Comprensión del Código de Ética de la Asociación Estadounidense de Psicología

¿Qué son los códigos de ética?

¿Has ido alguna vez a un psicólogo? ¿Sabías que tienen un conjunto estricto de reglas a las que se adhieren sobre cómo te tratan y se comportan contigo? Si no trabajas en un campo profesional que posea un estricto código de ética, es probable que solo los conozcas de segunda mano.

Los códigos de ética son conjuntos de reglas de conducta con respecto al comportamiento adecuado, generalmente en un contexto profesional. Los principales conjuntos de pautas éticas se refieren a profesionales como abogados, médicos y miembros del clero. Si bien las preocupaciones éticas pueden parecer una parte opcional de la carrera de una persona, este no es el caso. Las violaciones de los códigos de ética a menudo se envían a las juntas de licencias, que pueden revocar las licencias profesionales o castigar a los infractores. En esta lección, discutiremos el Código de Ética de la Asociación Americana de Psicología.

¿Qué es la APA?

La Asociación Americana de Psicología (APA) es una de las organizaciones de profesionales de la salud mental más antiguas del mundo. Fundada en 1892, la APA fue una respuesta al surgimiento de nuevos campos académicos y al movimiento hacia una cultura social más eficiente y moral.

La APA proporcionó pautas que rigen las diversas ciencias de la psicología, un campo relativamente nuevo en ese momento. La APA estableció estándares y ayudó a determinar el tipo de credenciales que son necesarias para practicar la psicología. También determinarían los estándares éticos que debería practicar cualquier persona que trabaje en el campo.

El Código de Ética y sus Principios

El Código de Ética de la APA se formuló en 1953, aunque muchos de los principios contenidos en él pueden ser anteriores. El código consta de un preámbulo y cinco principios generales que establecen el espíritu del resto del documento. El preámbulo ayuda a determinar quién está sujeto al código y en qué grado.

Generalmente, estas reglas solo se aplican a los psicólogos certificados que también son miembros de la APA. Sin embargo, otros en el campo de la salud mental e incluso los miembros de otras organizaciones generalmente están sujetos a estándares similares y, nuevamente, las licencias estatales a menudo dependen de cumplir con un código de ética particular. El conjunto de estándares de la APA está destinado a psicólogos en sus funciones de cuidadores, educadores e investigadores.

Los cinco principios generales son:

1. Beneficencia y no maleficencia: Al igual que el principio de la profesión médica de “No hacer daño”, en psicología, este principio significa ayudar a los demás mientras minimiza las implicaciones o relaciones que pueden afectar negativamente la capacidad de ayudar a los demás.
2. Fidelidad y responsabilidad: asuma la responsabilidad de sus acciones y mantenga una relación profesional abierta con los demás.
3. Integridad: Sea honesto lo mejor que pueda. Si alguna vez hay una razón para la deshonestidad, ya sea como parte de la terapia o la investigación, los beneficios potenciales deben sopesarse con los costos potenciales.
4. Justicia: Dar a todos el mismo acceso a un excelente nivel de atención. También se insta a los psicólogos a examinar los prejuicios y sesgos que puedan afectar su interacción con los pacientes.
5. Respeto por los derechos y la dignidad de las personas: un conjunto de principios rectores sobre la comprensión y eliminación de los prejuicios personales como profesional, que incluye prejuicios sobre la cultura, el origen étnico o el estado de capacidad.

Los estándares profesionales de la APA

Los estándares profesionales de la APA están más involucrados que los principios. Si bien los principios pueden considerarse el espíritu de las reglas de la APA, los estándares son las reglas exigibles de la organización. Cada sección incluye subsecciones que detallan diferentes situaciones para las aplicaciones de la norma.

Hay 10 estándares:

1. Resolución de problemas éticos
2. Competencia
3. Relaciones humanas
4. Privacidad y confidencialidad
5. Publicidad y otras declaraciones públicas
6. Mantenimiento de registros y tarifas
7. Educación y entrenamiento
8. Investigación y Publicación
9. Evaluación
10. Terapia

En lugar de ir punto por punto, echemos un vistazo más amplio a las ideas principales de los estándares. Primero, está la idea del consentimiento informado . En otras palabras, un paciente debe tener una comprensión firme de lo que está sucediendo en su terapia. Además, el paciente debe aceptar que la terapia o la investigación están bien. Aplicable a todos los pasos del proceso psicológico, el consentimiento informado es una cuestión de confianza, al igual que el derecho a la privacidad. Dado que el tratamiento de salud mental a menudo puede involucrar información personal, las declaraciones de un paciente y los registros de esas declaraciones deben mantenerse confidenciales.

Otra idea importante es la del psicólogo como profesional. Se supone que un psicólogo siempre debe ser abierto y honesto con los pacientes y los sujetos de investigación. Esto se refiere en parte a la idea del consentimiento informado, pero también a la naturaleza de la psicología como disciplina curativa y educativa. El psicólogo debe actuar de forma profesional. Ellos:

• no puede entablar relaciones personales con los clientes
• no puede tener relaciones sexuales con un estudiante si el psicólogo tiene el poder de evaluar el desempeño del estudiante
• debe tener conocimiento de la aplicación de la ley y el sistema legal, si trabaja dentro de ese sistema
• puede participar en servicios de emergencia fuera de sus especialidades, pero debe entregar al cliente a un colega calificado lo antes posible

Una última idea es la de la importancia de la investigación ética y las prácticas educativas. Los sujetos de investigación tienen los mismos derechos que los pacientes y clientes. Esto incluye el consentimiento informado, así como minimizar el daño que pueda ocurrir como resultado de la participación en la investigación. Se instruye a los psicólogos que son maestros para que proporcionen los mismos incentivos en sus aulas para los participantes y no participantes en la investigación. Si ofrecen crédito adicional por participar en un estudio, deben ofrecer la misma cantidad de crédito adicional para otras actividades a los estudiantes que opten por no participar en el estudio.

Resumen de la lección

Este ha sido un vistazo muy breve al tema de la ética dentro de la psicología. La Asociación Estadounidense de Psicología (APA) es una de las organizaciones de profesionales de la salud mental más antiguas y más grandes del mundo, y su código de ética , o conjuntos de reglas de conducta con respecto al comportamiento adecuado, generalmente en un contexto profesional, ha influido en muchas otras organizaciones. . Los principios del código son pautas que se utilizan para determinar el propósito general del código y el comportamiento que recomienda. Los estándares son reglas y pautas que se pueden hacer cumplir que dictan una práctica psicológica adecuada e inadecuada. Es importante tener en cuenta estos estándares cuando los psicólogos ejercen como terapeutas, educadores e investigadores. Esto puede estar relacionado con el consentimiento informado, o cómo un paciente debe tener una comprensión firme de lo que está sucediendo en su terapia, o la conducta que se espera de los psicólogos que brindan crédito adicional a sus estudiantes que se ofrecen como voluntarios para sus estudios.