Voz activa y pasiva
Si alguna vez has conocido a alguien que actúa como si no le importara un minuto, pero al siguiente está enojado y sarcástico, pero luego vuelve a ser indiferente, sabes que esos cambios repentinos de actitud pueden ser confusos. De manera similar, cuando escribimos un ensayo o un trabajo de investigación, no queremos crear cambios innecesarios en la voz o el estado de ánimo del verbo porque entonces confundiremos a nuestros lectores.
Así que comencemos con la voz verbal para asegurarnos de que entendemos las diferencias entre voz activa y pasiva . La voz de un verbo es activa , lo que significa que el sujeto está realizando la acción del verbo, o pasiva , se actúa sobre el sujeto.
En la mayoría de las oraciones en inglés con un verbo de acción, el sujeto realiza la acción del verbo, por lo que estas oraciones se escriben con voz activa. Por ejemplo, «María alimentó al gatito». María es el sujeto y ella está alimentando porque ‘alimentado’ es el verbo.
Aquí hay otro: «Los monos traviesos viven en la jungla». Los monos son el sujeto, y están realizando el acto de vivir en la jungla, ya que ‘vivir’ es el verbo. Debido a que el sujeto en ambas oraciones está realizando la acción del verbo, estas oraciones se escriben con voz activa.
Podemos cambiar muchas oraciones de voz activa a pasiva para que el sujeto ya no esté activo sino que el verbo actúe sobre él. Para cambiar una oración de voz activa a pasiva, debe contener un objeto directo. Un objeto directo es un sustantivo, sintagma nominal o pronombre que muestra qué o quién recibe la acción de un verbo transitivo.
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Entonces, en la oración ‘María alimentó al gatito’, el gatito es el objeto directo porque recibe la acción de alimentarse. Podemos cambiar esta oración de voz activa a pasiva escribiendo: «Mary alimentó al gatito». Ahora, el sujeto es el gatito, y el verbo «alimentar» actúa sobre él.
La oración activa ‘Los monos traviesos viven en la jungla’ no se puede cambiar a voz pasiva porque ‘vivir’, que significa ocupar una casa, es un verbo intransitivo porque no necesita un objeto directo para completar su significado. Es una acción completa en sí misma. Live puede ser independiente al igual que otros verbos intransitivos, como correr o dormir. Además, esta oración no tiene un objeto directo. No hay un sustantivo, frase nominal o pronombre que reciba la acción de un verbo transitivo. Por lo tanto, solo se puede escribir en voz activa, no en voz pasiva.
Cambios en la voz verbal
Cuando una oración tiene dos o más verbos, ambos verbos deben permanecer en la misma voz. Los cambios inapropiados en la voz del verbo de activa a pasiva o viceversa pueden ser realmente confusos para el lector. Entonces, veamos algunos ejemplos para evitar este error común.
«Cuando Jim encendió el microondas, se escuchó un crujido». El verbo ‘convertido’ está en voz activa, pero luego ‘fue escuchado’ está en voz pasiva, por lo que hay un cambio obvio a la voz pasiva. Para arreglar esto, reescribimos la oración para decir: «Cuando Jim encendió el microondas, escuchó un crujido». Ahora ambos verbos están en voz activa y la oración está escrita con claridad.
Generalmente es preferible utilizar la voz activa sobre la pasiva. Las oraciones en voz activa tienden a fluir con más fluidez y son más fáciles de entender. Aquí hay un ejemplo que ilustra esto: ‘Ese artículo está siendo leído por toda la clase’. Esta oración está escrita en voz pasiva con el artículo como tema, pero la clase está leyendo. Para aclarar esto, podemos reescribirlo como, ‘Toda la clase está leyendo ese artículo’. Ahora está en voz activa con la clase como tema, y el artículo está recibiendo directamente la acción de leer.
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En algunos casos, la voz pasiva puede ser una mejor opción, pero solo cuando el autor de la acción es desconocido, no es deseado o no es necesario en la oración. Aquí hay un par de frases que funcionan mejor en voz pasiva: «Los exámenes han sido calificados». «A veces nuestros esfuerzos pasan desapercibidos». La primera oración está escrita en voz pasiva porque no se dice quién calificó los exámenes, pero se entiende automáticamente que los maestros calificaron los exámenes y que no es necesario. La segunda frase, también en voz pasiva, comunica cómo se siente el hablante, presumiblemente un profesor, sobre su trabajo y lo poco que siente que se le agradece. El objetivo aquí es enfatizar los esfuerzos que no son reconocidos en lugar de enfocarse en quienes no los reconocen, por lo que esto está escrito a propósito en voz pasiva.
Tipos de humor
El estado de ánimo muestra las intenciones y la actitud del escritor. Cambiar de un estado de ánimo a otro en el mismo ensayo o trabajo de investigación también puede alterar la sensación de la escritura y confundir al lector. Primero, repasemos los tres tipos de estados de ánimo, y luego veremos cuán problemático puede ser cambiar los estados de ánimo.
