Absentismo crónico: definición y estrategias

Publicado el 22 septiembre, 2020 por Rodrigo Ricardo

Importancia de la asistencia regular

La asistencia constante a la escuela es fundamental por muchas razones. Cuando los estudiantes faltan a la escuela, pierden la instrucción y ponerse al día es muy difícil, especialmente en los grados superiores. La asistencia diaria es como construir un muro. Cuando un estudiante asiste a la escuela todos los días, cada lección agrega un bloque a la pared. Cuando un estudiante está crónicamente ausente, pierde bloques de aprendizaje, causando brechas o huecos, que pueden tener un impacto negativo en su rendimiento académico en los grados futuros. También animar a los estudiantes a asistir a la escuela todos los días envía el mensaje a los estudiantes de que la escuela es importante y debe tomarse en serio.

¿Qué es el absentismo crónico?

Según la Comisión de Educación de los Estados, el promedio de días escolares en la mayoría de los años escolares es de 180 días. Los criterios para el ausentismo crónico varían, pero generalmente los estudiantes que faltan 10 o más días de clases o el 10% o más del año escolar se consideran ausentes crónicos. Es muy importante que los estudiantes, tanto como sea posible, asistan a la escuela todos los días para que puedan recibir una instrucción constante y para que los maestros puedan seguir el progreso de los estudiantes y brindar intervenciones y apoyo si es necesario.

Estrategias

Las estrategias para prevenir el absentismo son necesarias en cualquier entorno escolar. A los estudiantes de todos los grados se les debe recordar la importancia de la asistencia regular a la escuela. Estos son algunos ejemplos de formas de apoyar a los estudiantes.

  • Ambiente escolar positivo

Esta es una de las estrategias más importantes. Todas las escuelas deben observar su entorno escolar para asegurarse de que la escuela y las aulas sean amigables, estén centradas en los estudiantes y estén libres de acoso. (A menudo, un estudiante puede fingir una enfermedad para evitar el trabajo escolar o porque puede estar sufriendo acoso escolar).

Es útil tener un método consistente para que los padres y estudiantes comuniquen inquietudes o problemas de esta naturaleza a los maestros y administradores para que cualquier problema negativo se pueda abordar de la manera correcta. La comunicación efectiva crea una relación abierta con los padres y los estudiantes, lo que apoya una cultura escolar positiva. Esto se puede hacer al tener un buzón de sugerencias, un correo electrónico y números de teléfono disponibles para a quién contactar si hay un problema y para fomentar la correspondencia frecuente.

  • Correspondencia escrita

Otra estrategia importante para abordar el ausentismo frecuente es la correspondencia escrita con los padres cuando un estudiante comienza a perder días. Se deben enviar cartas a casa para notificar a los padres que su estudiante está en peligro de ausentismo crónico. Esta también puede ser una forma para que las escuelas proporcionen información actualizada sobre el estado de asistencia. La comunicación abierta también puede abrir un diálogo que revela problemas que impiden la asistencia regular y permite que la escuela encuentre formas de brindar apoyo.

  • Incentivos y premios

¡Los incentivos y premios son estrategias proactivas para alentar tanto a los padres como a los estudiantes a alcanzar la meta de asistencia perfecta! Los incentivos pueden ser fiestas de palomitas de maíz, anuncios por el sistema de megafonía de la escuela o golosinas por cada mes de asistencia perfecta. ¡Los estudiantes también esperan recibir esos premios de asistencia perfecta al final de cada año escolar!

  • Anuncios

Los anuncios escolares que promueven la asistencia regular son muy útiles y brindan recordatorios para padres y estudiantes. Los carteles con figuras deportivas que puede comprar o crear o lemas pegadizos colocados en toda la escuela pueden servir como refuerzo visual positivo. También puede anunciar una buena asistencia en los boletines informativos de la escuela o el aula o notas semanales que se envían a casa con los estudiantes.

  • Mentores

Para los estudiantes que necesitan una gran cantidad de apoyo, los mentores pueden ser extremadamente efectivos. Puede comunicarse con las organizaciones comunitarias locales para obtener ayuda con la búsqueda de mentores que puedan establecer una relación afectiva con los padres y el estudiante y agregar ese apoyo especial adicional, como proporcionar transporte, hacer llamadas telefónicas semanales, llevar a los estudiantes a almorzar o incluso comprarles un despertador.

Resumen de la lección

La asistencia regular a la escuela es una parte fundamental del éxito académico. Los estudiantes en riesgo de absentismo crónico generalmente enfrentan algún tipo de desafío que requiere apoyos adicionales, como tutoría, comunicación regular y estímulo. Recuerde que hacer un esfuerzo adicional con los estudiantes y los padres contribuye en gran medida a apoyar la asistencia regular a la escuela.

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