Los mayas introducidos
Los mayas desarrollaron una de las civilizaciones más sofisticadas y vibrantes de América del Norte y Central. Desarrollaron un sistema de escritura y un calendario de 365 días, rastrearon con precisión las estrellas y los planetas y crearon un sistema de matemáticas. En su apogeo entre el 600 y el 900 d.C., sus ciudades contaban con unas 2.000 personas por milla cuadrada, casi el equivalente a Los Ángeles, California.
Ciudades-estado
Los mayas residían en ciudades-estado en Mesoamérica (que consistía en México y América Central), residiendo principalmente en el sur de México, Guatemala, Belice y Honduras. Cada ciudad-estado era una ciudad rodeada de tierras de cultivo y gobernada por un rey. Cada ciudad, con sus pirámides, palacios y templos, sirvió como centro económico, religioso y político de su región. Los arqueólogos todavía están descubriendo ciudades antiguas de los mayas, que han sido bien conservadas por la selva. Tikal y Copán eran dos de las ciudades-estado mayas más grandes; en el pico de Tikal, su población estaba entre 50,000 y 100,000.
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Cultura
El rey estaba en el centro de la vida política, económica y religiosa de una ciudad-estado. El papel del rey reflejaba el de los dioses y su vestimenta reflejaba esto. Durante las ceremonias, un rey puede asumir la personalidad de un dios al ponerse una máscara y un vestido ceremonial. A los ojos de los mayas, se convirtió en un dios.
La sociedad maya estaba basada en clases. Después de la clase dominante, la nobleza era la más poderosa, seguida de los sacerdotes. Se cree que los jeroglíficos mayas, imágenes que se utilizan como base del sistema de escritura maya, fueron creados solo para las clases más poderosas, y solo la nobleza y los líderes religiosos podían leerlos. Los plebeyos, como los agricultores y sus hijos, seguían siendo analfabetos. Los esclavos, que estaban en la base de la sociedad maya, tampoco sabían leer.
Arte
El arte jugó un papel central en la religión maya. Gran parte del arte maya sobrevivió y, a través de él, sabemos que los mayas adoraban a decenas de dioses. Uno de sus dioses más importantes era el dios del maíz (o el dios del maíz). Para los mayas, este dios representaba el ciclo de vida del maíz de plantar, cultivar y cosechar, que a su vez representaba la vida misma. Se utilizó algo de arte para el entierro con el fin de acompañar a los muertos a la próxima vida.
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Comida
Los mayas se alimentaban principalmente cultivando alimentos. La mayor parte de su suelo era de selva, que no era muy rica en nutrientes. Los mayas tenían una gran población y practicaban la agricultura a gran escala. Lo lograron mediante el método de ‘tala y quema’, en el que cortaron áreas de follaje (árboles y plantas) y luego quemaron el resto (junto con lo que habían cortado) para dejar espacio para sus cultivos. Este es un método que todavía usan los descendientes mayas en la actualidad. Mezclaron la ceniza del follaje quemado para fertilizar el suelo. También rotaron los cultivos, es decir, los movieron para que las plantas silvestres volvieran a crecer, para retrasar el agotamiento de los nutrientes en el suelo. Los mayas también practicaban las terrazas, en las que construían muros de piedra para nivelar los campos en las zonas montañosas.
Un alimento básico de la dieta maya era el maíz, que era multicolor y muy nutritivo y del que se elaboraban muchos tipos de alimentos. También cultivaron frijoles, calabazas, papayas y chiles. La carne no era la parte principal de su dieta, pero pescaban y cazaban pavos salvajes.
Disminución
Nadie sabe realmente por qué colapsó la civilización maya. Comenzó a declinar alrededor del año 1000 d.C. Algunos arqueólogos creen que la sequía severa y prolongada jugó un papel principal en el colapso maya. Teorizan que la deforestación y la técnica de agricultura de roza y quema que practicaban los mayas pueden haber empeorado la sequía, lo que obligó a los mayas a abandonar muchas ciudades en sus regiones del sur y trasladarse hacia el norte, probablemente para encontrar lugares con agua. La guerra con civilizaciones vecinas, así como entre ciudades-estado, puede haber exacerbado el colapso, y sabemos que los mayas estaban debilitados por enfermedades (como la viruela) que los europeos trajeron del otro lado del Atlántico. Incluso entonces, los españoles tuvieron que pasar un tiempo considerable (1528-1542) para poner a los mayas bajo su control.
Los resultados del aprendizaje
Cuando haya terminado, debería poder:
- Resume quiénes eran los mayas y algunos de sus logros.
- Describir el gobierno y la estructura social de los mayas.
- Explica lo que sabemos del arte maya
- Discuta cómo los mayas cultivaban alimentos y qué cultivaban.
- Enumere algunos de los factores que pueden haber conducido al declive de la civilización maya.
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