Adolescencia
Becca tiene 14 años y recién comienza la escuela secundaria. Como muchos niños de su edad, está preocupada por su nueva escuela y sus nuevas clases. Todo parece mucho más difícil y complejo de lo que solía ser.
Becca está en la adolescencia , o el momento de la vida entre la niñez y la edad adulta. Durante este tiempo, los adolescentes tienen que lidiar con muchos cambios. Sus cuerpos y mentes están cambiando, pero también lo está el mundo que los rodea. Por ejemplo, la escuela de Becca ha cambiado, al igual que las materias que estudia.
Las amistades y los compañeros de escuela también se vuelven más importantes en la adolescencia. Por ejemplo, Becca pasa cada vez más tiempo preocupándose por lo que los otros niños de la escuela piensan de ella. Ella elige su ropa, música y comportamiento basándose en lo que otros piensan de ella. Veamos más de cerca cómo las relaciones entre la escuela y los compañeros pueden afectar el desarrollo de los adolescentes.
Relaciones de compañeros
Becca está preocupada por lo que los niños de la escuela, sus compañeros, piensan de ella. Ella toma decisiones en la vida, como qué ponerse y qué música escuchar, en función de si cree que eso la hará más querida y popular o no.
Becca no está sola. La importancia de las relaciones con los compañeros aumenta en la adolescencia, a medida que el enfoque de los adolescentes cambia de su sistema familiar a su grupo de compañeros. Por ejemplo, a Becca le importaba mucho lo que sus padres pensaran de ella. Cuando hablaba, por ejemplo, evitaba maldecir porque sus padres se decepcionarían.
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Pero ahora que es un poco mayor, Becca está menos preocupada por lo que piensan sus padres y más preocupada por lo que piensan sus compañeros. Ahora maldice mucho, porque sabe que los otros niños de la escuela piensan que es genial, incluso si sus padres no lo hacen.
Este cambio de prestar más atención a las relaciones con los compañeros y menos atención a las relaciones familiares es una parte normal de la adolescencia. Tiene dos propósitos: ayudar a los adolescentes a independizarse de sus padres y ayudar a los adolescentes a explorar su identidad y quiénes son. Ambos son parte de convertirse en adulto, que es la siguiente etapa de la vida después de la adolescencia.
Sin embargo, debido a que las relaciones con los compañeros son tan importantes en la adolescencia, la forma en que un adolescente experimenta las amistades puede tener un impacto profundo en su vida. Los adolescentes que son aceptados por sus compañeros están mejor que aquellos que son rechazados por sus compañeros. Los adolescentes que tienen muchos amigos tienden a adaptarse mejor y tienen una mayor autoestima que aquellos que no los tienen.
Por ejemplo, Becca ha tenido problemas recientemente. Desde que comenzó la escuela secundaria, sus amigos de la escuela secundaria ya no le hablan, aunque Becca no está segura de por qué. La han insultado y ha recibido mensajes de texto groseros de la gente de la escuela. Todo este acoso ha hecho que Becca se sienta deprimida y ha tenido un impacto negativo en su autoestima.
Escuelas
Recuerde que Becca se mudó recientemente de la escuela secundaria a la secundaria. El entorno educativo es otra influencia importante en el desarrollo de los adolescentes. Esto se debe a que la escuela ataca dos procesos de desarrollo principales: el desarrollo cognitivo (o intelectual) y social.
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Un buen ejemplo de desarrollo cognitivo es la competencia lectora de Becca. Hace unos años, Becca tenía problemas para leer libros infantiles cortos. Ahora lee literatura clásica como Shakespeare. Su capacidad de lectura ha crecido a medida que crece y practica la lectura. Esto es parte de su desarrollo cognitivo, y es fácil ver cómo la escuela influye en esto: sus clases se han vuelto cada vez más difíciles, lo que la ha llevado a desarrollar habilidades cognitivas que antes no usaba.
Becca, como muchos adolescentes, encuentra que la escuela se vuelve dramáticamente más difícil en su adolescencia. Esto puede provocar ansiedad y problemas académicos. De hecho, la transición a la escuela intermedia y secundaria a menudo provoca una caída en las calificaciones de muchos estudiantes, en parte debido a la dificultad de las clases.
Además, el aspecto social de la escuela es importante. Como ya hemos visto, los compañeros en la escuela pueden tener una gran influencia en la vida de un adolescente. Pero no son solo los compañeros: los profesores también pueden tener un impacto profundo en el desarrollo social de un estudiante. Algunos estudios han demostrado que la forma en que los adolescentes ven la imparcialidad de sus maestros afecta la forma en que se acercan y ven la escuela.
Por ejemplo, Becca tuvo un maestro el año pasado que no parecía ser justo en absoluto. El profesor tenía favoritos y era muy amable con algunos de los estudiantes, pero parecía molestar a Becca y a algunos otros. Como resultado, Becca perdió su motivación y se desconectó. También se sentía muy mal consigo misma por la forma en que veía la aversión del profesor hacia ella.
Y como se sentía desmotivada, a Becca no le fue tan bien ni aprendió tanto en la clase como podría haberlo hecho de otra manera. Entonces, los maestros no solo pueden tener un gran impacto en el desarrollo social de los estudiantes, como cuando Becca se sintió mal consigo misma, también pueden tener un impacto en el desarrollo cognitivo, como cuando Becca aprendió menos por su percepción de que el maestro era injusto. .
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Resumen de la lección
La adolescencia es el período entre la niñez y la edad adulta. Durante la adolescencia, los adolescentes están muy influenciados por sus grupos de compañeros, ya que se vuelven independientes de sus padres y exploran su identidad. Además, la escuela juega un papel importante en el desarrollo cognitivo y social de los adolescentes.
Los resultados del aprendizaje
Una vez que haya terminado con esta lección, debería tener la capacidad de:
- Explicar el papel de las relaciones con los compañeros en la adolescencia.
- Describir las formas en que las escuelas pueden afectar el desarrollo social y cognitivo de los adolescentes.
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