El modo indicativo indica algo al hacer una declaración, hacer una pregunta o exclamar algo. Por ejemplo, «Isabella se va mañana» está escrito en modo indicativo porque es una declaración de hecho.
¿Isabella volverá pronto? está escrito en modo indicativo porque hace una pregunta. ¡Isabella es tan alta ahora! es una oración exclamativa que también está escrita en modo indicativo.
El modo imperativo da una orden o hace una petición. «Come lo que te prepare tu abuela para cenar» es un comando escrito en imperativo porque le dice al «tú» implícito lo que tienes que hacer.
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‘Por favor, sé bueno mientras te quedas con tus abuelos’ es una solicitud que se le pide al implícito ‘tú’, que no necesita ser expresada porque ya se entiende.
El subjuntivo se puede utilizar de dos formas diferentes. Señala una situación hipotética que en realidad no está ocurriendo. Por ejemplo, ‘No iría allí si fuera tú’ porque ‘were’ está en subjuntivo, ya que el hablante no eres realmente tú.
O, el subjuntivo muestra un deseo o deseo de insinuar algo que es posible pero que no está sucediendo actualmente. «El abogado pidió que su cliente fuera tratado con justicia». En esta oración, ‘ser tratado’ está escrito en subjuntivo para comunicar esta solicitud o deseo que no está sucediendo en este momento, aunque el abogado espera que suceda.
Evitar cambios de humor
Veamos un par de oraciones que cambian de un estado de ánimo a otro y analicemos cómo solucionarlas. «Si Josh tuviera más experiencia, podría ayudarnos». Esta oración comienza en subjuntivo porque el verbo ‘were’ está escrito en subjuntivo, lo que sugiere algo que en realidad no es cierto en este momento. Pero luego ‘será’ cambia a un estado de ánimo indicativo al hacer una declaración sobre lo que será cierto en el futuro cercano. Para solucionar este problema, debemos poner ambos verbos en el mismo modo. Podríamos reescribirlo como, ‘Si Josh tuviera más experiencia, podría ayudarnos’. Ahora, ‘were’ y ‘would be’ están ambos en modo subjuntivo, lo que sugiere esta situación hipotética de lo que podría ser, pero de hecho no es el caso en la actualidad.
Llegue temprano, pero ¿asistirá a la reunión? Esta oración comienza con un modo imperativo debido al verbo ‘llegar’, que da una orden. Pero cambia al modo indicativo porque «¿asistirá?» Hace una pregunta. Para corregir esta oración, podemos cambiarla a «Llegue temprano a la reunión». Esto da una orden directa, manteniéndola en modo imperativo, e implica que se requiere atender sin tener que decirlo.
Resumen de la lección
La voz de un verbo es activa , lo que significa que el sujeto está realizando la acción del verbo, o pasiva , se actúa sobre el sujeto.
Mary dio de comer al gatito. María es el sujeto y ella está alimentando porque ‘alimentado’ es el verbo.
Podemos cambiar esta oración de voz activa a pasiva escribiendo: «Mary alimentó al gatito». Ahora, el sujeto es el gatito, y el verbo «alimentar» actúa sobre él. Cuando una oración tiene dos o más verbos, ambos verbos deben permanecer en la misma voz.
«Cuando Jim encendió el microondas, se escuchó un crujido». El verbo ‘convertido’ está en voz activa, pero luego ‘fue escuchado’ está en voz pasiva, por lo que hay un cambio obvio a la voz pasiva. Para solucionar esto, podríamos reescribir la oración para decir: «Cuando Jim encendió el microondas, escuchó un crujido». Ahora ambos verbos están en voz activa y la oración está escrita con claridad.
El estado de ánimo muestra las intenciones y la actitud del escritor. Generalmente hay tres tipos de estados de ánimo:
- Indicativo: declaraciones, preguntas, exclamaciones.
- Imperativo: comandos
- Subjuntivo: situaciones hipotéticas o deseos / deseos que en realidad no están sucediendo.
Cambiar de un estado de ánimo a otro puede confundir al lector. «Si fueras un poco más alto, podrás alcanzarlo». Esta oración comienza en subjuntivo porque el verbo ‘were’ está escrito en subjuntivo, lo que sugiere algo que en realidad no es cierto en este momento. Pero luego ‘será’ cambia a un estado de ánimo indicativo al hacer una declaración sobre lo que será cierto en el futuro.
Para solucionar este problema, debemos poner ambos verbos en el mismo modo. Podríamos reescribirlo como, ‘Si fueras un poco más alto, podrías alcanzar eso’. Ahora, ‘were’ y ‘would be’ están ambos en modo subjuntivo, lo que sugiere esta situación hipotética de lo que podría ser, pero de hecho no es el caso en la actualidad.
Los resultados del aprendizaje
Cuando termine esta lección, debería poder:
- Diferenciar entre voz verbal activa y pasiva
- Corregir una oración con ambas voces
- Enumere los tres tipos comunes de estados de ánimo
- Recuerde por qué es importante mantener un estado de ánimo en una oración.
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