Una luna llena
A medida que la luna se mueve a través de sus diferentes fases, se llena cuando está directamente entre la Tierra y el sol. En ese punto, la luna está completamente iluminada. En el cielo, parece brillante y en forma de círculo completo.
Cuando esté enseñando sobre la luna llena, es probable que ya haya enseñado las otras fases de la luna. Esta lección se enfocará principalmente en actividades y juegos relacionados con la luna llena. Sin embargo, cuando enseñe a sus alumnos sobre la luna, es importante que también aprendan sobre las otras fases.
Observación de luna llena
En una noche en la que haya luna llena, haga que sus estudiantes hagan una observación. Deben hacer un dibujo de la luna llena, en el que tengan cuidado de dibujar dónde está en el cielo y cómo se ve la forma y el color de la luna. Sus estudiantes también deben anotar a qué hora están observando la luna llena.
Al día siguiente, muestre las observaciones de cada alumno en el aula para dar un paseo por la galería. Sus estudiantes caminan y discuten las diferentes observaciones que hicieron sus compañeros de clase. Pregunte a sus alumnos: ¿Qué están notando que es igual y diferente entre las observaciones? ¿Cómo afecta el tiempo de la observación al dibujo? ¿Qué te sorprendió de las observaciones de los demás?
Cálculo de luna llena
Antes de comenzar esta actividad, recopile las fases antiguas de los calendarios lunares. Elimina muchas de las lunas del calendario, dejando solo unas 4-5 lunas en cualquier fase. Puede considerar modificar esto para incluir más o menos lunas según las necesidades de sus estudiantes. Divida a sus estudiantes en pequeños grupos o parejas y reparta un mes a cada grupo. Dígales que determinen en qué fecha tuvo luna llena ese mes. Mientras los estudiantes trabajan, circule y pregunte cómo están haciendo sus cálculos.
Poema Encontrado Luna Llena
Distribuya una colección de libros que enseñen sobre la luna llena. Es posible que desee buscar ayuda del bibliotecario de su escuela para reunir libros sobre la luna llena. Los estudiantes hojean el libro y copian frases y oraciones que les ayudan a comprender más sobre las lunas llenas. Luego, sus estudiantes ordenan las frases para escribir un ‘poema encontrado’ sobre lunas llenas. Anime a sus alumnos a elegir palabras y frases que crean que reflejan mejor la luna. Al final, puede optar por tener una lectura en la que sus alumnos compartan sus poemas.
Identificar la luna llena
Divida a sus alumnos en parejas y distribuya un juego de tarjetas que muestren imágenes de las diferentes fases de la luna. Los estudiantes colocan las tarjetas boca abajo en dos pilas. Le dan la vuelta a una carta de cada pila, de modo que dos cartas estén boca arriba. Si alguna de las tarjetas muestra una luna llena, los estudiantes intentan darle una palmada. Quien golpee la tarjeta primero se queda con ella. Si sus estudiantes golpean accidentalmente una carta que no es luna llena, perderán una carta de su pila. Después de que se hayan volteado todas las cartas, el que tenga más cartas gana el juego.
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