia puede verlo, pero para grupos más grandes puede que no funcione tan bien.
Un cartel o rotafolio es otra ayuda visual de baja tecnología que es adecuada para grupos pequeños. Por ejemplo, Marge puede hacer un cartel que demuestre los pasos para tejer, o podría hacer un rotafolio, que es solo una serie de carteles unidos que el orador hojea, con cada paso en su propio cartel o página dentro del rotafolio. . Al igual que con los accesorios, los grupos grandes a veces tienen dificultades para ver un cartel o un rotafolio, por lo que es mejor para grupos pequeños.
Alta tecnología
Marge está intrigada por todas las opciones de ayuda visual de baja tecnología que tiene, pero también le gustaría incluir algo de tecnología en su charla. Se pregunta cuáles son sus opciones para eso.
Los videoclips pueden ser una adición atractiva a una charla. Los videoclips deben ser breves y directos. Lo mejor es entre 30 segundos y tres minutos; más tiempo que eso, y es probable que la audiencia desconecte el video. Por ejemplo, Marge puede mostrar un video corto que demuestra cómo tejer.
¿Recuerda que dijimos que los carteles y los rotafolios son mejores para grupos pequeños? Bueno, ¿y si Marge tiene un grupo grande? En ese caso, las diapositivas, como PowerPoint, son una buena opción. Slideware es un tipo de software que permite a un hablante crear diapositivas y moverse a través de ellas mientras habla. Es como un rotafolio electrónico. Debido a que las diapositivas se proyectan en una pantalla grande, a menudo son más fáciles de ver para grupos grandes.
Marge podría usar slideware para crear instrucciones sobre cómo tejer, con cada paso en una nueva diapositiva. Su mejor apuesta es mantener las cosas simples y visuales. Querrá incluir imágenes y texto muy limitado en la pantalla. Después de todo, ella quiere que su audiencia escuche lo que dice, ¡no se concentre en leer palabras en la pantalla!
Con cualquier ayuda visual basada en tecnología, Marge querrá comprobar que la tecnología funciona antes de la presentación. También debe estar preparada para el fracaso y tener un plan de respaldo. Entonces, si planea mostrar un video para demostrar cómo tejer y el equipo de video no funciona, debe estar preparada para participar y demostrarlo en vivo o tener otra copia de seguridad.
Resumen de la lección
Las ayudas visuales aumentan la participación y el aprendizaje de la audiencia al proporcionar información visual durante un discurso o presentación. Hay muchos tipos de ayudas visuales. Algunas ayudas visuales clave de baja tecnología incluyen la apariencia personal del hablante, incluida la forma en que se viste; objetos o accesorios que puedan ser vistos por toda la audiencia; y un cartel o rotafolio. Los accesorios no deben pasarse porque pueden causar una distracción. Los accesorios, carteles y rotafolios funcionan mejor con grupos pequeños.
Las ayudas visuales de alta tecnología incluyen videoclips, que deben durar menos de tres minutos, y diapositivas, como PowerPoint. Con cualquier ayuda visual tecnológica, el ponente debe verificar que la tecnología está funcionando antes de la presentación y debe tener un plan de respaldo en caso de falla tecnológica.
Los resultados del aprendizaje
Después de esta lección en video, debería poder:
- Identificar el propósito de las ayudas visuales para hablar en público.
- Recuerde ejemplos de ayudas visuales de baja y alta tecnología y el tipo de grupo para el que cada uno es más adecuado
- Describir consideraciones especiales para ayudas visuales de baja y alta tecnología.
Continua con:
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